途中作文600字4篇

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這天早晨，我的心情極好，就像陽臺上灑滿陽光的花朵那樣絢麗，緣由是爸爸要開車搭著我們一家四口去良鳳江森林公園玩。

汽車搭著我們離開了市區(qū)，在寬敞的馬路上疾馳。突然，爸爸開的車子放慢了速度，我們正覺得有點(diǎn)兒驚奇，爸爸連聲說：“糟了，糟了，我們的車沒油了，這離加油站還有一段距離呢……”爸爸的話剛落音，車?yán)锏目鞓窔夥蘸鋈痪徒档奖c(diǎn)。車子緩緩地走了一會兒，就停在路邊再也不動了！我懊喪地問：“那我們該怎么辦？”爸爸說：“只能看看有沒有好心的司機(jī)情愿借油給我們，或者幫我們把車拖到加油站了！”爸爸說話后，就下了車，他站在路邊不停地向過路的車輛招手求助……我們?nèi)酥缓渺o靜地坐在車?yán)锝辜钡氐却?，時間似乎停止了走動，妹妹煩躁得大哭起來，那哭聲吵得我好煩，我也只好下車，像熱鍋上的螞蟻似的在路邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

時間一分一秒地過去了，就在我們愁眉不展的時候，一輛白色轎車停了下來，車主從車上走下來，是位高大的年輕叔叔！他向爸爸問明狀況后，就堅決果斷地從車尾箱里拿出一根管子，把他車油箱里的油輸進(jìn)了我們車的油箱里，真是雪中送炭啊！我們低落的心情忽然愉快得要飛起來了！當(dāng)爸爸拿錢給這位好心的叔叔時，他卻拒絕了！我們只能不停地向這位好心的叔叔道謝來表達(dá)我們的感謝之情，這位叔叔卻說：“每個人都會遇到難處，幫一下忙是應(yīng)當(dāng)?shù)模　笔迨宓脑捪褚还膳髁鬟M(jìn)了我們的心里……

這次出行，雖然是囧途，但卻有一股暖流滋潤了我的心田。我要把這種正能量恒久傳遞下去！

途中作文600字篇2

在學(xué)校等了那麼多天，最終；迎來了放假。就這樣，我們滿懷著喜悅踏上了回家的客車。

我們帶著大包小兜、頂著夏日的'紅太陽，穿行在學(xué)校到路口人多車擠的的道路上。但是在這種狀況下的我是不消停的；東瞅瞅西看看，即使被太陽照耀的睜不開眼，皺著眉頭，眼睛瞇成一條黑線卻堅持著。好像現(xiàn)在不看看世界，就再也沒機(jī)會了一樣。那麼著迷。

無論去那里，我總會去觀賞沿途的風(fēng)景。即使是常走的路；我也不放過。更何況是沒有去過的地方，我新奇心更重了，一路窮抓不舍；直勾勾的盯著車外的風(fēng)景。把路旁的花看的都羞澀了，綠草也生氣了。才收回呆呆的養(yǎng)眼神，凝視路途的商店牌和賣房子的廣告。路過一塊人煙稀有的地方，那里都是一片金黃，眼鏡往上提了提，瞪大了眼睛。那麼快，麥子都已經(jīng)起先收割了。不知道家里的麥子收了沒有?？粗切┟嫒莘杭t的農(nóng)夫，臉上洋溢的歡樂的笑容，我感悟到了付出努力后收獲勝利的果實(shí)的喜悅和踏實(shí)。漸漸的閉上雙眼，嘴角微微上揚(yáng)；我也為他們而深感喜悅。

再往前行駛是一所學(xué)校，那是像我們這樣的學(xué)生憧憬已久的學(xué)校。無論是從這所學(xué)校的建立還是成果還是環(huán)境、學(xué)校制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通、地理位置等各個方面都要比我現(xiàn)在讀的學(xué)校都要好許多，然而由于成果和家境問題只有看看的份，含著渴望的眼神傻傻的注視。真艷羨那些在這里上學(xué)的同胞們。哎！它恒久是可望而不行及。既然故事已定局，無論是哀痛或是歡樂都不要太在意，事已至此，何必怪當(dāng)時。得不到的恒久是最好的。節(jié)哀！往前走是個路口；中間是個用花草構(gòu)成的一個圓形大轉(zhuǎn)盤，它是簡潔的，而我卻凝視了良久。

其實(shí)，并沒有那麼難過，我雖然沒能夠到自己夢寐以求的學(xué)校，但我在現(xiàn)讀的學(xué)校也收獲了很多快樂，成長了很多，即使所處的環(huán)境不是最好的，但這并不是成為最棒的自己的借口。心如止境，緘默是最美妙的語言。

下了車，我們匆忙的拿行李，向回家的客車跑去。

途中作文600字篇3

漫漫人生中，總有幾個人在你迷茫的時候點(diǎn)醒你，在你難過時勸慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老師。

我小學(xué)的楊老師，她是一個年輕，直率的老師。記得那一年她剛帶上我們，那一年，我三年級，總是丟三落四的，那一天，像平常一樣跑完操，我正在班級的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，生活老師讓我去教室拿簸箕，于是我從教室拿了下來，一個生活老師問我借，因?yàn)槭抢蠋煟覉詻Q果斷就借給了那個老師。于是我就上樓去了。上課了，老師問簸箕去哪了，同學(xué)們都指向我，說是我拿走了，我連忙對老師說明：“老師，一個生活老師問我借走了?！薄吧罾蠋?？哪一個？”我突然心慌起來，含模糊糊的說：“就那個。”“哪一個？姓什么或叫什么名字？”我低下頭，不說話了，老師始終問。我哭著說了一句：“老師我是真的不知道?！崩蠋熀敛涣羟榈陌盐液靡活D指責(zé)。

從那以后，我再也不敢把東西隨意亂放，或隨意亂借給別人了。我干些老師的指責(zé)。雖然那是我第一次被老師指責(zé)的那么狠，但是經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我是再也不敢了。

我是個典型的慢性子，干什么都慢，很少焦急。楊老師發(fā)覺了我的這一缺點(diǎn)。那一次上體育課，同學(xué)們都去了操場，我仍在整理東西，楊老師走了進(jìn)來，要與我賽跑，就教室?！皝恚悴皇锹?？跟我賽跑，跑不過我，我可讓你寫檢查。”“??！哦?！蔽覞u漸的說。老師就與我在教室走了二十幾個來回，最終，我成功了。老師笑笑說：“這不能快么，以后再慢我可踹了??！”“哦！好吧”

這事以后，雖然我的慢性子沒有完全收起來，但明顯有了好轉(zhuǎn)。我感謝老師。

我生命旅途中的恩人—楊老師，您對我的恩情是我終身難忘。您的恩情滋潤了我的心田，使我有正充分的力氣，強(qiáng)壯成長。

途中作文600字篇4

我每次旅行時都會帶兩三本書，供消遣消遣。機(jī)場里，我捧著書看，耐性地等待上飛機(jī)；在賓館，我靠在床頭，悠然地閱讀；火車上，我沉下心，靜靜地在書的世界里遨游。

記得今年暑假，我和爸爸媽媽坐動車從桂林到北海，因?yàn)檐嚦桃男r，我就拿出了《湯姆叔叔的小屋》，翻開夾著書簽的那一頁。這時的我再也不用擔(dān)憂車廂內(nèi)嘈雜的聲音了，我已經(jīng)跟著“湯姆叔叔”來到了“希爾比農(nóng)莊”。

一路上，媽媽一次次地叫我看窗外的風(fēng)景。我隨聲應(yīng)和，卻不抬頭。直到媽媽按下我的書，溫馨地提示我：“你再看看桂林山水，書有的是時間看，可這桂林山水我們立刻就要看不到了?！庇谑俏曳畔聲?，向窗外望去，一座座奇妙的青山拔地而起，加上四周綠油油的田野，的確好看?？墒?，“湯姆叔叔”在黑奴市場上有沒有被殘暴的“烈格雷”買走，我真為“湯姆叔叔”的命運(yùn)擔(dān)憂。我無心看風(fēng)景，還是拿起了書。

不知過了多久，爸爸拽我，讓我做眼操，好讓眼睛休息一下。我邊做眼操邊問他，還有多少時間到北海。他說，只有四非常鐘了。我聽了匆忙做完眼操，又翻開書，抓緊往下看。希望再下車之前，可以看到“湯姆叔叔”逃出“烈格雷”的魔爪。

我正看到“烈格雷”要暴打“湯姆叔叔”，爸爸卻一把拉起我，用著急的口氣叫我：“樓曉，快下車，快下車。”我抬起頭來，發(fā)覺此時車門已開?！皨寢屇?？”我仿佛突然從夢中醒來?！翱欤銒屢呀?jīng)下車了”。我快步走出車門。媽媽拿著行李正在站臺上等我們呢！一見我們，她就埋怨開了：“叫你們快點(diǎn)快點(diǎn)，怎么老是搞得那么驚慌。”原來，媽媽早提示我們下車，我卻沉醉在書里沒聽見