幼兒園中班教師總結(jié)

第3頁共3頁幼兒園?中班教?師總結(jié)?今年?___?_月，?我光榮?地成為?了一名?幼兒教?師。兩?個(gè)半月?時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝?，在這?段時(shí)間?里，我?完成了?由學(xué)生?到教師?的角色?轉(zhuǎn)變。?回首這?段時(shí)間?，我有?許多的?感受和?體會(huì)，?特作回?顧和總?結(jié)。?首先，?我在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的關(guān)?心幫助?下，順?利地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)布置?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。在?幼兒的?教育活?動(dòng)中，?根據(jù)幼?兒的特?點(diǎn)為他?們選擇?和制作?恰當(dāng)?shù)?教玩具?和體育?器械，?重視教?學(xué)方面?的趣味?性，同?時(shí)根據(jù)?每個(gè)主?題為幼?兒設(shè)計(jì)?了不同?的主題?墻，增?加了幼?兒的實(shí)?踐操作?活動(dòng)，?使幼兒?變被動(dòng)?學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)?習(xí)，讓?每一個(gè)?幼兒都?能得到?最好的?發(fā)展。?在幼兒?看書、?做作業(yè)?的時(shí)候?，我能?提醒幼?兒用正?確的姿?勢(shì)；在?幼兒進(jìn)?餐時(shí)常?常提醒?幼兒要?安靜地?進(jìn)餐，?不掉飯?粒；午?睡時(shí)能?幫助幼?兒蓋好?被子并?教會(huì)個(gè)?別幼兒?自己系?鞋帶。?在組織?好一日?活動(dòng)的?同時(shí)，?我還做?好了保?育工作?和消毒?工作，?在戶外?活動(dòng)的?時(shí)候提?醒幼兒?注意冷?暖，提?醒幼兒?在飯前?、便后?要洗手?，幫助?孩子養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?通過這?一學(xué)期?的努力?，孩子?們的自?理能力?也有了?較大的?提高。?在對(duì)孩?子的教?育上，?我堅(jiān)持?正面教?育，以?表揚(yáng)為?主，強(qiáng)?化他們?的自我?服務(wù)意?識(shí)；對(duì)?于少部?分幼兒?會(huì)出現(xiàn)?的不良?行為，?我采取?的事及?時(shí)分析?原因的?方法，?該批評(píng)?的還是?得批評(píng)?，給予?他們適?度的教?育，引?導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成良?好的行?為習(xí)慣?。在教?育教學(xué)?方面，?我通過?自己上?課和觀?摩其他?教師上?課及游?戲后，?能及時(shí)?的對(duì)自?己的教?育實(shí)踐?進(jìn)行反?思，尋?找出自?己的問?題所在?，并改?進(jìn)了教?育的方?式和策?略，收?到了一?定的效?果。?其次，?我嚴(yán)格?遵守幼?兒園的?各項(xiàng)勞?動(dòng)紀(jì)律?。并且?把幼兒?園的規(guī)?定滲透?到對(duì)幼?兒的管?理中去?，以身?作則，?為幼兒?做好模?范帶頭?作用。?第三?，在學(xué)?習(xí)方面?，我利?用業(yè)余?時(shí)間，?不斷充?實(shí)自己?，通讀?了《幼?兒園教?育知道?綱要》?、《幼?兒教育?學(xué)》等?，翻閱?了《幼?兒教育?》、《?早期教?育》等?書籍、?雜志來?豐富自?己的知?識(shí)。在?學(xué)習(xí)理?論和實(shí)?踐中不?斷提升?自己，?并抓住?一切時(shí)?機(jī)進(jìn)行?實(shí)踐。?最后?作為一?名新教?師，一?切都剛?開始。?幼兒?園中班?教師總?結(jié)（二?）今?年__?__月?，我光?榮地成?為了一?名幼兒?教師。?兩個(gè)半?月時(shí)間?轉(zhuǎn)瞬即?逝，在?這段時(shí)?間里，?我完成?了由學(xué)?生到教?師的角?色轉(zhuǎn)變??；厥?這段時(shí)?間，我?有許多?的感受?和體會(huì)?，特作?回顧和?總結(jié)。?首先?，我在?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?關(guān)心幫?助下，?順利地?完成了?領(lǐng)導(dǎo)布?置的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?在幼兒?的教育?活動(dòng)中?，根據(jù)?幼兒的?特點(diǎn)為?他們選?擇和制?作恰當(dāng)?的教玩?具和體?育器械?，重視?教學(xué)方?面的趣?味性，?同時(shí)根?據(jù)每個(gè)?主題為?幼兒設(shè)?計(jì)了不?同的主?題墻，?增加了?幼兒的?實(shí)踐操?作活動(dòng)?，使幼?兒變被?動(dòng)學(xué)習(xí)?為主動(dòng)?學(xué)習(xí)，?讓每一?個(gè)幼兒?都能得?到最好?的發(fā)展?。在幼?兒看書?、做作?業(yè)的時(shí)?候，我?能提醒?幼兒用?正確的?姿勢(shì)；?在幼兒?進(jìn)餐時(shí)?常常提?醒幼兒?要安靜?地進(jìn)餐?，不掉?飯粒；?午睡時(shí)?能幫助?幼兒蓋?好被子?并教會(huì)?個(gè)別幼?兒自己?系鞋帶?。在組?織好一?日活動(dòng)?的同時(shí)?，我還?做好了?保育工?作和消?毒工作?，在戶?外活動(dòng)?的時(shí)候?提醒幼?兒注意?冷暖，?提醒幼?兒在飯?前、便?后要洗?手，幫?助孩子?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。通過?這一學(xué)?期的努?力，孩?子們的?自理能?力也有?了較大?的提高?。在對(duì)?孩子的?教育上?，我堅(jiān)?持正面?教育，?以表揚(yáng)?為主，?強(qiáng)化他?們的自?我服務(wù)?意識(shí)；?對(duì)于少?部分幼?兒會(huì)出?現(xiàn)的不?良行為?，我采?取的事?及時(shí)分?析原因?的方法?，該批?評(píng)的還?是得批?評(píng)，給?予他們?適度的?教育，?引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成?良好的?行為習(xí)?慣。在?教育教?學(xué)方面?，我通?過自己?上課和?觀摩其?他教師?上課及?游戲后?，能及?時(shí)的對(duì)?自己的?教育實(shí)?踐進(jìn)行?反思，?尋找出?自己的?問題所?在，并?改進(jìn)了?教育的?方式和?策略，?收到了?一定的?效果。?其次?，我嚴(yán)?格遵守?幼兒園?的各項(xiàng)?勞動(dòng)紀(jì)?律。并?且把幼?兒園的?規(guī)定滲?透到對(duì)?幼兒的?管理中?去，以?身作則?，為幼?兒做好?模范帶?頭作用?。第?三，在?學(xué)習(xí)方?面，我?利用業(yè)?余時(shí)間?，不斷?充實(shí)自?己，通?讀了《?幼兒園?教育知?道綱要?》、《?幼兒教?育學(xué)》?等，