實驗指導(dǎo)電工電子技術(shù)教案

案（首頁課程名課程編英文：EletricianandEletron 4授課教、劉職課程性課 必修課（√ 選修課（授課對專業(yè)、層次和班級：本 共 個課程學(xué) 周學(xué) 起止1—學(xué)時分理論講授 學(xué)時；實驗： 學(xué)時；上機(jī) 學(xué)授課方課堂講授（；實踐課（考核方（√（使用作者：：中國鐵道日期：2004年8《電工與電子技術(shù)》.主編.中國電力《電工學(xué)》.秦曾煌主編.高等教育《電工電子學(xué)》.秀主編.高等教育審核意見教研室（簽字 1授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多教學(xué)方教學(xué)過程（五）歸納總結(jié)，布置作業(yè)(5分鐘作2授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目熟練掌握定教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘講授新課（90分鐘獨(dú)立電壓源（20分鐘獨(dú)立電流源（20分鐘受控電源（5分鐘 結(jié)點電流定律（20分鐘 回路電壓定律（15分鐘（四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置作業(yè)。(5分鐘作3授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘講授新課（90分鐘）（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作4授課內(nèi)結(jié)點電壓法、迭加原理、難定授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重迭加原理、難定教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘講授新課（90分鐘）（一）結(jié)點電壓法（20分鐘（二）迭加原理（25分鐘（五）歸納總結(jié)，比較幾種解題方法的特點，布置思考題。(5分鐘作5授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘（一）介紹儀表與器件（20分鐘介紹萬用表與直流穩(wěn)壓電源的使用方法與注意事項（10分鐘介紹直流電路實驗箱及各種器件（10分鐘（二）迭加原理 分鐘（三）難定理（35分鐘（四）歸納總結(jié)，布置思考題。(5分鐘作6授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述(5分鐘講授新課（90分鐘）（一）正弦量交流電路的基本概念（35分鐘正弦電壓、電流的參考方向（5分鐘正弦量的特征（30分鐘（二）正弦量的表示方法 （四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作7授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘講授新課（90分鐘）（一）單一理想電路元件的正弦交流電路（45分鐘電阻元件的正弦交流電路（15分鐘電感元件的正弦交流電路（20分鐘電容元件的正弦交流電路（10分鐘（四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作8授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(5分鐘講授新課（90分鐘）（一）串聯(lián)諧振（25分鐘什么是串聯(lián)諧振？（5分鐘串聯(lián)諧振的特征及品質(zhì)因數(shù)（20分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作9授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(10分鐘（一）介紹實驗電路板及使用儀器儀表（15分鐘介紹實驗電路板（10分鐘儀器儀表使用及其注意事項（5分鐘（四）歸納總結(jié)，布置思考題。(10分鐘作10授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述(5分鐘講授新課（90分鐘（一）三相對稱正弦交流電動勢的產(chǎn)生（20分鐘同步發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)（10分鐘同步發(fā)電機(jī)的工作原理（10分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作11授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述(5分鐘（一）三相負(fù)載作星形連接（45分鐘線、相電流及中線電流的計算（15分鐘三相對稱負(fù)載（10分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作12授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課(10分鐘（一）三相負(fù)載作星形連接（45分鐘按要求接線（10分鐘測試數(shù)據(jù)（35分鐘（三）歸納總結(jié)，布置思考題。(5分鐘作13授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述（5分鐘講授新課（90分鐘）（一）變壓器的結(jié)構(gòu)（15分鐘變壓器的鐵心（5分鐘變壓器的繞組（5分鐘變壓器油和油箱（5分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作14授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述（5分鐘講授新課（90分鐘）（一）三相異步電動機(jī)的結(jié)構(gòu)（20分鐘定子構(gòu)成（10分鐘轉(zhuǎn)子構(gòu)成（10分鐘（四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作15授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（5分鐘講授新課（90分鐘）（一）三相異步電動機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩（20分鐘電磁轉(zhuǎn)矩的物理意義表達(dá)式（10分鐘電磁轉(zhuǎn)矩的參數(shù)表達(dá)式（10分鐘（三）三相步電動機(jī)的啟動（30分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作16授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程概述（5分鐘講授新課（90分鐘）（一）常用低壓電器（45分鐘（二）三相異步電動機(jī)的點動控制電路（15分鐘（四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作17授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（5分鐘講授新課（90分鐘）（一）三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路（30分鐘控制電路中的電氣互鎖（20分鐘控制電路中機(jī)械互鎖（10分鐘（二）三相異步電動機(jī)的限位控制電路（20分鐘限位控制電路（10分鐘自動往返控制電路（5分鐘（四）舉例（10分鐘（五）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作18授課內(nèi)PLC原理及編授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）講授新課（90分鐘（一）PLC構(gòu)成及工作原理（30分鐘PLC硬件構(gòu)成（10分鐘PLC軟件（10分鐘PLC程序執(zhí)行過程（10分鐘（二）可編程控制器程序編制方法（30分鐘梯形圖基本概念（15分鐘可編程控制器內(nèi)部資源使用（15分鐘（四）歸納總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點和難點，布置思考題。(5分鐘作19授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）講授新課（90分鐘（一）介紹常用電器元件及搖表的使用（30分鐘（二）點動控制電路（30分鐘（五）歸納總結(jié)，布置作業(yè)。(5分鐘作20授課內(nèi)PLC環(huán)境熟悉及電機(jī)控制編授課學(xué)4教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使教學(xué)方教學(xué)過程實驗準(zhǔn)備（20分鐘實驗（180分鐘）（二）編制梯形圖程序（50分鐘（四）檢查驗收實驗結(jié)果、歸納總結(jié)、布置作業(yè)(20分鐘作21授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程（四）小型變電所的設(shè)計與施工 分鐘作習(xí)題冊：9—1，9—222授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程分鐘作23授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程作4（2，10—24授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程作25授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程作26授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）4.作27授課內(nèi)授課學(xué)2教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難使多課教學(xué)方教學(xué)過程講