預(yù)言日記本讀后感

第頁預(yù)言日記本讀后感預(yù)言日記本讀后感1

這本書是由聞名童書作家段立欣寫的，主要講解并描述了一位名叫棒棒的新老師來到高大威等小同學(xué)身邊給他們帶來了無限的歡樂。比如：有一次大晴天下起了可樂雨，在暴雨中玩過山車，歡樂粉末可以讓每個(gè)人都?xì)g樂起來。在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)棒棒老師也教會了他們一些道理。比如：有誰說話不算數(shù)，“承諾塔圖筆”可以幫他實(shí)現(xiàn)諾言，這個(gè)獨(dú)創(chuàng)告知大家一個(gè)道理就是肯定要說到辦到哦！再比如：“金光閃閃的寫作業(yè)機(jī)”要字跡工整的作業(yè)本，所以同學(xué)們把班里寫字最好的金豆子的作業(yè)本放進(jìn)去，結(jié)果出來的作業(yè)很糟糕。語文作業(yè)本上寫的是英語答案，數(shù)學(xué)作業(yè)本上寫的是語文答案，英語本上寫的是數(shù)學(xué)答案。這個(gè)獨(dú)創(chuàng)告知我們肯定要通過自己的努力來做事。天上掉下來的餡餅不能吃的，當(dāng)心！天下沒有免費(fèi)的食物。有了棒棒老師，整個(gè)世界都會變得歡樂無比！

這本書不僅把我?guī)チ藟艋玫氖澜?，還給我?guī)砹藷o限的樂趣！

預(yù)言日記本讀后感2

這個(gè)假期，我讀了段立欣老師的《預(yù)言日記本》。書中主子公有，調(diào)皮好動的高大威，豪爽的巴佳佳，活力四射的棒棒老師等，讓枯乏無味的學(xué)習(xí)，生活，變得好玩。

書中讓我讀出了誠信。因?yàn)楦叽笸蠋熗鼛А段鞑靥矫亍方杞o巴佳佳，高大威志后去找棒棒老師，讓棒棒老師給他出一個(gè)妙計(jì)。棒棒老師奇妙的承諾筆。只要沒有完成，就會被電擊。

書中也讓我感覺到了勤勞。郭大偉早晨沒有吃早飯，到了其次節(jié)課就餓的滿眼冒星星。就在這時(shí)，他突然發(fā)覺自己的椅子下面放著一個(gè)美麗的盒子，盒子上放著一個(gè)餡餅。郭大威問了一句，這是誰的設(shè)備，但是沒有人搭理，于是他就把這個(gè)餡餅吃掉了?？墒钦l知道那個(gè)餡餅就是白蟻一家給小白蟻的一個(gè)生日蛋糕。最終高大威跟棒棒老師還有同學(xué)一起做了一個(gè)，特別大的生日蛋糕。把生日蛋糕送給了白蟻一家。

俗話說得好，誠信乃立足之本。說出去的話，就無法挽回。做事要有信用。也要勤勞，不能坐享其成。

預(yù)言日記本讀后感3

假期我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書，預(yù)言日記本讀后感。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學(xué)們每一天都過著多姿多彩，既生動好玩，又驚險(xiǎn)刺激的生活，無論是哪種經(jīng)驗(yàn)都讓同學(xué)們回味無窮，終身難忘。

用寫作業(yè)機(jī)器寫作業(yè)，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會臺風(fēng)的威力，共享歡樂大藥丸……在同學(xué)們心目中，棒棒老師就是奇妙的魔法師，她的課堂不但充溢了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節(jié)課都不是死板地學(xué)習(xí)學(xué)問，經(jīng)常有意想不到的收獲。讀了這本書我學(xué)會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充溢各種色調(diào)；也知道了怎樣把志向延促一點(diǎn)點(diǎn)；如何巧專心思寫出好玩好玩的嬉戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。

棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充溢了無限的向往與期盼。我們每個(gè)人的生命都像一本書，不管它是印刷精致的豪華書，還是裝幀樸實(shí)的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個(gè)人的生命都是"絕版本".

摯友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去觀賞生命，放飛自己吧！

預(yù)言日記本讀后感4

我讀了《預(yù)言日記本》這本書，寫了這篇讀后感。

棒棒老師能"變"出很多好東西，還教會了我很多道理哩！例如：承諾塔圖筆讓我知道了應(yīng)當(dāng)信守承諾，答應(yīng)別人的承諾肯定要兌現(xiàn)；寫作業(yè)機(jī)器出故障，讓我明白了作業(yè)應(yīng)當(dāng)靠自己；還有能收集歡樂的吸塵器，讓我懂得了只有歡樂，才能讓人消退疲乏，不再讓人因?yàn)榉敝氐膲毫Χ兊孟痢?/p>

棒棒老師是綠色叮當(dāng)小學(xué)做三年（1）班的老師。這個(gè)學(xué)校發(fā)生過很多好玩又驚奇的`事情：在夏天下起了餃子雨、彈力球雨、蟲子雨以及童話般的可樂雨，真是太夢幻了！還有白蟻們?yōu)榘紫亴殞毚蛩闵诊?；還有臺風(fēng)里"我們一起冒險(xiǎn)……

你想知道這本書為什么叫《預(yù)言日記本》嗎？這本書里有一個(gè)故事也叫"預(yù)言日記本''，或許這個(gè)文章很好吧。

這本書讓我覺得自己很歡樂，我也想像書中說的那位班主任老師一樣，常常發(fā)生的好玩的事情。她的故事總是讓我充溢了無限的向往與期盼。書中的同學(xué)們利用想象創(chuàng)建了看似不行能的東西，讓我明白了只有敢于想象勇于創(chuàng)建，才會有意想不到的奇妙等著我們，發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)建更廣袤的世界吧！

預(yù)言日記本讀后感5

暑假期間我讀了一本叫《預(yù)言日記本》的書。本書圍繞魔力四射、愛揪自己的小辮子、喜愛吃不同口味的棒棒老師和三年級(1)班的同學(xué)們每天都過著豐富多彩、生動好玩、各種驚險(xiǎn)刺激的生活。

在同學(xué)們的心目中，棒棒老師就是奇妙的魔法師，還是個(gè)宏大的預(yù)言家。在她的課堂上不但充溢了歡聲笑語，還有奇思妙想。每節(jié)課都不是死板的學(xué)習(xí)學(xué)問，而是經(jīng)常有意想不到的收獲。在班里，棒棒老師熱心幫助學(xué)生，解決他們在同學(xué)之間遇到的難題；還會像摯友和大姐姐一樣關(guān)愛著他們。

讀了這本書后我學(xué)會了怎樣給誰寫一封信和好吃的描寫方法，也懂得了寫文章離不開美麗的詞語和自己豐富的想象力。書中高大威身上那“特別”的毛病折射到我身上，時(shí)刻警示著我要做一個(gè)心地和善、腳踏實(shí)地、做事仔細(xì)細(xì)致和穩(wěn)重，不失信于同學(xué)和摯友的一個(gè)人。

我喜愛像棒棒老師一樣的老師，也喜愛生動好玩的課堂生活。這本書在打開我心靈窗戶的那一瞬間時(shí)，我徹底醒悟了，只要敢想，勇于創(chuàng)建，才會有奇跡發(fā)生，才會創(chuàng)建出不一樣的我和不一樣的傳奇人生。

預(yù)言日記本讀后感6

今日我讀了一本書《棒棒老師系列07預(yù)言日記本》，這本書是段立新阿姨寫的。這本書主要圍繞像小巫師一樣的棒棒老師，喜愛耍小聰慧的高大威，豪爽潑辣的巴佳佳，戴著小眼鏡的小本，在學(xué)校里的一件件事，多姿多彩的學(xué)習(xí)生活，讓人回味無窮，終身難忘。

《承諾塔圖筆》講的是，“搗蛋鬼頭兒”高大威向老師要了一只承諾塔圖筆。為了讓別的同學(xué)守信，就都在胳膊上寫了諾言，不過棒棒老師對他們用完了承諾塔圖筆這事一點(diǎn)兒都沒生氣。因?yàn)檫@支筆讓我們都記?。撼兄Z別人的事情肯定要做到，這才是一個(gè)有誠信的人。

還有《天上掉下的大餡餅》，講的是高大威因早晨沒有吃飯，而吃了一塊白蟻給小白蟻的生日蛋糕，這使白蟻們特別生氣，就給他寫了一份恐嚇信，最終棒棒老師知道了為什么，高大威道了歉，并做了一份蛋糕補(bǔ)償給他們。這個(gè)故事讓我明白了一點(diǎn)