數(shù)據(jù)輸入與編輯技巧 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《數(shù)據(jù)輸入與編輯技巧》教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)這一節(jié)課是本章的重點(diǎn)，要求學(xué)生掌握輸入數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)的合計(jì)、求平均值等。讓學(xué)生體會(huì)到輸入技巧帶來(lái)的便利與應(yīng)用公式與函數(shù)帶來(lái)的效率。教學(xué)內(nèi)容分析這課程是廣州市信息技術(shù)初中第二冊(cè)第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，是對(duì)excel電子表格的數(shù)據(jù)輸入操作加深練習(xí)，著重在編輯技巧技能訓(xùn)練上，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）了解區(qū)域概念（2）使用填充操作進(jìn)行有規(guī)律數(shù)據(jù)輸入（3）知道公式編寫(xiě)、函數(shù)的概念，（4）使用函數(shù)RANK進(jìn)行排名操作。（5）使用數(shù)據(jù)的移動(dòng)與列刪除操作2、過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生使用公式、函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，并使用填充操作實(shí)現(xiàn)對(duì)有規(guī)律的數(shù)據(jù)快速輸入，達(dá)到數(shù)據(jù)輸入與編輯的熟練操作目的3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)使用公式、函數(shù)操作，體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的簡(jiǎn)易，形成學(xué)生的對(duì)電子表格處理數(shù)據(jù)的初步綜合處理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)，使用公式、函數(shù)對(duì)表格相應(yīng)區(qū)域數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的熟練操作，以及數(shù)據(jù)的移動(dòng)、刪除列的操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)電子表格的數(shù)據(jù)處理，為數(shù)據(jù)管理打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)象為初二級(jí)學(xué)生，剛學(xué)習(xí)本章第一節(jié)，初步認(rèn)識(shí)excel的窗口，能認(rèn)識(shí)電子表格的窗口組成，了解工作表、工作簿、單元格的概念，能進(jìn)行建立表格，輸入與修改單元格的數(shù)據(jù)和保存文件的操作，本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，是對(duì)excel電子表格的數(shù)據(jù)輸入操作加深練習(xí)，著重在編輯技巧技能訓(xùn)練上，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：⑴、輸入有規(guī)律數(shù)據(jù)，——數(shù)據(jù)填充⑵、公式編寫(xiě)：（加、減、乘、除）四則綜合運(yùn)算，函數(shù)使用：常用函數(shù)SUM、AVERAGE、RANK函數(shù)的使用難點(diǎn)：函數(shù)：了解函數(shù)概念，RANK函數(shù)排名次教與學(xué)的媒體選擇課件、多媒體教學(xué)設(shè)備及教學(xué)平臺(tái)課程實(shí)施類(lèi)型偏教師課堂講授類(lèi)√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注任務(wù)驅(qū)動(dòng)，完成學(xué)案教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1創(chuàng)設(shè)情景，新課引入2任務(wù)一：?jiǎn)卧衩Q(chēng)3任務(wù)二：區(qū)域概念引入4任務(wù)三：填充操作5任務(wù)四：編寫(xiě)公式6課堂小結(jié)教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：創(chuàng)設(shè)情景，新課引入播放學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的相片及視頻，引出各班的得分情況，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)活動(dòng)2：任務(wù)一：?jiǎn)卧衩Q(chēng)在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，進(jìn)行熱身（復(fù)習(xí)）打開(kāi)學(xué)案，老師解釋題目?jī)?nèi)容，進(jìn)行練習(xí)，為學(xué)習(xí)區(qū)域，編寫(xiě)公式打下基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)3：任務(wù)二：區(qū)域概念引入1、模仿例子，把不同顏色塊所代表的區(qū)域表示出來(lái)，并填寫(xiě)在綠色的單元格上。2、拓展練習(xí)：不同區(qū)域選取（教師演示）。教學(xué)活動(dòng)4：任務(wù)三：填充操作1、在綠色的單元格上給運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行編號(hào)，編號(hào)規(guī)則按A01、A02、……規(guī)律進(jìn)行（限時(shí)10秒），2、若10秒內(nèi)有完成任務(wù)的學(xué)生，則讓其演示方法。否則，播放填充操作動(dòng)畫(huà)教學(xué)積件。3、填充拓展練習(xí)，讓學(xué)生知道填充的規(guī)律教學(xué)活動(dòng)5：任務(wù)四：編寫(xiě)公式1、計(jì)算出運(yùn)動(dòng)員的總成績(jī)，選一名學(xué)生在白板上寫(xiě)出數(shù)學(xué)公式，教師提示使用單元格名稱(chēng)去轉(zhuǎn)換，提問(wèn)或演示，excel公式2、演示公式動(dòng)畫(huà)教學(xué)積件。特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)算符＋、－、＊、／3、計(jì)算出運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)。選一名學(xué)生白板上寫(xiě)出容易犯錯(cuò)誤公式，特別強(qiáng)調(diào)：要加上小括號(hào)（）4、計(jì)算出每個(gè)班的總成績(jī)。先寫(xiě)出公式，再進(jìn)行操作。教學(xué)活動(dòng)6：課堂小結(jié)，情感升華能正確編寫(xiě)公式，運(yùn)用公式進(jìn)行綜合計(jì)算，使用填充操作達(dá)到快速錄入活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)引入新課，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。解決問(wèn)題任務(wù)驅(qū)動(dòng)方法：通過(guò)廣播功能，老師先演示，學(xué)生模仿完成任務(wù)。技術(shù)資源powerpoint課件、flash課件、相應(yīng)excel交互練習(xí)文件常規(guī)資源1、秋風(fēng)試題（理論知識(shí)）2、從化課堂輔助系統(tǒng)活動(dòng)概述通過(guò)瀏覽校運(yùn)會(huì)的圖片及視頻，吸引學(xué)生的興趣。然后引出各班各年級(jí)的得分情況。思考如何快速的統(tǒng)計(jì)分