川省自貢市富順縣獅市中學(xué)2022學(xué)年度七年級上期半期語文模擬試題

四川省自貢市富順縣獅市中學(xué)2022-2022學(xué)年度七年級上期半期語文試題（總分100分時間120分鐘）班級__________姓名___________得分_____________考試要求：答案全部寫在答題卡上。答題一律用黑色和藍(lán)黑色鋼筆。修改答案一律不用改字液和改正紙，否則視為費卷。做題時仔細(xì)沉著冷靜，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤玫某煽儭７e累與運用（20分）1．把下面的話用行楷抄在方格里，要求書寫規(guī)范，端正，整潔。（2分）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。2．下列加點字的讀音和字形有誤的一項是（）（2分）A、消遣(qiǎn)煩瑣(suǒ)戲謔(xuè)煞(shà)費苦心B、寂寥(liáo)冗(rǒng)長應(yīng)和(hè)言簡意賅(gāi)C、誹謗(bàng)滑稽(ji)嫌惡(wù)苦心孤詣(yì)D、虐(nüè)殺憔(jiāo)悴遷徒(xǐ)不輟(chuò)勞作3．下列詞語與其意思不相符的一項是（）（2分）A、若有所失——好像失去了什么。B.刮目相看——用以前的眼光來看待。C.任勞任怨——做事不怕辛苦，不怕別人埋怨。D嶄露頭角——比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。4．在橫線處選擇正確的詞語。（）(2分)狂風(fēng)____，樹不停地、猛烈地______著。一陣傾盆大雨把我周圍的小樹枝都______了，我想從樹上跳下來，但周圍的恐怖氣氛使我動彈不得，我只好_____在樹上。A、怒吼搖晃折斷留B、吼叫晃動打斷停C、怒吼搖晃打斷留D、吼叫晃動 打掉停5．下列關(guān)于作品、作家和相關(guān)朝代搭配有誤的一項是（）A、《三國演義》——羅貫中——元末明初B、《風(fēng)箏》——魯迅——現(xiàn)代C、《論語》——孔子——春秋末期D、《三峽》——酈道元——北魏6．下列語句沒有語病的一項是（）（2分）A、通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)技能更上一層樓。B、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是黨中央作出的重要決策。C、大量植樹種草直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境能否得到改善。D、他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神，值得我們每個同學(xué)效尤。7、在下列場合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？（）

（2分）

陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳，不知該走向哪一個窗口存錢，正在猶豫時，在柜臺外的服務(wù)員見了問：

A.“你要存多少錢，先生？”

B.“你想取多少錢，先生？”

C.“我能為您服務(wù)嗎，先生？”

D.“你想干什么？”8.默寫。（4分）（1）與君離別意，_____________。（2）__________,隨風(fēng)直到夜郎西。（3）成語“撲朔迷離”，比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別，這個成語出自《木蘭詩》中的詩句________________，_____________________。(4)故漁者歌曰：“______________,______________”

此句出酈道元的《三峽》9.仿寫例句的句式，在下面的橫線攔補寫相應(yīng)的句子。（2分）例句：如果你是一顆小草，就請增添一份綠意。仿句：如果你是一朵鮮花，就請______________________________。如果你是一顆星星，就請___________________________。（二）現(xiàn)代文閱讀欣賞。（30分）一．閱讀下面的文字，回答1—7小題。（15分）我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。我在家中已經(jīng)飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍旅生活和革命生活中再沒有感到過困難，沒被困難嚇倒。母親有給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能過上快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。1．以上三段話出自________同志寫的一篇回憶母親的文章,是一篇感情真摯、文筆樸素的___________。（體裁）（2分）2．選文前兩段話中，可以看出母親從三個方面給了作者深遠(yuǎn)的影響，這三個方面是：（3分）第一方面：_________________________________________________第二方面：_________________________________________________第三方面：________________________________________________3．對上面文字運用的表達(dá)方式判斷正區(qū)正確的一項是（2分）（）A．記敘、議論B.記敘、抒情C.議論、抒情D.抒情、描寫4、對文中劃線一句的理解，正確的一項是（2分）（）A．母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民的一員。B．母親是一個偉大的人，他雖然只是中國千百萬勞動人民中的一員，但卻和他們共同創(chuàng)造餓和創(chuàng)造著中國的歷史。C．母親是一個平凡而偉大的人，中國勞動人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史，而她就是其中的一員。D．正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。5、對選文第3段中“我用什么方法來報答母親的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正確的一項是（2分）()Ａ．它從上句對母親的高度評價過渡到下句對母親的報答．Ｂ．用設(shè)問形式表示強調(diào)：我要報答母親．Ｃ．它與下句構(gòu)成一個設(shè)問句，表達(dá)了“我”報答母親深恩的方式和決心。Ｄ．它用問句引起作者感情的升華：從報答母親到盡忠于黨和人民．6、選文中第３段加點詞語分別指什么?（2分）①“希望”：_____________________。②“這”：______________________________________________________________。7、畫線句中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”可否顛倒？為什么?（2分）_________________________________________________________________二.閱讀《意外的收獲》一文，回答第8—12題（15分）

=1\*GB2⑴我走進(jìn)教室的時候，教數(shù)學(xué)的孫老師怒氣沖沖地對我說：“那個張辰，上課時竟把前面兩個女生的辮子結(jié)在一起，還在上面別了一枝筆！”

=2\*GB2⑵我頓時火冒三丈，這個張辰，從進(jìn)了我們班開始，就沒有讓我省心過，遲到、曠課、作業(yè)不做、上課做小動作、搞惡作劇、課間打架……讓我頭痛不已。

=3\*GB2⑶同學(xué)們陸續(xù)回家了。張辰坐在座位上，隔著晃動的人影和我對峙，一臉的倔強和漫不經(jīng)心。我耐心地等同學(xué)們走光，想起他的種種劣跡，我醞釀著情緒，想給他來一場雷霆之怒的爆發(fā)。

=4\*GB2⑷我干硬地咳嗓子，為怒吼做充分準(zhǔn)備。就在這時，有個學(xué)生氣喘吁吁地跑來告訴我說，我班有個學(xué)生的自行車鑰匙不見了，讓我?guī)兔Π衍囨i撬開。于是，我趕緊跑去為他們排憂解難去了。

=5\*GB2⑸那個車鎖很難撬，費了我九牛二虎之力，等到大功告成時已是暮色四合。我長長吁了口氣，囑咐那個學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開車鎖的時刻，我忽然想起張辰來，我想他大概早就跑得沒影了。不過我還是走向教室，向那邊望了望。

=6\*GB2⑹出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那個小小的影子還站在那兒，我的心動了動，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬能的，點石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。就在我想草草打發(fā)他走掉的時候，我看到他在冷風(fēng)里打了個寒戰(zhàn)。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。

=7\*GB2⑺我摸著他的頭，俯下身子和氣地說：“張辰，謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家吧，好嗎？”他猛然抬起頭來，眼睛很亮地閃了一下，隨即又黯淡下來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班。”我笑著說：“我只是想送你回家而已。”他沒有說話，跟在我身后，坐上了我的自行車。

=8\*GB2⑻路燈已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，像星星列陣，很美。我慢慢地騎車，怕夜風(fēng)凍著他，他的衣服穿得很少。按照他的指點，我送他到離家不遠(yuǎn)的地方停下，“謝謝老師！”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。

=9\*GB2⑼很快我有了新發(fā)現(xiàn)：張辰再沒出現(xiàn)在沒做作業(yè)的名單中；任課老師表揚張辰上課聽講很認(rèn)真；課間做廣播操，張辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再調(diào)皮的學(xué)生也有反常的時候，恐怕時間長不了。但在課堂上，我還是及時表揚了他。從此張辰像換了個人一樣，期中考試的成績竟然前進(jìn)了十多名。

=10\*GB2⑽開家長會那天，我見到了張辰的爺爺，這才知道張辰父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……

=11\*GB2⑾“老師，謝謝你，那天晚上你把張辰送回家，孩子告訴我說，第一次有老師專門送他回家……”

=12\*GB2⑿我背過身，忍住奪眶欲出的淚，不為自己意外的收獲，是為自己曾經(jīng)冷漠而慚愧……

=13\*GB2⒀我蹲下來，把張辰摟在懷里，拍拍他的后背。他矮矮的個子，只比蹲著的我高一點點，但我知道，他會健康地成長，長得比我更高……

8、從記敘的順序看，本文材料安排的順序是（）（2分）

A、順敘B、倒敘C、插敘

9、文中主要敘述了“我”關(guān)愛學(xué)生的兩件事，請概括這兩件事的主要內(nèi)容？（4分）（1）_________________________________________（2）_________________________________________

10、根據(jù)你的理解，第⑦段中，“他猛然抬起頭來，眼睛很亮地閃了一下”的原因是，_________________________________________________________（用原文語句回答）（3分）

11、下列說法正確的一項是（）（3分）

A、面對張辰的惡作劇，假如“我”當(dāng)時真的發(fā)怒，也會達(dá)到教育張辰的目的，讓他改過自新。

B、第6段中，“我”的怒氣會“煙消云散”的主要原因是我認(rèn)為教育不是萬能的，點石成金也有失敗的可能，想放棄對張辰的教育。

C、題目“意外的收獲”是指想不到當(dāng)初送張辰回家會使他的爺爺對“我”充滿感激之情。

D、“我蹲下來，把張辰摟在懷里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“摟”、“拍”3個動詞生動具體寫出了老師對張辰充滿關(guān)愛和希望之情。

12、你認(rèn)為文中的“我”是一位什么樣的老師？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、文言文閱讀《賣油翁》（10分）

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去，見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎！”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

13.解釋下列加點的字。（2分）

（1）有賣油翁釋擔(dān)而立。_____________（2）但微頷之。_____________

（3）汝亦知射乎?_____________（4）以我酌油知之。_____________

14.翻譯下列句子。（2分）

（1）但手熟爾。_________________（2）爾安敢輕吾射？________________

15.文中兩個人物各有什么特長？你從哪些語句看出來的？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________

16.你能寫出用來形容“善射”的成語嗎？（2分）________________________________________________________

17.讀完本文，你悟出了什么道理？這些道理對你有什么幫助？（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________半期語文答題卡姓名_________考號_______得分_____________（一）積累與運用1.(2)__________________（3）____________________________________(4)____________________________________9.仿寫如果你是一朵鮮花，就請______________________________________;如果你是一顆星星,就請__________________________________?，F(xiàn)代文閱讀_________2.第一方面：__________________________________________________第二方面：___________________________________________________第三方面：___________________________________________________3.()4.()5.()6.①“希望”：_____________________。②“這”：______________________________________________________________。8.()9.（1）___________________（2）____________________11.().三、文言文閱讀13解釋下列加點的字。（1）釋：__________(2)頷：___________(3)亦：___________(4)以：_____________14.翻譯下列句子（1）但手熟爾。_________________（2）爾安敢輕吾射？________________四、作文（40分）

兩道題任選一題

（1）《好書伴我成長》

（2）《最讓我___________的人》

要求：（1）任選一題，寫一篇文體規(guī)范的記敘文，字?jǐn)?shù)500字左右，不得出現(xiàn)真實的人名，班級。

（2）如選第二題，應(yīng)先把題目補充完整，橫線上可填“感動、感激、牽掛、愧疚、敬佩、難忘……”等均可。