讀《傅雷家書》有感

第頁讀《傅雷家書》有感讀《傅雷家書》有感【薦】1

什么叫愛？或許每個人都有自己不同的理解。但是，當你翻開《傅雷家書》，聽著書頁翻過的刷刷聲，聽著窗外的鳥叫蟲鳴，你就會從字里行間發(fā)覺什么是真正的愛。

文章從不斷的書信中講解并描述著傅聰的海外留學的成長之路，父母通過書信告誡傅聰要有一顆愛國之心，不論獲得了多大的榮譽都不能自傲，要懂得謙卑，在傅聰失戀時，傅雷激勵傅聰應當做到心理平衡，分析緣由勇于面對，并且吸取教訓，而在傅聰得獎時從信中表達出了一種激烈與欣慰之情，又在日常生活中教會了傅聰如何理財，把全身心投入藝術，正因有了這位嚴厲與溫柔的父親理解他，教育他，他才能在國外取得勝利，在藝術上卓有成效。

在毎封信中，傅雷在傅聰失戀時，借太陽過于劇烈，會把五谷曬焦，雨水過猛，也會淹死莊稼，告誡他要愛自己，限制自己的心情，達到心理平衡，才能不因回憶而苦痛，

借這種心態(tài)才能強壯成長，在不為人知的塵世中才能變得堅毅，又在信后告知他倘如認為這些話是正確的，有作用，當再次遇到苦痛與困難時，拿出信來讀幾遍，每當寫信之時，傅雷都苦心孤詣地教化孩子，嚴格要求孩子，只為兒子能夠理解他的一番苦心，懂得愛父母，理解父母的愛，將父母的愛傳達到心靈深處，在任何時候都能想到他們的訓誨，同時在傅聰獲獎后，傅雷與的母親都為此非常激烈，但是誰能想到他勝利的緣由正是因為傅雷不斷地教化他要有一顆赤子之心，心懷祖國，因為祖國是生你養(yǎng)你的地方，正因為心懷有赤子之心，所以傅聰在外國不斷奮斗之余依舊想著祖國，在他寄給父親信中，他總向父親訴說他非常寵愛讀詩，尤其是李白杜甫的詩，這些短短小詩隨無多大用處但是這正能體現(xiàn)傅聰酷愛民族文化，這些民族文化在他勝利的道路上起著重大的作用。

再回想一下，如今的社會中，人們是否有真正理解愛呢？如今的人們只是懂得情侶之間的一種愛，卻很少有過真正的對祖國，父母，民族文化的愛，好像他們也不曾理解愛，正因此所以在中國的樂壇中沒有再出現(xiàn)任何名人，假如我們沒有愛，我們就是行尸走肉，在肉體上沒有靈魂。

用愛來暖和自己讓自己的生活與靈魂變得更加充溢，用自己的暖和傳達愛，暖和這個世界。

讀《傅雷家書》有感【薦】2

《傅雷家書》不僅僅是一本書，它還是滿滿父愛的載體。始終以來，在眾人眼中父愛是深厚，也是簡單被忽視的。恰恰相反母愛則總是被大聲歌頌。古詩《游子吟》、故事《孟母三遷》、歌曲《世上只有媽媽好》等從古代到現(xiàn)代母愛始終都是歌頌的主題，與之相比歌頌父愛的文體則甚少。

《傅雷家書》是由傅雷寫給兒子的書信所集合成的一本書，它載著一個父親對兒子深深的父愛。傅雷教化兒子們要先做人后成家，眾多的書信不僅教化了自己的孩子也給天下的萬千父母供應了一本關于教化的寶貴教科書。身在異國獨自漂泊的傅聰，從父親的這些書信中吸取了很多豐富的養(yǎng)料。這些書信的到來就如同父親在身邊一樣，時時刻刻賜予他指導、激勵與鞭策，使他有志氣和無限的力氣去戰(zhàn)勝生活中的各種各樣的魔障，踏上正值的成長之路。信任傅聰的酷愛祖國的精神與傅雷在數萬里之外對他的殷切教化密不行分。由《傅雷家書》可知其實父愛始終都在，它并不會比母愛少，相反有時對于孩子的教化父愛所起的作用遠大于母愛。父愛如山，母愛如水。如水的母愛時常伴隨在我們身邊體現(xiàn)在生活的方方面面；如山的父愛則是靜默的守候著我們，為我們撐起一片天空，讓我們自由翱翔。

閱讀了《傅雷家書》之后，我對父愛有了深刻的了解。同時也了解到父愛是我們生命中不行或缺的一種愛?？戳舜藭蚁胛視萌绾闻c父母溝通，使得他們的愛不會盲目。

讀《傅雷家書》有感【薦】3

有沒有那么一種書，既適合家長讀，又適合孩子讀?？戳恕陡道准視泛?，我確定了，有的?，F(xiàn)在我們就來看看傅雷教化孩子的方法吧。

一個好的家庭教化，對孩子來說是一件好事，它可以確定一個孩子的人生，終歸家庭教化是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他兒子教化成才，讓人贊口不絕。傅雷教化孩子的方法比較獨特，他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子，對兒子的生活和藝術進行真誠地指導，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。

不錯，許多家庭都望子成龍、望女成鳳，因此一個優(yōu)良的家庭教化至關重要，可是有多少家庭可以適當地教化好孩子呢？

在中國，很多家庭的教化不恰當，家長都沒有專心與孩子溝通，不了解孩子的狀況，沒有正值地引導孩子，讓孩子步入歧途，最終懊悔莫及。還有些家長認為孩子不打不長進，出現(xiàn)了數不勝數的家庭暴力，讓孩子身心受到損害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。用合適的家庭教化教化孩子，家長們應當觀賞這本《傅雷家書》。

其實，作為孩子的我們也有必要看看，因為它可以感染我們，讓我們察覺到家長的專心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術的觀賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。

《傅雷家書》不單單是對孩子傳達關愛的書信，更是教化的藍本，適合各個年齡層的人閱讀，假如你還沒看過，那么你絕不行以錯過如此精彩的書籍。

讀《傅雷家書》有感【薦】4

一本書，可以安慰人的心靈，寄予人的情感，指引人的前行。

讀好一本書，我們的思想會更加成熟，能從中悟出很多人生哲理，走上正軌，變更一生。

《傅雷家書》是傅雷夫婦寫給遠在國外的兒子傅聰的家書。整本書充溢了深厚的感情，僅僅是簡樸的文字，字里行間都充溢了愛，無一表現(xiàn)出中國父母對子女的關懷。

《傅雷家書》也是充溢愛國情懷的書籍。傅雷每次給兒子傅聰寫信總不會遺忘介紹國內的狀況，讓遠在國外的兒子傅聰時時刻刻知道祖國的狀況，不會遺忘自己祖國，更在提示傅聰在國外代表著祖國的形象，須要謹言慎行。

《傅雷家書》也是一本哲理性書籍，里面有許多傅雷的肺腑之言。教育傅聰如何為人處世，如何在藝術的道路上堅持，如何處理感情問題，如何面對困難

不得不說，傅雷對傅聰的影響特殊大，傅雷就是傅聰的人生導師。

傅雷與兒子的相處模式是多變的。有時是嚴厲的父親與受教的兒子;有時是相互討教的摯友;有時是對弈的對手。

讀完《傅雷家書》，我發(fā)覺自己以前犯過許多錯誤：對學習的散漫、對人的不友善、對父母的不敬重我意識到自己之失敗，我希望時間還來得及，讓我改正。

讀完《傅雷家書》，我相識到從容的面對勝利的意義。

傅聰在音樂的道路上不畏艱辛，堅持努力，最終得到了回報。傅雷對此，的確很興奮，但興奮歸興奮，還是不忘作為一個過來人提示傅聰——切莫因為一時的勝利而得意忘形，毀了自己的一輩子。傅聰也能受傅雷的影響，并不為這短暫的勝利所迷惑，接著保持著自己的初衷，保持著自己一顆純凈的心。

毛澤東說：虛心使人進步，傲慢使人退步。這是一句現(xiàn)實生活的寫照，傅雷、傅聰傳承著這種精神。

我們生在這漫漫人生路更應當如此。

這條路有太多的誘惑，簡單使我們遺忘自己的初衷，迷失自我。我們要鎮(zhèn)定自若的面對勝利，不讓自己止步于眼前的茍且，不讓勝利的光線遮住我們的雙眼，迷惑我的心智。

讀《傅雷家書》有感【薦】5

“我要再和你說一遍：平日來信多談談音樂問題。你必有很多感想和心得，還有老師和別的教授們的看法……”這是傅雷給兒子傅聰的家書中的一段話。在《傅雷家書》中，我看到了一位教子有方，并深愛著自己孩子的父親。在書信的字里行間，流露出了傅雷對傅聰的諄諄訓誨與父愛之情。

傅雷在這些書信中，告知了兒子處世之道，告知他如何做人、如何搞藝術，甚至如何對待生活、愛情等等的問題。雖然，書信中的一句句帶有關切的話語中帶有父親獨有的、不行抗拒的威歷，但是，我們仍能從中看出傅雷對兒子的關切、期盼之情，同時也可以看出他們的父子情深。

傅雷經常在信中教給兒子處世、做人之道，他經常提到的便是禮貌，又或是禮儀。“你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了外套，卻留著絲圍巾；二是經常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里?！备道姿浅Ａ粢鈨鹤拥男袨?，對兒子的視察特別細致。到別人家里，脫了外套，卻留著絲圍巾和常把手放在口袋里，這兩件小事在我們看來都不太重要，甚至是微乎其微，終歸，當代青年多數人都做過這樣的事，有的人還有可能成了習慣。但是，傅雷卻認為這是“重要的事”，無論自己有多忙都要和兒子提出來、談一談?！皩蜌獾娜?，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直。你這種規(guī)則成了習慣，一輩子都有好處?！边@句話體現(xiàn)出了：傅雷不單單是提出了傅聰的問題所在，他還提出了改進建議。由此兩處可以看出傅雷對兒子禮貌禮儀方面的重視，這種對兒子細致入微的關切體現(xiàn)出了濃濃的愛子之情。假如他沒有那么重視、那么愛、那么關切孩子，又怎么會留意到這樣微小的細微環(huán)節(jié)呢？

“學問第一，真理第一，真理第一，愛情其次，這是我至此為止沒有變過的原則?！备道自谛爬镞@樣說到。他對兒子全方面的關切與訓誨，流露出他與孩子之間的愛。讀后感·但這種愛可能不僅僅是親情的愛、父與子的愛，還有摯友、師生之間的“愛”，是一種感覺、一種信任，是關切、幫助……在一封封書信中，傅雷與兒子傅聰的關系更像是亦師亦友。傅雷雖經常給孩子提建議，但他也會對孩子反思自己的過錯，不是那種只挑別人錯誤，看不見自己過錯的人。他們之間的.愛，溢于言表。

說到這里，我不禁想起了我的父母。他們雖然沒有傅雷夫婦那樣宏大，但父母帶給我的愛與他們帶給他們孩子的愛是一樣的，都那樣深厚、那樣靜默無言。父母他們事事為我著想、為我操勞、為我樹立榜樣……這樣日常的訓誨又何不是日后我立身處世的準則呢？

父母都是如此，他們總在不經意間流露出他們那深厚的愛。無論是傅雷夫婦那樣的偉人，還是我們父母那樣平常的老百姓，都是如此。他們用自己的方式激勵、支持我們成長?！爸灰隳軋砸悖揖鸵惠呑臃帕诵??！备道自谛胖刑岬?，讓自己的孩子做一個堅毅的人也是天下父母所希望的吧。

讀《傅雷家書》有感【薦】6

唐代大詩人杜甫在與家人失散分別之際，發(fā)出了“家書抵萬金”的感慨，在我看來，父母對孩子的那種深情更是比什么都要寶貴!《傅雷家書》就是一本包含父母對孩子厚重情感的書。

傅雷是一個非常精益求精的人，他對兒子的教化特別嚴格，從傅聰的行為舉止、禮貌規(guī)范到學習方法、安排等都有要求和教育，還告知兒子一些為人處事的道理。

起先，我讀到這些，心里不免有些厭煩：怎么這個都要管?這個還用說嗎?怎么這么啰嗦……后來，我才驚覺，傅雷在家書里寫的這些瑣碎的小事，不就是平常父母教育我的嗎?哦，因為我平常對我父母就是一副不耐煩的樣子，所以才會讀《傅雷家書》感到厭煩的。從前，我以為就我的父母管得寬，哪想到名人的父母也是如此?！翱蓱z天下父母心”，雖然我的父母沒有傅雷那樣宏大，但他們對我的那顆心一點也沒有少。我不應當埋怨父母，為什么沒有把我培育成一個像傅聰那樣優(yōu)秀的人，而是要從自己身上找緣由。平常，我沒有端正我的看法，我沒有仔細聽他們的教育，我不贊同他們的看法，甚至覺得他們就是不夠愛我!這樣的我，怎么會成為一個優(yōu)秀的人呢?

在許多時候，傅雷和傅聰就像一對相識了許多年的摯友，他們一起談天說地，比如關于藝術方面;傅聰可以大膽告知父親自己感情的事，傅聰也會給他很多建議和勸導……這樣的相處模式讓我非常艷羨，也不禁思索為什么我和我的父母做不到這樣呢?印象中，我的父親是一個一本正經的人，特殊是小時候，那種如冬天里的寒冰一般的感覺令我膽怯 ，所以，那時候我就沒有跟父親有多密切。可是現(xiàn)在，不知是父親年紀越來越大了，他飽經風霜的臉上多了些慈愛，他會跟我多說說話，會對我多笑笑，有時也會夸贊我。但在學習驚慌的我看來，他只是換種方式督促我，他對我的好，反而讓我倍感壓力。但這就是我跟父親做不了摯友的理由嗎?我似乎也沒有多關切他，也沒有多理解他，我從沒嘗試過跟他吐露心聲……我沒有邁出這第一步，怎么就似乎知道了結局呢?為什么我自己把全部的可能斬斷了，還要指責父親不好相處呢?我應當反思，我應當行動!

“赤子孤獨了，會創(chuàng)建一個世界。”這是傅雷對兒子的深切期盼。我剛看到的時候，心里自嘲道：我孤獨了，最多只能觀賞一下赤子創(chuàng)建的世界。所以，我與赤子的差距究竟在哪呢?他們說，赤子指剛誕生的嬰兒，后比方酷愛祖國的人。赤子之心呢?以下是傅雷的見解“所謂赤子之心，不但指純凈無邪，指清爽，而且還指愛!”而赤子孤獨了，指心里安靜下來了，可以清晰相識自己了，就可以取得宏大成就了。在這個浮躁的世界里，充溢了形形色色的誘惑。若要剔除雜念，保持自我，不輕易受外界因素影響，實在不是一件易事。但我想，我們可以盡全力去努力，去堅持，去奮斗……

讀《傅雷家書》有感【薦】7

傅雷的一封封家書，都是傅雷對于傅聰的教育，傅雷優(yōu)秀的教化使傅聰成為了一個優(yōu)秀的鋼琴家，有著西方音樂的才華卻又不失中國人的傲骨的氣節(jié)，有對于藝術的忠誠、敬重與見解。

傅雷希望傅聰能夠成為一個藝術家，而不是一個彈琴機器，傅雷告知兒子：“適量的音樂，會能刺激你的藝術，但過多的音樂只會麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與簇新感，從而損害你的藝術?！彼兄浅ｉL遠的目光，并不是注意眼前的利益，他知道藝術家，不注意提升自己的水平，豐富自己的藝術修養(yǎng)，藝術之路才會愈走愈遠，有了父親這樣的思想的引導，傅聰才在音樂界大放異彩，始終保持堅韌、堅韌的精神，戒驕戒躁。

然而，傅雷在對兒子做的不是告誡，不是約束，而是領導，他并不是干脆告知或干脆吩咐兒子肯定要少進行商業(yè)演出，而是諄諄教導的告知兒子“為什么不能”，“過多的音樂會麻痹你的藝術”，這樣的勸告，會使傅聰更加簡單接受而不會形成抗拒的心情，也讓傅雷勝利。

“教化的本質是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！备道子盟慕套又缹Ｐ牡呐嘤隽艘粋€真正敬重藝術、忠愛藝術的優(yōu)秀藝術家。

讀《傅雷家書》有感【薦】8

周末的閑暇時間，我喜愛寧靜地坐下來，品一杯好茶、彈一首好曲、唱一首好歌、讀一本好書

——題記

《傅雷家書》是傅雷夫婦與其兒子傅聰之間的書信往來集結而成的。該書是一本充溢親情的家書，也是一本充溢哲理的好書。

傅雷的童年是在他母親幾乎不近人情的教化與監(jiān)督下度過的，受此影響，他對傅聰的教化與監(jiān)督也沿襲了他母親的風格。教子嚴格，家風嚴厲，再加上傅雷脾氣急躁，父子之間的關系極其僵硬。

后來，為了更好的前途和命運，傅聰出國了，出國后，由于父子間的僵硬關系，傅聰并沒有往家里寫過信。但表面冷清、卻又愛子之心劇烈的傅雷，由于太多的思念、太多的擔憂，最終傅雷思來想去，確定給傅聰寫書信。這一寫就寫了許多封，這些書信的最終合集就是我們如今所看到的《傅雷家書》。在這些書信中，篇篇都能讓我們看到一顆深切的父愛之心，即使是時隔多年，也能從中深切地看出字與字之間的所流露出的那種父對子的思念和關愛之情。

這些信與一般父親所寫的內容不同，其不同之處在于：一般父親寫信都會表達著對兒子的欣慰、驕傲、懷念、關切等情感，而傅雷所表達的則是對孩子童年時他的嚴厲要求的愧疚之情。訴說自己對童年時嚴厲待子的懊悔之情。

再一次讀《傅雷家書》時，我們不免會從中進一步得到：傅雷其實是一位好父親，雖然他脾氣急躁，但都是源于他對兒子的嚴格要求和望子成龍的那種期盼的心啊哪位父親不是這樣的，表面上不易接近、冷漠，甚至覺得無情，可背地里所受的一次又一次的痛、一次又一次的傷，又有誰能體會得到呢？唯恐也只有他們吧。其實，他們是愛我們的，只是不善言詞罷了?；蛟S“父愛如山”說的就是這個道理吧！

對我而言，讀《傅雷家書》可以說是受益匪淺了，除了懂得傅雷那些對子的諄諄訓誨外，我也為此對父母所賜予的愛理解得更加深刻。自此，深覺對自己也應當嚴格要求，以使自己的父母少費心。

是的，讀一本好書，就猶如與一位圣人談心；讀一本好書，就猶如得到了老師的訓誨。閱讀，是滋潤心田的甘露。而《傅雷家書》就是一本好書。

讀《傅雷家書》有感【薦】9

前幾天在網上書城我發(fā)覺了一本名叫《傅雷家書》的書，“家書”應當是作者寫給家人的信，帶著幾分新奇，我把它列為了我的床頭書，幾日品讀下來，讓我感受頗深，很幸運自已可以在這個年紀，剛好在讀這本書。

在這本書里，我讀到了兩個字——愛與孝。傅雷寫給兒子傅聰的每一封信中，都包含了他對兒子的愛，傅聰從小是在傅雷的嚴厲管教下成長的，因為父母都希望自已的孩子長大后成才，或許傅聰沒有被傅雷寵愛的童年，但傅雷對他嚴厲的愛，是他日后成才必不行少的。

在傅聰剛出國學習的日子里，信任他是很不適應的，終歸第一次離開父母這么遠，但傅雷給他寫信，他以這種方式告知傅聰，父母還是在你的身邊的，這會給傅聰那孤獨的心莫大的慰籍，會讓傅聰有一種父母與他天際若比鄰之感吧。

在傅聰小有成果之時，傅雷如良師益友般，告知傅聰不能傲慢，好讓傅聰慧白要接著學習新的內容，提高自已，為他日后更大的勝利做了很好的指引。雖然傅聰不經?；匦?，但傅雷仍孜孜不倦地給傅聰寫信，在其中我們不難感受到父母對子女那深切而又靜默的愛，只求為子女多付出一點，而不求子女有什么回報的愛。

其次，我想說一說“孝”字，當我讀完整本書后，覺得是令我特殊感慨的地方，傅聰給父母的回信可能實在是太少了，特殊是他剛剛出國的那段時間，從傅雷的信中可以看出，傅聰時常是幾個月都不回一次信的。在那個通訊不發(fā)達的年頭，又與父母離的如此之遠，幾個月不回信，這是在我看來傅聰做的不好的地方。

傅雷和妻子走得是如此突然，沒有給傅聰留下盡孝的機會，日后傅聰也是會有缺憾的吧。隨著我們一每天的長大，父母也將一每天的老去，我們與父母的距離，也越來越大了。父母仍舊是關切我們的，或許只是我們感覺不到罷了。我覺得即使我們再忙，都應當時時常地抽出點時間陪一陪父母，，哪怕只是一句電話里噓寒問暖的話，也會讓父母感到欣慰吧。不要等到父母不在了才想去盡孝，才想去關切父母，不要像傅聰一樣，留下缺憾。

很慶幸讀到這本書，讓我從傅雷的角度看到父母對自已的愛，可以讓我知道更多自已應當做的事。

讀《傅雷家書》有感【薦】10

暑假里雖然作業(yè)極多，還要補課，但我還是忙里偷閑地讀了《傅雷家書》。起初只因是語文老師的舉薦，擔憂他開學時來抽查我們的讀書狀況，但真正翻開仔細品讀時，才在不知不覺中感受到了傅雷先生對于兒子傅聰的那份苦心孤詣、嘔心瀝血的深切父愛……

傅雷老先生是一位翻譯巨匠，一生譯著宏富，對于外國作品的翻譯更是要求自己用字精確豐富，并且對無論古今中外的文學、繪畫、音樂等各個領域都有極淵博的學問。自然地，對待兒子的教化問題非常重視，嚴格中透著深深的關切。

傅雷先生自己沒有從事過音樂實踐，但卻培育出了飲譽海外的音樂家兒子傅聰。在那一封封寄給兒子的信中，我無時無刻不感受到他對于一位音樂家在藝術生活中所遭到的心靈的歷程，是體會的多么細致，多么深刻。兒子在數萬里之外，正打算一場重要的演奏，爸爸卻似乎對即將赴考的身邊的孩子一般，殷切地凝視著他每一次心臟的律動，設身處地的預想他在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景，并替他設計應如何對待，陪著兒子一起驚慌，一起興奮。也讓我們讀者被這顆崇高的父親的心所感動。

深刻地記得傅老先生在某一封信中，對兒子說道“真誠是第一把藝術的鑰匙”。而社會上，家庭里，太多的教訓使我們不敢真誠，真誠是須要很大的志氣作后盾的。所以做藝術家先要學做人。他勸導兒子，作為一名藝術家，而不是演奏家，肯定要比別人更真誠，更敏感，更虛心，更英勇，更堅韌。假如一個人恒久能開墾自己心中的園地，了解任何藝術品都不應當有問題的。這也是傅雷先生自己為人坦蕩的做人原則。

書中自然還有傅聰給父母的回信，里面有自己對藝術的不解，對生活孤獨枯燥的埋怨，對家里人的劇烈思念，但都在敬愛的爸爸媽媽那里獲得了解答，父母的愛總像春風化雨般的化解孩子心頭的一絲焦躁與擔心，那份父與子的深情同我們常人家庭是沒什么兩樣的。

讀了此書，突然有一種想給父母寫信的沖動，正值青春叛逆期的我們，總覺得與父母沒什么共同語言，甚至有很深的代溝，自以為父母不會懂得了解年輕人的世界而拒他們于千里之外，殊不知父母正用他們無微不至的關愛包涵著我們的自以為是?；蛟S我們也應換一種方式與父母相處，比如鋪開一張干凈的白紙，在首行寫上“敬愛的爸爸媽媽”，讓彼此的心更加接近呢?

讀《傅雷家書》有感【薦】11

剛起先，老媽給我買回來了學校要求看的書，我首先看到的是《傅雷家書》看到題目就想：“家書？是家訓，還是傅雷家的人寫的信？”帶著這種新奇心起先了我的書海旅程…

打開書來，看到的是一封又一封的信，覺得，挺無聊的。便起先發(fā)起了牢騷，這老師是神經病啊，干嗎讓我們看別人寫的信，這是隱私誒，老媽就說：“讓你看，肯定是對你有好處的啊”“哦”不情愿的我嗯了一聲

看了幾頁，感覺還不錯啊，雖說是一些信，可里邊訴說的是父母對兒子的關愛與思念“有些罪過只能補贖，不能洗刷”“盡管我安葬了自己的過去，卻始終安葬不了自己的錯誤”“到處都要靠你個人的毅力，信念與意志—————實踐的意志”這些都是父母教化孩子的，雖說這里邊都是一些很一般的關切的話，但讓我感到了父母那宏大的愛！這本書里的每一封信都記載了孩子的努力與汗水，父母的思念與關愛！想想，自己也是一個這么華蜜的孩子啊，不是么！爸爸媽媽每天囑咐我這些那些，跑的遠了，一天打10幾個電話！父母每天對我們的嘮叨就是愛啊，那是關切！不然，一個生疏人，又怎么會對你這么關切，這么焦急呢？

摯友們，不要在怪媽媽嘮叨了，因為，那是媽媽對你的愛??！還記得小時候媽媽給我講的那些故事，一個孩子能有父母的愛，那是一件多么華蜜的事?。?/p>

讀《傅雷家書》有感【薦】12

20xx年5月，我有幸讀到一本好書，真的是一本好書：《傅雷家書》。它不是一本一般的家書，家信。它是一位慈父，一位慈母對兒女的諄諄教育，它通過一封封家書，象是一次次寶貴的談心，在藝術上，在生活上，在思想上，在情感上為傅雷指引了方向。

《傅雷家書》所記述的，是傅雷和傅聰這一對父子，1954年到1966年這12年間的書信。1954年，傅聰出國進行深造，甚至被迫流離至倫敦。父親一方面表達了對國外游子的無盡思念，一方面與傅聰傾心長談，與他探討藝術上，生活上，情感上，思想上的任何問題，教育兒子提高個人文化修養(yǎng)，成為一位“德藝具備，人格卓越的藝術家”。

父親傅雷是一個睿智，博學，正直的學者，年輕時甚至有些暴燥，極富特性。母親是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經西方文化洗禮，既端莊賢淑，又溫厚和善的東方女性。父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，探討精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培育的對象，傅聰是從小接受良好的家庭教化，最終成長為國際大師的兒子。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也須要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教化兒子說：“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”盡量發(fā)展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高超，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求?！?/p>

在書中，我不光看到了一個嚴格的戒子而又親切關愛的父親，同時也看到了父子的共同成長。傅雷將自己的譯著和傅聰溝通溝通，他把祖國的發(fā)展的關切之情，以及對祖國的酷愛同樣流露出來，傅雷以高度負責的精神和心力，在對社會祖國和人類世界盡自己的責任。兒子傅聰，在異國漂流生涯中，吸取了豐富的養(yǎng)料，但父親使他在海外孤兒似的境況里，似乎父母仍在他的身邊，實時給他指導、激勵和鞭策，使他有志氣和力氣去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力，踏上自己正值成長的道路。通過這些書信，不僅兒子與父母之間建立了堅固的紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。后來的事實證明不管國內家庭所受到的殘酷遭受，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，不受祖國敵對者多方的威逼利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在數萬里外，給兒子殷切的愛國主義教化是分不開的。

這位肅穆的父親，他對自己，對人，對工作，對生活各方面都要求肅穆仔細，一絲不茍。他的生活有規(guī)律，人生就是美麗的弧線。對待兒子，他虛心懇切地說：“得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”，他激勵傅聰藝術要有更真誠的心。在日常生活中，他告誡傅聰“人總得經常強迫自己，不強迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時間”，“做事要科學化，要徹底”，“在外面世界均勿難為情，被人家隨意多留，才能不打亂事先鼎好的日程”，“修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情”。我覺得這些也是我生活中急須要解決的問題。

這對父子的家書，使我看到了，那一代人對文化的傳承，對藝術的追求，對生命終極意義的探究與追求，是永無止境的。雖然大半個世紀過去了，那一代人對生活，對工作，對人生的看法依舊可以影響我們這一代人，尤其是在當下這個中國快速發(fā)展的階段，很多人表現(xiàn)出的浮躁，追求利益，缺失信仰。生命要有一種看法才有意義?！暗檬С蓴”M置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”，我信仰這句話，我也始終這么認為。這也是一種生命的看法。在這本書中，我看到了這種看法，一種主動向上的看法，它鼓舞人心，使你身處逆境也能迎著陽光微笑。

一本好書，會叫你忍不住想要讀它，這本書，我想我會反復讀它。

讀《傅雷家書》有感【薦】13

成長路上，風雪載途，有你相伴，即是最美妙的記憶。

——題記

傅雷，一位精彩的翻譯家；傅聰，一位精彩的鋼琴家。一脈相承的，不只有血緣，還有那顆包涵萬物、澎湃向上的心。

有人說，傅聰的成長全拜傅雷所賜；有人說，傅聰本可以更好，只是由于傅雷嚴厲的扼殺，止步于此。

我都不同意。

傅雷替傅聰謀劃了一切：高潮、低谷，無微不至地替他打點生活中的苦痛與喜悅。他不惜一切送傅聰出國，追逐音樂之夢；而傅聰，同樣接納了傅雷的缺點：他的偏執(zhí)、他的肅穆、他的壞脾氣。遠在他鄉(xiāng)，事業(yè)低谷，傅聰也不曾忘掉執(zhí)筆為父親寫那一封又一封的回信，以回應父親的牽掛與思念——信里頭，他風輕云淡地描述異鄉(xiāng)的苦，獨自咬牙擔下難受，告知父母：別擔憂我，我過得很好啊。

他們有過爭吵、有過不合，可對抗之后，他們仍深愛彼此，愿為對方一點一點磨平自己的棱角，想來，也許這便是“多年父子成兄弟”的真實寫照。

回憶翩然而至，我與父親便也是這樣的相處模式吧。那一陣，考試頻繁失利，我心情郁悶，自我放棄般地曠課在家打嬉戲。猶聞門把轉動的聲音，已經遲了，父親大步走了過來，我只好硬著頭皮裝作若無其事——恐慌之間，嬉戲里操控的小人兒墜入萬丈深淵，一命嗚呼。“你死了。”父親開口，聲調卻沒有絲毫怒意?！邦~……我今日不舒適，請假……”被一語拆穿，我干笑著，胡謅理由應付父親，“剛剛才起先，我就玩了一小會兒……”“恩，再來一局?！蔽覒岩桑筛赣H不容置疑地搖了搖頭，示意我打開嬉戲。一局、兩局、三局……我一次又一次葬身深淵，而屏幕上的小人只是笑著，看不出苦痛。時間一分一秒消逝，父親只是靜靜看著我，沒有半分讓我停下的意思?！M勁九牛二虎之力，我最終度過了懸崖，通關。父親輕聲說：“看，你不是能過去嗎?！薄窗?，你不是能過去嗎？醍醐灌頂之言，我茅塞頓開父親的良苦專心，后奮進學習，得以趕上。為此，我始終很感謝父親，感謝他對一個小小孩子脆弱自尊心的包涵，感謝他對一個小小孩子謊言的愛護。

成長路上，有你相伴，真好。

讀《傅雷家書》有感【薦】14

在這個寒假期間，我讀了很多名著，但都是馬馬虎虎，唯有《傅雷家書》讓我印象深刻。

每個人都體會過父母的慈祥和訓誨。當我閱讀這本家書，體會到的卻是另一番訓誨，我好像找到了另外一種父母之愛，這也是大多數子女所體會不到的。這或許是我對她仰慕的緣由吧，是那一封封家書，