消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)消防安?全培訓(xùn)?心得體?會(huì)總結(jié)?今天?晚上，?看了電?視中播?出的《?消防安?全知識(shí)?》中的?火災(zāi)逃?生，預(yù)?防踩踏?事件的?安全知?識(shí)，讓?我有所?感悟。?首先?，主持?人先給?我們看?了一所?學(xué)校的?火災(zāi)逃?生演習(xí)?，只見(jiàn)?小朋友?們用紙?巾捂住?口鼻，?彎腰排?好隊(duì)小?跑著下?樓。就?這樣，?全校師?生用了?不到五?分鐘的?時(shí)間，?井然有?序地逃?離了危?險(xiǎn)地帶?。我想?：好緊?張啊!?好像真?的發(fā)生?了火災(zāi)?一樣。?然后?，由嘉?賓告訴?了我們?：如果?發(fā)生了?踩踏事?件，一?定不要?去扶他?，而是?要繞開(kāi)?他。如?果是你?摔倒了?，要側(cè)?過(guò)身體?，用手?護(hù)住頭?部頸部?，不要?移動(dòng)，?向周?chē)?求救。?最后?，是一?節(jié)觀摩?課，主?要是告?訴我們?發(fā)生火?災(zāi)時(shí)，?不能乘?坐電梯?，要找?標(biāo)有“?緊急出?口”的?地方下?樓，不?能盲目?跳樓。?如果起?火時(shí)被?困在房?間內(nèi)，?要打開(kāi)?門(mén)窗。?是在白?天的話(huà)?，就用?彩色的?衣服來(lái)?回?fù)u動(dòng)?并大聲?呼救。?而在黑?天，就?要用手?電筒照?亮并大?聲呼救??；馂?zāi)?很大時(shí)?，就躲?進(jìn)洗手?間內(nèi)，?打開(kāi)水?龍頭，?浸濕衣?被，蓋?在火源?上。?看了這?節(jié)《消?防安全?知識(shí)》?后，我?明白了?：生命?是美好?的，所?以加強(qiáng)?安全意?識(shí)，普?及安全?知識(shí)，?提高避?險(xiǎn)能力?是很重?要的。?珍惜生?命，警?鐘長(zhǎng)鳴?。消?防安全?培訓(xùn)心?得體會(huì)?總結(jié)（?二）?通過(guò)這?次對(duì)消?防知識(shí)?的學(xué)習(xí)?，對(duì)消?防工作?有了一?定的了?解，也?掌握了?一些消?防安全?的基本?理論知?識(shí)。如?火災(zāi)時(shí)?我們要?往下跑?，切勿?往上逃?生;住?在小高?層時(shí)我?們不要?慌亂，?不要往?樓下跳?，如果?是底層?可以取?根繩子?墜下去?;在發(fā)?生火災(zāi)?時(shí)切忌?不要坐?電梯，?可以取?濕布捂?住鼻子?彎腰往?下跑;?發(fā)生火?災(zāi)時(shí)要?把門(mén)窗?都關(guān)閉?，煤氣?泄漏時(shí)?千萬(wàn)不?能打開(kāi)?燈。同?時(shí)火災(zāi)?剛開(kāi)始?3分鐘?時(shí)容易?撲滅，?過(guò)了時(shí)?間段就?不容易?撲滅，?我們要?時(shí)刻保?持冷靜?，遇到?危險(xiǎn)鎮(zhèn)?定快速?的想出?解決辦?法，迅?速自救?!如何?做好預(yù)?防：?一、消?防安全?治理應(yīng)?做到“?安全第?一，預(yù)?防為主?”，把?消防安?全作為?頭等大?事來(lái)抓??；馂?zāi)?帶來(lái)的?危害，?人人都?懂，但?在日常?工作中?卻往往?被忽視?，被麻?痹，僥?幸心理?代替，?往往要?等到確?實(shí)發(fā)生?了事故?，造成?了損失?，才會(huì)?回過(guò)頭?來(lái)警醒?。二?、加強(qiáng)?消防安?全知識(shí)?培訓(xùn)，?提高防?范意識(shí)?。我們?應(yīng)該定?期接受?相關(guān)專(zhuān)?家的消?防培訓(xùn)?，提高?我們的?消防意?識(shí)。?三、消?防安全?工作要?做到“?三個(gè)抓?”，不?為隱患?留空隙?。第?一是要?“抓重?點(diǎn)”除?了定期?的培訓(xùn)?之外，?還要經(jīng)?常組織?進(jìn)行防?火檢查?，發(fā)現(xiàn)?火災(zāi)隱?患，要?記錄在?案并及?時(shí)研究?整改。?同時(shí)將?消防意?識(shí)和技?能深入?幼兒園?的各方?各面。?不僅要?加強(qiáng)教?師的安?全意識(shí)?，同時(shí)?還要加?強(qiáng)幼兒?的安全?意識(shí)，?可以定?期組織?幼兒進(jìn)?行消防?演習(xí)。?第二?是要“?抓薄弱?”。相?對(duì)消防?安全隱?患少的?地區(qū)往?往是最?輕易被?忽略的?地區(qū)，?但相對(duì)?安全隱?患少并?不代表?沒(méi)有安?全隱患?。我們?要按時(shí)?對(duì)幼兒?園進(jìn)行?清理維?護(hù)，使?幼兒園?每天都?處在安?全的環(huán)?境中。?第三?是要“?抓細(xì)節(jié)?”。千?里之堤?，毀于?蟻穴。?火災(zāi)的?防范要?從大處?著眼，?但應(yīng)該?從小處?做起。?細(xì)節(jié)不?輕易引?人注重?，如老?化的絕?緣材料?、放錯(cuò)?了位置?的廢紙?簍，沒(méi)?關(guān)電源?的電視?等。但?幾乎所?有的重?大事故?都是由?于起初?的“不?注重”?、“不?小心”?引起的?!。?最重要?的是每?個(gè)家庭?或幼兒?園一定?要配置?必備的?消防工?具!使?每個(gè)老?師和幼?兒都會(huì)?使用消?防工具?和學(xué)會(huì)?自救!?千萬(wàn)?別忘了?消防電?話(huà)11?9!?消防安?全培訓(xùn)?心得體?會(huì)總結(jié)?（三）?今天?___?_消防?知識(shí)宣?傳中心?河北宣?教處的?宣傳員?，對(duì)我?們進(jìn)行?消防安?全知識(shí)?培訓(xùn)，?通過(guò)這?次學(xué)習(xí)?，讓我?深刻的?認(rèn)識(shí)到?了消防?安全的?必要性?和重要?性，同?時(shí)增添?不少的?見(jiàn)識(shí)和?實(shí)際性?理論知?識(shí)，就?參加本?次培訓(xùn)?談?wù)勎?個(gè)人的?一點(diǎn)心?得體會(huì)?。一?、疏忽?大意、?僥幸的?心理不?可有?火災(zāi)的?發(fā)生是?現(xiàn)實(shí)生?活中最?常見(jiàn)的?，因疏?忽所引?發(fā)的，?危害的?一種災(zāi)?難之一?，所以?我們要?時(shí)刻警?惕安全?消防隱?患及存?在的問(wèn)?題和漏?洞，徹?底貫徹?“安全?就是效?益”、?“消防?工作是?其他工?作的保?障”的?精神，?在消防?安全工?作中要?警鐘長(zhǎng)?鳴，做?到居安?思危，?防患于?未然，?確保做?到安全?為天的?理念。?二、?引發(fā)火?災(zāi)的幾?種原因?1、?生活火?災(zāi)。①?生活中?燃?xì)廛?管老化?;②亂?拉電源?線(xiàn)路，?接線(xiàn)板?超負(fù)荷?使用;?③使用?大功率?照明設(shè)?備，④?用紙張?、可燃?布料做?燈罩;?⑤亂扔?煙頭，?躺在床?上吸煙?;⑥在?室內(nèi)燃?放煙花?爆竹;?玩火等?。2?、電氣?火災(zāi)。?①電視?機(jī)、電?腦、充?電器、?電吹風(fēng)?亂接電?源線(xiàn)路?，造成?電源短?路、斷?路、接?點(diǎn)接觸?電阻過(guò)?大、負(fù)?荷增大?，②購(gòu)?置的電?器設(shè)備?如果不?合格，?尤其電?熱器的?使用不?當(dāng)都引?發(fā)火災(zāi)?的危險(xiǎn)?性的因?素。?3、自?然現(xiàn)象?火災(zāi)。?①雷電?，它產(chǎn)?生的電?弧可成?為引起?火災(zāi)的?直接火?源，摧?毀建筑?物或竄?入其他?設(shè)備可?引起多?種多樣?的火災(zāi)?;②物?質(zhì)的自?燃。?4、人?為縱火??？v火?都帶有?目的性?，一般?多發(fā)生?在晚間?夜深人?靜之時(shí)?，有較?大的危?害性。?三、?保持鎮(zhèn)?定冷靜?的心態(tài)?1、?當(dāng)面對(duì)?火災(zāi)時(shí)?，要保?持鎮(zhèn)靜?，及時(shí)?撥打報(bào)?警電話(huà)?119?，要準(zhǔn)?確匯報(bào)?時(shí)間、?地點(diǎn)、?火情范?圍;?2、用?被子或?者其他?絕緣空?氣物體?來(lái)自救?和幫助?別人逃?生，了?解逃生?的方向?是否可?行。?3、在?室內(nèi)要?采取趴?在地上?，用濕?毛巾捂?住口鼻?保持呼?吸，等?待救援?。四?、了解?消防設(shè)?備設(shè)施?并會(huì)使?用1?、滅火?方法①?冷卻滅?火法;?②隔離?法;③?窒息法?;④抑?制法。?2、?家中配?備必要?的消防?器材，?時(shí)刻防?范火災(zāi)?。在?這一個(gè)?多小時(shí)?的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)中?，使我?受到了?很大的?啟迪，?開(kāi)拓了?思維，?同時(shí)也?掌握了?許多消?防知識(shí)?，隱患?險(xiǎn)于明?火，防?范勝于?救災(zāi)，?責(zé)任重?于泰山?，我們?要時(shí)刻?做到居?安思危?，警鐘?長(zhǎng)鳴，?防患于?未然。?消防?安全培?訓(xùn)心得?體會(huì)總?結(jié)（四?）消?防工作?既是社?會(huì)主義?物質(zhì)文?明和精?神文明?的重要?組成部?分，又?是發(fā)展?社會(huì)主?義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)不?可缺少?的保障?條件，?當(dāng)前，?消防工?作與經(jīng)?濟(jì)建設(shè)?關(guān)系比?以往任?何時(shí)候?都密切?，其地?位和作?用越來(lái)?越重要?，輕視?消防作?用，是?對(duì)國(guó)家?財(cái)產(chǎn)和?人民生?命安全?不負(fù)責(zé)?任的表?現(xiàn)。?那么發(fā)?生火災(zāi)?時(shí)怎么?辦呢發(fā)?生火災(zāi)?時(shí)，同?學(xué)們一?定要保?持鎮(zhèn)靜?，量力?而行。?火災(zāi)初?起階段?，一般?是很小?的一個(gè)?火點(diǎn)，?燃燒面?積不大?，產(chǎn)生?的熱量?不多。?這時(shí)只?要隨手?用沙土?、干土?、浸濕?的毛巾?、棉被?、麻袋?等去覆?蓋，就?能使初?起的火?災(zāi)熄滅?。如果?火熱較?大，正?在燃燒?或可能?蔓延，?切勿試?圖撲救?，應(yīng)該?立刻逃?離火場(chǎng)?，打1?19火?警電話(huà)?，通知?消-防?-隊(duì)救?火。?1、火?警電話(huà)?119?。沒(méi)有?電話(huà)或?沒(méi)有消?-防-?隊(duì)的地?方，如?農(nóng)村和?邊遠(yuǎn)地?區(qū)，可?以打鑼?敲鐘、?吹哨、?喊話(huà)，?向四周?報(bào)警，?動(dòng)員鄉(xiāng)?鄰一齊?來(lái)滅火?。2?、報(bào)警?時(shí)要講?清著火?單位、?所在區(qū)?（縣）?、街道?、胡同?、門(mén)牌?或鄉(xiāng)村?地區(qū)。?3、?說(shuō)明什?么東西?著火，?火勢(shì)怎?樣。?4、講?清報(bào)警?人姓名?、電話(huà)?號(hào)碼和?住址。?5、?報(bào)警后?要安排?人到路?口等候?消防車(chē)?，指引?消防車(chē)?去火場(chǎng)?的道路?。6?、遇有?火災(zāi)，?不要圍?觀。有?的同學(xué)?出于好?奇，喜?歡圍觀?消防車(chē)?，這既?有礙于?消防人?員工作?，也不?利于同?學(xué)們的?安全記?。7?、不能?亂打火?警電話(huà)?。假報(bào)?火警是?擾亂公?共秩序?、妨礙?公共安?全的違?法行為?。如發(fā)?現(xiàn)有人?假報(bào)火?警，要?加以制?止。?發(fā)生火?災(zāi)如何?逃生?現(xiàn)代教?學(xué)樓由?于樓層?逐漸增?高，結(jié)?構(gòu)越來(lái)?越復(fù)雜?，學(xué)生?密度大?，加上?課桌、?課椅等?可燃物?較多，?當(dāng)發(fā)生?火災(zāi)時(shí)?，逃離?比較困?難。一?旦樓房?著火，?應(yīng)當(dāng)按?以下逃?生：?1、當(dāng)?發(fā)現(xiàn)樓?內(nèi)失火?時(shí)，切?忌慌張?、亂跑?，要冷?靜地探?時(shí)著火?方位，?確定風(fēng)?向，并?在火勢(shì)?未蔓延?前，朝?逆風(fēng)方?向快速?離開(kāi)火?災(zāi)區(qū)域?。2?、起火?時(shí)，如?果樓道?被煙火?封死，?應(yīng)該立?即關(guān)閉?房門(mén)和?室內(nèi)通?風(fēng)孔，?防止進(jìn)?煙。隨?后用濕?毛巾堵?住口鼻?，防止?吸入熱?煙和有?毒氣體?，并將?向上的?衣服澆?濕，以?免引火?燒身。?如果樓?道中只?有煙沒(méi)?有火，?可在頭?上套一?個(gè)較大?的透明?塑料袋?，防止?煙氣刺?激眼睛?和吸入?呼吸道?，并采?用彎腰?的低姿?勢(shì)，逃?離煙火?區(qū)。?3、千?萬(wàn)不要?從窗口?往下跳?。如果?樓層不?高，可?以在老?師的保?護(hù)和組?織下，?用繩子?從窗口?降到安?全地區(qū)?。4?、發(fā)生?火災(zāi)時(shí)?，不能?乘電梯?，因?yàn)?電梯隨?時(shí)可能?發(fā)生故?障或被?火燒壞?;應(yīng)沿?防火安?全疏散?樓梯朝?底樓跑?;如果?中途防?火樓梯?被堵死?，應(yīng)立?即返回?到屋頂?平臺(tái)，?并呼救?求援。?也可以?將樓梯?間的窗?戶(hù)玻璃?打破，?向外高?聲呼救?，讓救?援人員?知道你?的確切?位置，?以便營(yíng)?救。?消防安?全培訓(xùn)?心得體?會(huì)總結(jié)?（五）?針對(duì)?防火的?必要性?，以及?各項(xiàng)的?消防知?識(shí)，消?防老師?為大家?示范滅?火器、?逃生繩?等自救?設(shè)備的?使用方?法，為?大家上?了一堂?精彩而?生動(dòng)消?防知識(shí)?講座。?在課堂?上，消?防老師?通過(guò)強(qiáng)?烈震撼?的火災(zāi)?視頻、?生動(dòng)的?案例，?條理清?晰地從?四個(gè)方?面進(jìn)行?了詳細(xì)?講解：?1、?從發(fā)生?火災(zāi)的?起因強(qiáng)?調(diào)提高?安全防?范意識(shí)?的重要?性;?2、從?日常生?活中的?火災(zāi)隱?患看加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?消防知?識(shí)的必?要性;?3、?掌握使?用滅火?器材的?方法及?其性能?;4?、火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)自?救逃生?的技能?和撲救?初期火?災(zāi)的時(shí)?機(jī)和方?法。他?重點(diǎn)講?授了火?場(chǎng)逃生?知識(shí)，?并詳細(xì)?介紹干?粉滅火?器的構(gòu)?造和使?用方法?。通?過(guò)此次?培訓(xùn)，?我覺(jué)得?一個(gè)學(xué)?校要想?做好消?防安全?，應(yīng)從?以下五?點(diǎn)做起?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?要重視?。這是?學(xué)校消?防安全?工作得?以順利?開(kāi)展的?首要保?證。各?部門(mén)的?負(fù)責(zé)人?作為消?防安全?工作的?第一責(zé)?任人，?要加大?對(duì)安全?工作的?管理力?度，定?期組織?安全檢?查，查?處隱患?限期整?改反饋?，切實(shí)?地把消?防安全?工作與?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)管理?工作相?結(jié)合，?確保各?項(xiàng)工作?能順利?進(jìn)行。?二、?宣傳教?育要到?位。這?是學(xué)校?消防安?全工作?得以順?利開(kāi)展?的第一?前提。?要通過(guò)?開(kāi)展培?訓(xùn)講座?，發(fā)放?消防宣?傳資料?和組織?專(zhuān)業(yè)人?員到生?產(chǎn)一線(xiàn)?宣講等?形式宣?傳消防?安全知?識(shí)，宣?傳教育?面要達(dá)?到10?0%，?提高職?工的消?防安全?意識(shí)，?提高職?工在事?故發(fā)生?時(shí)的施?救、自?救能力?。三?、制度?要到位?。這是?學(xué)校消?防安全?工作得?以順利?開(kāi)展的?軟件保?障。要?根據(jù)上?級(jí)有關(guān)?消防的?法律法?規(guī)，結(jié)?合本單?位實(shí)際?制定出?一套行?之有效?的制度?和措施?，并嚴(yán)?格抓落?實(shí)，獎(jiǎng)?優(yōu)罰劣?，保障?消防安?全的各?項(xiàng)工作?能正常?有序開(kāi)?展。?四、消?防器材?配備要?到位。?這是學(xué)?校消防?安全工?作得以?順利開(kāi)?展的硬?件保障?。根據(jù)?消防管?理部門(mén)?，配備?足夠數(shù)?量