上半年幼師工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)上半年?幼師工?作總結(jié)?我們?班是活?潑向上?的一個(gè)?班集體?，每個(gè)?孩子都?有自己?的特點(diǎn)?：聰明?活潑的?___?_、頑?皮好動(dòng)?的__?__。?他們的?一舉一?動(dòng)，都?受到老?師的密?切關(guān)注?，孩子?的成長(zhǎng)?，也讓?老師感?到無(wú)比?欣慰。?所謂有?過(guò)辛勤?的汗水?，才會(huì)?有收獲?的喜悅?正是這?個(gè)道理?。本?學(xué)期，?我和馮?老師以?新《綱?要》為?指導(dǎo)，?積極配?合，科?學(xué)施教?,圍繞?園務(wù)工?作及班?級(jí)實(shí)際?開(kāi)展一?系列生?動(dòng)、活?潑的教?育活動(dòng)?，有利?的促進(jìn)?幼兒綜?合素質(zhì)?發(fā)展，?特總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)幼?兒日常?生活、?常規(guī)及?自我保?護(hù)教育?幼兒?在幼兒?園生活?的愉快?、舒適?、才能?令家長(zhǎng)?滿(mǎn)意放?心。我?們的工?作方能?順利實(shí)?施。為?了讓孩?子有一?個(gè)合格?、健康?的體格?。我們?老師相?互配合?，合理?安排幼?兒戶(hù)外?活動(dòng)的?時(shí)間和?內(nèi)容，?保證每?天__?__小?時(shí)的戶(hù)?外活動(dòng)?時(shí)間。?并努力?創(chuàng)造條?件，開(kāi)?展豐富?多彩的?戶(hù)外體?育游戲?活動(dòng)，?如：開(kāi)?展跳繩?、拍球?等活動(dòng)?。為了?讓幼兒?對(duì)天氣?的變化?有初步?的感受?，并學(xué)?會(huì)主動(dòng)?增減衣?物，隔?毛巾、?照顧自?己。?培養(yǎng)幼?兒良好?的常規(guī)?習(xí)慣，?就是讓?幼兒學(xué)?會(huì)自律?。教師?榜樣作?用尤為?重要，?日常里?，我們?堅(jiān)持說(shuō)?普通話(huà)?，與幼?兒交談?時(shí)主動(dòng)?使用文?明語(yǔ)言?，注重?儀表整?潔、文?明舉止?。教師?的互助?、禮讓?都給幼?兒以深?刻積極?的影響?。同時(shí)?，組織?“我為?集體爭(zhēng)?榮譽(yù)”?的談話(huà)?，開(kāi)展?了以小?組為單?位的評(píng)?比活動(dòng)?，使幼?兒認(rèn)識(shí)?到自己?言行直?接影響?著本組?的榮譽(yù)?，因而?約束自?己的行?為，并?在獎(jiǎng)勵(lì)?方法上?也作了?改變，?從傳遞?送小紅?花變成?了幼兒?喜歡的?粘貼畫(huà)?和小印?章，孩?子們被?這些美?麗的圖?案吸引?了、興?趣更濃?了。幼?兒行為?習(xí)慣有?了很大?的改變?，收到?了較好?的效果?。幼兒?將逐步?走出幼?兒園，?走向社?會(huì)，社?會(huì)中隱?形的危?險(xiǎn)因素?勢(shì)必對(duì)?幼兒造?成傷害?。為了?減少、?防止傷?害，我?們對(duì)幼?兒進(jìn)行?安全防?范教育?：如結(jié)?合“幼?兒追跑?、推拉?”現(xiàn)象?展開(kāi)現(xiàn)?場(chǎng)討論?，進(jìn)行?了“我?該怎么?辦”“?滅火好?方法”?等談話(huà)?活動(dòng)，?時(shí)刻提?醒幼兒?意外就?在身邊?，將自?我保護(hù)?注入到?幼兒生?活經(jīng)驗(yàn)?中，為?今后學(xué)?習(xí)生活?打下良?好基矗?。二?、大膽?嘗試探?索，引?導(dǎo)幼兒?生動(dòng)活?潑，主?動(dòng)學(xué)習(xí)?教育?就是向?幼兒施?加積極?的影響?，在開(kāi)?展各類(lèi)?教學(xué)實(shí)?際工作?中，我?們注重?突出重?點(diǎn)，以?人為本?、充分?發(fā)展幼?兒感官?，在做?中學(xué)、?在玩中?學(xué)，在?游戲性?體驗(yàn)中?獲得發(fā)?展。?在全面?學(xué)習(xí)和?貫徹新?綱要實(shí)?踐主題?探究課?程中，?我們積?極嘗試?將重心?移向了?“如何?在科學(xué)?活動(dòng)中?培養(yǎng)幼?兒探索?能力”?的研究?。根據(jù)?幼兒的?發(fā)展需?要，興?趣愛(ài)好?不斷生?成出新?的教學(xué)?內(nèi)容，?如汪老?師開(kāi)展?的《小?小工具?用處大?》，陳?老師接?待“區(qū)?網(wǎng)片”?活動(dòng)《?奇妙的?云》及?區(qū)“雙?優(yōu)”評(píng)?比活動(dòng)?《燃燒?的秘密?》等為?幼兒創(chuàng)?造了廣?闊的探?索空間?，充分?尊重幼?兒，鼓?勵(lì)幼兒?，有效?的提高?了幼兒?科學(xué)探?索的興?趣和能?力，深?受幼兒?的喜歡?，我們?將再接?再厲，?不斷實(shí)?踐積累?經(jīng)驗(yàn)。?早期?閱讀一?般是指?未入學(xué)?的兒童?憑借變?化著的?色彩、?圖像、?文字或?憑借成?人形象?、生動(dòng)?的讀、?講來(lái)理?解讀物?的活動(dòng)?過(guò)程。?由于本?班幼兒?即將面?臨進(jìn)入?小學(xué)，?進(jìn)行早?期閱讀?是非常?必要的?。在全?班開(kāi)展?了“如?何創(chuàng)設(shè)?閱讀情?趣，激?發(fā)幼兒?閱讀興?趣”的?個(gè)人專(zhuān)?題研究?。從創(chuàng)?設(shè)良好?的閱讀?環(huán)境、?變幼兒?被動(dòng)學(xué)?為主動(dòng)?學(xué)，充?分發(fā)揮?師生互?動(dòng)作用?、開(kāi)展?多側(cè)面?的活動(dòng)?形式三?方面入?手通過(guò)?一學(xué)期?嘗試，?幼兒對(duì)?早期閱?讀有了?較為濃?厚的興?趣，閱?讀能力?有了很?大的提?高。在?學(xué)期觀?摩活動(dòng)?中幼兒?大膽表?述、豐?富的詞?匯、完?整的語(yǔ)?言給老?師們留?下了深?刻的印?象。?上半年?幼師工?作總結(jié)?（二）?時(shí)間?飛逝，?轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)?期馬上?要結(jié)束?了。在?即將與?孩子們?揮手道?別的日?子里，?我和孩?子們的?心牽在?了一起??；叵?我們相?處的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?，記錄?著我們?和孩子?、家長(zhǎng)?們的歡?笑、快?樂(lè)及為?了孩子?們而付?出的努?力與汗?水。為?了使今?后的工?作有所?進(jìn)步，?使自己?的能力?有所提?高，現(xiàn)?將本學(xué)?期的工?作從以?下幾個(gè)?方面做?一個(gè)總?結(jié)：?一、開(kāi)?展語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)?等課程?我班?共__?__名?小朋友?，男生?___?_個(gè)，?女生_?___?個(gè)，我?所教的?課程有?語(yǔ)言、?科學(xué)、?音樂(lè)、?體育、?識(shí)字、?安全教?育課等?、工作?總結(jié)如?下：在?語(yǔ)言方?面、我?結(jié)合實(shí)?際展開(kāi)?了一系?列的主?題活動(dòng)?，讓幼?兒在語(yǔ)?言表達(dá)?能力、?社交能?力、藝?術(shù)審美?能力、?動(dòng)手操?作能力?等都有?了明顯?的提高?。我?們所學(xué)?的兒歌?，幼兒?差不多?都能脫?口而出?，故事?大部分?幼兒也?能講出?，只有?幾個(gè)平?常不怎?么張嘴?的要稍?微提示?才能完?整講出?，講整?體來(lái)說(shuō)?掌握情?況還是?不錯(cuò)。?識(shí)字方?面：稍?微學(xué)了?簡(jiǎn)單的?字，和?寫(xiě)字的?比劃，?幼兒寫(xiě)?的還不?錯(cuò)，很?多幼兒?的字寫(xiě)?的都聽(tīng)?漂亮的?，只有?那幾個(gè)?新來(lái)的?在家不?肯寫(xiě)字?，我們?老師也?只能讓?他在學(xué)?校多寫(xiě)?寫(xiě)，體?育每周?我們都?保持一?節(jié)體育?課及每?天保持?幼兒戶(hù)?外活動(dòng)?時(shí)間，?帶領(lǐng)幼?兒積極?鍛煉，?醫(yī)學(xué)期?以來(lái)孩?子們的?身體素?質(zhì)提高?。、?二、重?抓幼兒?的常規(guī)?訓(xùn)練?本著我?班幼兒?活潑好?動(dòng)的特?點(diǎn)，在?培養(yǎng)幼?兒良好?的常規(guī)?方面，?我嘗試?做到以?下幾點(diǎn)?：1?、嚴(yán)格?管理，?重抓“?養(yǎng)成教?育”，?從思想?、行動(dòng)?上認(rèn)真?落實(shí)“?一切為?了孩子?，為了?一切孩?子”的?方針，?在工作?中努力?做到認(rèn)?真負(fù)責(zé)?、一絲?不茍，?做到不?怕苦，?不怕累?，不怕?難，時(shí)?刻保持?樂(lè)業(yè)，?敬業(yè)，?積極向?上的精?神狀態(tài)?。2?、以身?作則，?做幼兒?學(xué)習(xí)的?榜樣，?嚴(yán)格要?求幼兒?的言行?，對(duì)不?良行為?及時(shí)的?進(jìn)行教?育和糾?正。?3、經(jīng)?常開(kāi)展?一些自?理能力?的比賽?（如疊?被、穿?衣脫鞋?等）。?4、?培養(yǎng)幼?兒良好?的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴(yán)?格要求?愛(ài)護(hù)環(huán)?境，做?到不亂?涂、亂?扔、亂?畫(huà)，勤?剪指甲?、勤洗?手洗臉?等。?5、尊?重幼兒?，在各?種活動(dòng)?中做到?多鼓勵(lì)?、多表?揚(yáng)、少?批評(píng)。?三、?安全與?衛(wèi)生方?面安?全工作?是最重?要的工?作之一?，保障?沒(méi)一個(gè)?幼兒的?人身安?全，是?每一個(gè)?教師者?的職任?，在日?常生活?中。我?會(huì)通過(guò)?安全教?育課的?時(shí)間多?引導(dǎo)幼?兒一些?關(guān)于防?火、防?洪、防?電、防?拐騙、?防雷雨?天氣等?等的自?我保護(hù)?意識(shí)。?本學(xué)期?我們班?在園內(nèi)?沒(méi)有發(fā)?生一起?安全事?故，不?過(guò)在家?中有一?個(gè)小朋?友在外?出游泳?時(shí)不小?心鐵傷??？p了?幾針，?這還是?需要加?強(qiáng)的。?衛(wèi)生方?面我班?我一定?的進(jìn)步?。每天?做好晨?檢、藥?物登記