學(xué)生自愿退學(xué)申請書2022年

學(xué)生自愿退學(xué)申請書2022年退學(xué)申請書是指學(xué)生為了退學(xué)而向?qū)W校提交的一種申請書,時時的申請書是由于自身無法抗拒的因素而不得不提交的,下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新1

敬重的校院領(lǐng)導(dǎo)：

作為一個剛?cè)雽W(xué)的新生，在選擇學(xué)校時，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄用，我?guī)е瓮c期望，走進了這個校內(nèi)。在學(xué)校度過的這段時間中，我獲得了很多的學(xué)問，懂得了很多道理，我堅信我的大學(xué)生活將是豐富多彩的。

然而，現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟條件此時此刻很不志向，此時此刻家中是支出遠遠大于收入，父親又是患病在身。原來父母的支持不得不因種種緣由而變得蒼白無力，大學(xué)對于我已經(jīng)是無法跨越的溝壑。在大學(xué)這短暫的時間里我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我相識了一些新?lián)从?，有對我關(guān)心的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的逆境，我無法做到心安理得的接著學(xué)業(yè)，我退學(xué)的確定是經(jīng)過深思熟慮的，時間與金錢也不允許我在大學(xué)接著逗留，我只能很痛心的完畢我的大學(xué)生涯。我只好到社會上接著學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。

我退學(xué)的確定或許比擬倉促，或許還有其他方法支持到我接著學(xué)業(yè)直至順當畢業(yè)，但我覺得，此時此刻我必需擔(dān)當起家中的一點責(zé)任，因為我也是大人了。另外在工作中學(xué)習(xí)實際操作的學(xué)問對我也很重要，我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否那么我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒е^與無奈離開學(xué)校，辜負了你們對我的盼望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守那么，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)確定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，特別感謝一起相處日子里教師和同學(xué)對我的關(guān)懷和協(xié)助，但本人的確無法接著完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

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學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：

你們好!

我系--屆--系--專業(yè)的學(xué)生--。在沒有上大學(xué)前，曾經(jīng)期望過自己的大學(xué)生活：美妙，舒心，可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現(xiàn)實是殘酷的，事實總不盡如人愿。以前始終在為自己的大學(xué)夢而努力奮斗;此時此刻，上了大學(xué)卻失去了目標，就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己，成天渾渾噩噩的過日子?？赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧，完全丟掉了學(xué)習(xí)，學(xué)分也欠了好多，想了好久，現(xiàn)確定申請退學(xué)。

我退學(xué)的確定或許倉促了點，輕率了點，但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的確定雖然會傷到一些人，因為他們對我抱了很大的盼望。我退學(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多，否那么我將抱憾終身。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!綜合各種狀況，我也只能帶著悲觀與無奈離開學(xué)校，辜負了你們對我的盼望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時，我的父母也同意了我的退學(xué)確定。感謝一起相處日子里教師和同學(xué)對我的關(guān)懷和協(xié)助，但因本人的緣由，的確無法接著完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

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學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!由于本人經(jīng)濟條件有限，提出退學(xué)申請。

經(jīng)過三年中學(xué)拼搏，有幸被本校錄用，我感到很榮幸。并且錄用通知書還有一本《----》的書，這使我堅決了圓自身“大學(xué)夢”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟條件有限，父親劇烈反對我上大學(xué)，并且當時給我找了一份去濟南打工的工作?？墒俏覀€人認為：人一生工作的時間會很長，但求學(xué)的時間很短，并且這個時候是求學(xué)的黃金時段，假如錯過了，會終身懊悔的，我要自費完成學(xué)業(yè)。

在沒有父親的經(jīng)濟支持下，我湊了2000元錢，一人到學(xué)校報到。大一，大二申請上了兩次國家助學(xué)貸款---學(xué)費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢，大二暑假在濟南做臨時工，掙2000元錢，并且申請獲得一次助學(xué)金，借父親共近5000元---生活費。

面對此時此刻經(jīng)濟逆境，我無法再接著學(xué)業(yè)。我退學(xué)的.確定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自身已經(jīng)駕馭了根本的專業(yè)學(xué)問，大三課程我完全可以自學(xué)，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面，時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上接著學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。

作為一個學(xué)生，能獲得高達6000元錢的國家助學(xué)貸款，一次國家助學(xué)金，我感到無比的滿意和深深的謝意!我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。

但我還有最終一個愿望——獲得國家勵志獎學(xué)金，因為我自認為大二學(xué)年各方面的綜合測評符合國家和學(xué)校的要求，因為它是對我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報，因為它是對我今后人生奮斗的鼓勵!

最終我深深感謝教師和同學(xué)這么長時間對我的關(guān)懷和協(xié)助!

我以個人名譽擔(dān)保，以上所說狀況屬實。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準我的退學(xué)申請!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

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學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新4

敬重的校長：

由于父母盼望我做個有長進的人，讓我選擇了上學(xué)這路。

媽媽每天早起為我做早飯，爸爸每天很晚還要接我回家，妹妹每天給我送水，外公外婆每天還的為我打算午飯和晚飯，爺爺奶奶已經(jīng)去世，可我卻沒時間去看他們。每天當我吃著香騰騰的飯，喝著還殘留著媽媽余溫的牛奶，坐在爸爸穩(wěn)當?shù)能嚿蠒r，我的心受到極大的煎熬。每走一步，我就總會想起他們，仿佛肩上的壓力很大，快，喘不過氣來。

或許，讀書才能不辜負他們，這些愛著我的人們，但，這是很長的路，我不想讓他們?yōu)槲腋冻鎏唷Ｖ廊诵源藭r此刻為什么這么脆弱冰冷嗎?知道此時此刻的學(xué)生對親人這么冷漠嗎?那是因為學(xué)習(xí)壓力過大，他們無法看到，或許說是不敢正視媽媽那深邃的眼神，爸爸那絲絲銀發(fā)，弟弟妹妹那極致期盼的神情，哥哥姐姐那將解難題的手和筆。人性的弱點由此暴露。我們四周都存在著這些敬愛的人們，可是我們還一次次的損害他們，一次次的打擊他們，讓這些深深愛著我們關(guān)懷著我們的人們一次次為我們感到痛心，一次次悲觀。

因此，我盼望回家細細感受他們的關(guān)心與愛，不再損害他們?；蛟S此番確定就會損害他們，會使他們怨我，甚至打罵，但是這都是他們氣極之舉，他們?nèi)允菒畚业摹ｏL(fēng)雨來過，仍是春天。

特此申請，請批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

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學(xué)生自愿退學(xué)申請書20xx年最新5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

首先，我要感謝含辛茹苦哺育我二十四年的父母親，盡管這種毫無養(yǎng)分的口頭感謝沒有什么意義，但我還是得說。在我即將道別學(xué)校生涯的時候，這也是我最想說的話!

其實中學(xué)畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒有抵抗住長輩們語重心長的勸告。當一進入到大學(xué)，就覺察最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能找尋到自己須要的東西。于是，踴躍競選班長，參與各項活動?可隨著時間的推移，覺察這些并不能帶給我?guī)硎裁础?/p>

說實話，大一時，我各科的成果都不錯，專業(yè)更是排在班級的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令我寢食擔(dān)心，倒不是因為受到什么威逼，只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。

于是，在挨過了兩年后，我毅然確定休學(xué)，和摯友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充溢，但最終因為種種緣由以及摯友的離開而未果(摯友去參軍)，我那么因為休學(xué)期滿回到了學(xué)校。

一切又回到了起點，日復(fù)一日的重復(fù)著機械的生活。實在想不出大學(xué)四年能給我?guī)硎裁?一份工作?還是一張猶如廢紙樣的證書?也曾不止一次想過退學(xué)，可每當想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個漂亮的想法深深藏起。

我是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操勞。假如明確的提出退學(xué)，家長確定不會同意。而這次，因為籌劃良久而無可挽回的退學(xué)，雖說早有心理打算，而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，我心里終究忍不住滴血的難過，唯恐這次真的讓她徹底灰心了。除了愧疚，更多的是輕松，最終能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。

記得小時候，因為受長輩的誤導(dǎo)，認為成果好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的嘉獎，在學(xué)校也倍受教師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認為長輩說的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長著。

可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來更加現(xiàn)，原先自我感覺良好的人生，竟是多么的無知，而我盡然還樂在其中!我起先疑心長輩們的話，疑心自己所受的教育，疑心那些所謂的好成果，疑心那曾經(jīng)自我感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰，我的追求又是什么?當然，不行否認，剛起先，學(xué)校的確教會了我很多有用東西，因此，我不曾對學(xué)校與教師有一絲的不敬之意?？晌也坏貌粚@種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當我此時此刻還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的中學(xué)生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到開心，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲慘!

作為教師，不管你承不成認，目前教育的現(xiàn)狀擺在那里：教育目的不明確，人才構(gòu)造不合理，學(xué)生壓力越來越大，負擔(dān)減不下去。

家長只知道一味將孩子送進大學(xué)，卻忽視了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是變更命運，此時此刻，卻加固了大多數(shù)人的命運。可是長輩們的觀念還沒變更，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光線，卻看不清此時此刻的終點。

我學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給我支配的路，且不說此時此刻學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來的占盡優(yōu)勢。對這門專業(yè)本身，我是沒有多大的愛好，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問我為什么還呆在這里，在前次家長劇烈的請求下留下來?我只能說是為了照看長輩們的內(nèi)心須要，盡管這種須要在我看來毫無意義可言，甚至可笑!

整整三年啊!花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊!而我在這里得到了什么?我說不出來。幸好該學(xué)的雖然沒學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒學(xué)會，我還是那個我，我堅持了原那么!除了有時能碰上一兩個相對資深的教師，我甚至疑心有些教我們主專業(yè)的年輕教師是否能年長我們幾歲!看著他們因驚慌而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講解并描述，我就有種上當受騙的感覺!更可笑的是，盡然有教師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最終反而問我們有懂的沒!要知道，他自己可是這個專業(yè)的教師啊!

學(xué)校，都教給了我們些什么?當我看著那些受過所謂高等教育的學(xué)生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衛(wèi)生，生活的居住環(huán)境都搞不好;當我看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué)，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違反原那么，考試舞弊，這樣子欺瞞自己;當我看著他們成天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己須要什么，沉溺在嬉戲的世界里。

我很想問：莫非十幾年的讀書生涯，除了認得幾行字，學(xué)校就教給了我們這些嗎?而那些立人之本的道德、品德、原那么、信仰、志向和追求呢?

俗話說，青年就是國家的將來!要知道，當一個人缺少這些東西，那么他就會活得猶如行尸走肉!而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕!當下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種踴躍向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒有凝合力。而最有現(xiàn)實意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一局部人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲慘!

在我眼里，大學(xué)就是一個燒錢耗生命的避風(fēng)港，而避風(fēng)港的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學(xué)，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。

此時此刻立刻就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的特性，抹殺了我的志向，同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負的輕松。從今，我將踏上