破格錄取 難以復制的破格錄取

本文格式為Word版，下載可任意編輯——破格錄取難以復制的破格錄取只有高中學歷，今年已經(jīng)38歲。8個月前還是三輪車夫……這位叫蔡偉的人已經(jīng)被列入了復旦大學2022年博士生入選名單，并將師從古文字學泰斗裘錫圭先生。裘教授稱：“現(xiàn)在搞古文字的，好多名義上是教授了，實際上沒有他這個水平。有些地方，我也沒有他這個水平?！庇捎趪乙?guī)定報考博士務必具有碩士學位或同等學力，復旦研究生院負責人還特意去了一趟教導部，和相關部門作了溝通。

高中學歷的三輪車夫，名牌大學的博士頭銜，再有想像力的人也很難把這二者聯(lián)系起來，然而這即將成為現(xiàn)實。什么叫“不拘一格降人才”?這就是一個生動的例子!假設蔡偉日后也成為一代宗師，那么他的體驗也將成為一段佳話，就像當年沒考上大學卻被蔡元培聘請為北大哲學系教師的梁漱溟、小學沒畢業(yè)卻被胡適請上中國公學講臺的沈從文一樣。

面對蔡偉的傳奇體驗，人們在慨嘆之余，勢必產(chǎn)生好多聯(lián)想或斟酌，譬如：社會上還有多少像蔡偉這樣的專才、偏才、奇才?像蔡偉這么優(yōu)秀的人才，為什么當年連大學都考不上?假設沒有裘教授的慧眼識英和復旦大學的不拘一格，蔡偉會不會被埋沒?為了制止這樣的教導悲劇，我們是不是理應改革招生考試制度?等等。

我相信中國還有好多蔡偉式的人才，但由于偏科或其他方面的理由，他們無法通過高考或其他統(tǒng)一考試。無論是從教導公允的角度看，還是著眼于人才的選拔和培養(yǎng)，這種狀況都是理應制止的。那么，理應怎么辦呢?看了蔡偉式的佳話，斷定有好多人產(chǎn)生“如法炮制”的想法。

實際上，這方面的改革早就開頭了。譬如好多高校被賦予了自主招生權，復旦大學甚至規(guī)定兩院院士、優(yōu)良教授和全國百篇優(yōu)秀博士論文指導老師可以自主招收博士生?？碱}由導師自己定，學生可以不加入統(tǒng)考。不過，這些自主權都規(guī)定了根本的門檻，譬如報考博士務必具有碩士學位或同等學力。復旦為了招收蔡偉，不僅自己破了格，還讓教導部破了格。除此之外，復旦的研究生院及數(shù)名專家教授也都參與到破格入選蔡偉的工作之中。很鮮明，蔡偉的讀博之路是很難被復制的。

那么，能不能把格破得更徹底一些，譬如實行無門檻自主招生、完全由教授說了算呢?就人才察覺及教導規(guī)律而言，這當然是可以的，甚至是理應的。實際上，好多科教興隆的國家以及中國的民國時期就曾經(jīng)這樣做過，而且相當告成。然而，假設中國現(xiàn)在實行這樣的制度，我卻大大地不贊成。為什么?由于權力缺乏監(jiān)視――在這權錢交易等潛規(guī)矩盛行、腐敗現(xiàn)象無孔不入的處境下，假設高校的入場券完全取決于個人的主觀意志及自由裁量，后果是不難想像的。

巧的是，幾乎就在復旦不拘一格錄蔡偉的同時，教導部考試中心主任戴家干公開宣稱，今后的高考制度將包括學業(yè)水平測試和綜合評價，以變更“一考定終身”的考錄方式。但這一改革新動向卻遭到了輿論的普遍質疑，由于人們惦記此舉很可能極大地損害教導公允。正如“一考定終身”雖然有好多弊病但卻是“最不壞”的招生制度一樣，研究生招生規(guī)定門檻的“拘格”式的入選也是一種不得已的選擇。為了彌補這種制度的缺陷，在操作的過程中可以無意對蔡偉式的人才“特事特辦”，但目前的教導體制之下絕不能把這種做法制度化并推而廣之。

寧要有缺陷的硬規(guī)矩，不