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20XX年20XX年高考?xì)v史重點知識點匯總20XX年歷史高考正在緊張的備考中,歷史科目有哪些重要的知識點呢?接下來小編為你整理了20XX年高考?xì)v史重點知識點匯總,一起來看看吧。20XX年高考?xì)v史重點知識點(一)一、了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。1、二戰(zhàn)后美蘇“冷戰(zhàn)”對抗的原因(1)國家利益的不同(根本原因);(2)意識形態(tài)的不同;2、美蘇兩極對峙格局的形成(1)政治上:①杜魯門主義(內(nèi)容:反蘇反共)出臺,標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始;②1948年,柏林危機成為美蘇“冷戰(zhàn)”的第一高潮。⑵經(jīng)濟上:①馬歇爾計劃(又叫“歐洲復(fù)興計劃”)出籠,是“杜魯門主義”的一次大規(guī)模運用。通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟,增強西歐遏制蘇聯(lián)的力量,同時加強美國對西歐的控制。②蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟互助委員會進(jìn)行反擊。(3)軍事上:①北約的建立:為了遏制蘇聯(lián),加強對西歐的控制,1949年,美、英等12國簽訂了《北大西洋公約》。在此基礎(chǔ)上形成了北約。②華約的建立:為了對抗北約,1955年,蘇、波、捷、羅等八國簽訂了《華沙條約》,標(biāo)志著美蘇兩極格局的正式形成。3、“冷戰(zhàn)”的影響(1)造成西歐依靠美國、東歐依賴蘇聯(lián)的局面,世界被分裂成兩部分;(2)使世界處于毀滅性的核武器威脅之下,又避免了近半個世紀(jì)新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);(3)為爭奪勢力范圍,兩國肆意踐踏國際法,干涉別國內(nèi)政,甚至大舉用兵,嚴(yán)重破壞了世界和平。二、簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。1、歐洲共同體的形成(1)背景:①二戰(zhàn)后,西歐各國國際地位下降,不得不依附于美國來恢復(fù)經(jīng)濟、對抗蘇聯(lián);②20世紀(jì)50年代,西歐各國生產(chǎn)力較快發(fā)展,要求擺脫美國控制;③西歐各國只有聯(lián)合起來,才有可能保障自身的安全與發(fā)展。④歐洲有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感(2)經(jīng)過:①1952年,歐洲煤鋼共同體成立;②1958年歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體成立;③1967年,上述三個組織有合并成為歐洲共同體。(3)影響:①促進(jìn)了西歐國家的經(jīng)濟發(fā)展和實力的增強;②西歐經(jīng)濟上成為美國的競爭對手,政治上推行獨立自主的外交政策,使美國霸權(quán)地位削弱。③形成了美、日、西歐三足鼎立的資本主義世界經(jīng)濟格局,沖擊著兩極格局,促進(jìn)了世界格局的多極化發(fā)展趨勢。2、日本成為世界經(jīng)濟大國(1)原因:①美國的扶植;②重視科技與教育;③制定經(jīng)濟計劃,利用國家政權(quán)大力推動經(jīng)濟的發(fā)展;④戰(zhàn)后民主化改革(2)表現(xiàn):1956---1972年,日本經(jīng)濟高速發(fā)展,成為世界第二經(jīng)濟大國(3)影響:①改變了向美國一邊倒的政策,實行以日美關(guān)系為軸心的全方位外交;②形成了美、日、西歐三足鼎立的世界經(jīng)濟格局,沖擊著兩極格局,促進(jìn)了世界格局的多極化發(fā)展趨勢。3、不結(jié)盟運動的興起(1)興起:1961年,第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行,通過了《不結(jié)盟國家和政府首腦宣言》,確立了獨立、自主、不結(jié)盟、非集團(tuán)的基本原則和宗旨,標(biāo)志著不結(jié)盟運動的正式誕生。(2)意義:標(biāo)志著第三世界國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺;開始改變由美蘇和西方國家決定世界事務(wù)的局面。20XX年高考?xì)v史重點知識點(二)1、歐洲聯(lián)盟(即歐盟)⑴建立過程:①1967年,歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體、歐洲原子能共同體合并為歐共體(經(jīng)濟合作組織)。②1992年,歐共體成員國簽署《馬斯特里赫特條約》(即《歐洲聯(lián)盟條約》)③1993年,歐盟正式成立(⑵性質(zhì):具有經(jīng)濟和政治雙重性質(zhì)的組織,合作范圍從經(jīng)濟擴大到政治、經(jīng)濟、軍事一體化。⑶歐元的誕生:20XX年1月1日,歐元正式啟用對歐盟經(jīng)濟發(fā)展有利,也對歐洲政治聯(lián)合起推動作用⑷)影響:①促進(jìn)西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和實力的增強②有利于地區(qū)的和平與穩(wěn)定③歐洲一體化也改變了世界格局,極大提高了歐洲在國際上的地位。2、北美自由貿(mào)易區(qū)(⑴建立:1992年,美國、加拿大、墨西哥簽署協(xié)定,1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立⑵)特點:是世界上第一個由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家聯(lián)合組成的貿(mào)易集團(tuán)。⑶)影響:推動了三國的經(jīng)濟發(fā)展,但對發(fā)展中國家——墨西哥帶來了一些負(fù)面影響。加快拉美經(jīng)濟一體化的進(jìn)程3、亞太經(jīng)合組織(⑴成立:1989年成立,1991年中國加入。20XX年,亞太經(jīng)合組織第9次領(lǐng)導(dǎo)人會議在上海召開(⑵組織原則:①相互尊重和平等的原則②開放的地區(qū)主義原則③協(xié)商一致和自愿的原則④以漸進(jìn)的方式實施目標(biāo)的原則。(⑶合作方式:是一種制度上的創(chuàng)新,稱為APEC方式。⑷)影響:①使亞太地區(qū)在世界經(jīng)濟和政治格局中的地位與作用大大提高,②在區(qū)域經(jīng)濟合作和一體化中走出了一條行之有效的新路,創(chuàng)造出了一個新的模式,引起了世界的廣泛關(guān)注并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響20XX年高考?xì)v史重點知識點(三)了解經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,探討經(jīng)濟全球化進(jìn)程中的問題。1、進(jìn)程:⑴新航路的開辟啟動了經(jīng)濟全球化的進(jìn)程⑵工業(yè)革命的強大動力使世界緊密聯(lián)系在一起⑶“二戰(zhàn)”以來,特別是90年代以來,全球化的速度明顯加快2、原因⑴、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和根本推動力⑵、新型交通和通訊方式提供了基本的技術(shù)手段⑶、兩極格局的結(jié)束為全球化發(fā)展消除了政治障礙⑷、市場經(jīng)濟體制的確立為全球化疏通了流通渠道3、表現(xiàn):國際貿(mào)易的發(fā)展、世界市場的擴大、國際分工日趨成熟、大型跨國公司數(shù)量增加4、經(jīng)濟全球化進(jìn)程中的問題⑴發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家貧富差距進(jìn)一步加大在世界市場上,發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟實力占優(yōu)勢,往往是獲利者;而發(fā)展中國家經(jīng)常處于劣勢和被動地位⑵經(jīng)濟危機的傳染性和破壞性空前增強;(⑶破壞發(fā)展中國家的自然環(huán)境,并進(jìn)一步引發(fā)全球性的生態(tài)危機,威脅著人類生存。5、為什么說經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”?我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對經(jīng)濟全球化的趨勢?(1)之所以說經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍,是因為它的積極作用和消極作用同時存在,但總的來說是積極作用大于消極作用。積極作用:經(jīng)濟全球化有效地利用世界各地的資源;為各個國家提供了更多發(fā)展的機會,有利于世界和各國經(jīng)濟的發(fā)展;極大地豐富和方便了人們的日常生活。消極作用:發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家貧富差距進(jìn)一步加大經(jīng)濟危機的傳染性和破壞性空前增強;破壞發(fā)展中國家的自然環(huán)境,并進(jìn)一步引發(fā)全球性的生態(tài)危機,威脅人類生存。(2)態(tài)度:①

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