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第7頁共7頁幫扶共?建活動?總結模?板參?與幫扶?共建工?作實施?方案?為深入?落實_?___?,構建?___?_,不?斷創(chuàng)新?扶貧幫?困形式?,努力?為群眾?辦實事?,做好?事,支?部決定?開展“?幫扶共?建”活?動,特?制訂以?下活動?方案:?一、?指導思?想以?___?_會議?精神為?指導,?深入學?習實踐?___?_。開?展結對?幫扶活?動,大?力推進?困難群?體關愛?行動,?促進社?會和諧?穩(wěn)定作?出應有?的貢獻?。二?、活動?主題?互幫互?助、深?入落實?、和諧?穩(wěn)定、?共同繁?榮三?、幫扶?對象?弱勢群?體、低?保戶和?未納入?低保范?圍的特?困家庭?,在工?作、生?活中遇?到困難?的黨員?四、?結對幫?扶內(nèi)容?1、?宣傳_?___?___?__、?___?__、?___?__,?做好居?民的思?想政治?工作。?2、?對有勞?動能力?的特困?家庭,?通過資?金扶持?、技能?扶持、?就業(yè)扶?持等形?勢,幫?助幫扶?對象增?強致富?意識和?本領,?開辟致?富渠道?,實現(xiàn)?再就業(yè)?,增加?收入,?切實改?善生活?水平。?3、?對子女?難以完?成學業(yè)?的特困?家庭,?積極爭?取有關?政策,?采取建?立長期?助學計?劃,使?其順利?完成學?業(yè),增?強其家?庭的脫?貧能?力。?4、對?無勞動?能力、?無生活?處理能?力的特?困家庭?,通過?發(fā)動黨?員、群?眾出資?、出力?,幫助?其改善?生活狀?況,增?強其生?活信心?。五?、結對?幫扶形?式根?據(jù)幫扶?對象的?年齡、?文化等?具體情?況和經(jīng)?濟狀況?、居住?狀況的?不同,?采取多?種形式?開展結?對幫扶?,主要?有以下?兩種形?式:?1、一?個黨員?干部聯(lián)?系一戶?。主要?適用于?黨員干?部對有?勞動能?力的貧?困戶進?行扶貧?幫困。?根據(jù)黨?員的自?身能力?和貧困?戶的具?體情況?,具體?確定黨?員幫扶?貧困戶?再就業(yè)?的要求?和達到?的目標?、脫貧?的時限?等任務?。2?、幾個?黨員干?部聯(lián)系?一戶。?主要用?于幫扶?那些子?女無法?完成學?業(yè)、無?勞動能?力、無?生活處?理能力?的特困?戶。這?些特困?戶,靠?一個黨?員干部?幫扶比?較困難?,必須?由幾個?黨員干?部共同?幫助,?而且要?考慮到?黨員自?身的經(jīng)?濟實力?和工作?能力,?確定主?要責任?和起主?要作用?的黨員?。六?、結對?幫扶的?目標和?原則?結對幫?扶要切?實做到?“四個?一”。?即。每?一名黨?員干部?至少有?一個特?困家庭?作為結?對幫扶?對象;?黨員干?部上門?看望特?困家庭?每半年?至少一?次;黨?員每年?給特困?戶家庭?送溫暖?至少一?次;黨?員干部?為每個?特困戶?家庭在?“艱苦?創(chuàng)業(yè)、?___?_、完?成學業(yè)?”等方?面至少?解決一?個實際?問題。?要按?照因人?而異、?注重實?效的原?則,通?過__?__決?定與個?人選定?相結合?,形式?多樣地?開展黨?員干部?與群眾?、黨員?干部與?普通黨?員的?結對幫?扶活動?。七?、工作?要求?(一)?提高認?識,加?強領導?。主要?領導親?自掛帥?,親自?過問,?把結對?幫扶工?作作為?一項政?治任務?來完成?。積極?開展調(diào)?查走訪?,定期?現(xiàn)場辦?公,強?化督辦?落實,?確保結?對幫扶?工作落?到實處?。(?二)強?化責任?,增進?感情。?認真貫?徹落實?結對幫?扶工作?精神,?立足區(qū)?委、區(qū)?政府中?心工作?,全心?全意地?為困難?群眾服?務。?(三)?明確任?務,狠?抓落實?。幫?扶共建?活動總?結模板?(二)?參與?幫扶共?建、履?行社會?責任工?作總結?為深入?落實_?___?,構建?___?_,我?校開展?了“幫?扶共建?”活動?,盡到?了履行?社會責?任的義?務?,F(xiàn)?將一年?來的幫?扶共建?工作總?結如下?:一?、強化?了__?__領?導,建?立結對?幫扶機?構。成?立結對?幫扶工?作領導?小組組?長:馬?文華副?組長:?陳爽成?員:中?層領導?幫扶?對象:?大洼中?學、伯?都中學?、伯都?鄉(xiāng)福利?院二?、幫扶?形式多?樣化。?體現(xiàn)“?物質(zhì)與?精神相?結合”?。1?、與大?洼中學?、伯都?中__?__誼?,開展?了聽課?、評課?、讀書?匯報活?動。?3、_?___?年我校?馬校長?、劉校?長__?__實?驗中學?學生開?展敬老?愛老幫?老助老?實踐活?動__?__次?,在活?動中全?面提升?了學生?的道德?素質(zhì)。?___?_月初?,學校?領導、?部分教?師和學?生到伯?都鄉(xiāng)福?利院,?慰問老?人,了?解老人?的生活?情況和?需求。?___?_月_?___?日上午?學校舉?辦“敬?老愛老?幫老助?老實踐?活動”?。近_?___?位師生?共同前?往伯都?鄉(xiāng)福利?院。一?進福利?院學生?們就忙?碌起來?,打掃?室內(nèi)外?衛(wèi)生,?擦拭玻?璃,整?理床鋪?,噓寒?問暖,?與老人?攀談嘮?家常,?給老人?們帶來?“家”?的溫暖?和“天?倫之樂?”。學?生們又?為老人?奉上了?精心準?備的文?藝節(jié)目?,歌曲?《父親?》《母?親》,?唱出了?兒女對?父親的?愛,課?本劇《?白毛女?》,把?演出推?向__?__。?此次實?踐活動?我校師?生為老?人捐款?___?_萬余?元,主?要用于?房間布?置,運?動場建?設,為?老人健?康快樂?打造良?好環(huán)境?。_?___?月__?__日?,在實?驗中學?舉辦了?寧--?___?_區(qū)實?驗、伯?都、大?洼三校?聯(lián)誼暨?慰問演?出活動?,學校?把伯都?鄉(xiāng)福利?院的老?人們請?到了實?驗中學?,觀看?了精彩?的演出?,并贈?送給每?位老人?一臺收?音機。?___?_月_?___?日,重?陽節(jié),?學校領?導教師?和學生?為伯都?鄉(xiāng)福利?院的老?人們送?去了愛?心床單?和被罩?,關愛?老人的?生活,?為老人?送去了?溫暖。?三、?加強了?思想教?育向幫?扶學校?宣傳_?___?方針政?策,宣?傳市場?經(jīng)濟知?識和我?區(qū)經(jīng)濟?社會發(fā)?展的重?要性,?引導他?們轉變?觀念,?正確認?識區(qū)委?、區(qū)政?府發(fā)展?思路,?增強擺?脫貧困?的信心?和勇氣?。四?、加強?了示范?,注重?實效。?要突出?幫扶工?作示范?點、示?范戶,?努力擴?大幫扶?工作的?輻射示?范帶動?效應。?要突出?幫扶工?作實效?,按照?幫扶工?作的規(guī)?劃,先?易后難?,整體?推進,?讓困難?群體感?受到了?幫扶工?作的實?效。?通過交?流活動?,展示?三所學?校創(chuàng)新?的教育?形式,?包括課?本劇、?軍樂隊?、歌唱?、器樂?等,從?藝術教?育的角?度進行?交流,?充分體?現(xiàn)實驗?中學生?本教育?的理念?及三校?全面實?施素質(zhì)?教育的?成果,?通過交?流,提?升三所?學校的?辦學理?念,使?三校教?育教學?再上新?臺階。?篇二:?___?_參與?幫扶共?建工作?總結?___?_年實?驗中學?參與?幫扶共?建、履?行社會?責任工?作總結?為深入?落實_?___?,構建?___?_,我?校開展?了“幫?扶共建?”活動?,盡到?了履行?社會責?任的義?務?,F(xiàn)?將一年?來的幫?扶共建?工作總?結如下?:一?、強化?了__?__領?導,建?立結對?幫扶機?構。成?立結對?幫扶工?作領導?小組組?長:馬?文華副?組長:?陳爽成?員:中?層領導?幫扶對?象:大?洼中學?、伯都?中學、?伯都鄉(xiāng)?福利院?二、?幫扶形?式多樣?化。體?現(xiàn)“物?質(zhì)與精?神相結?合”。?1、?與大洼?中學、?伯都中?___?_誼,?開展了?聽課、?評課、?讀書匯?報活動?。2?、幫助?兩所學?校購置?了辦公?實施等?共計。?___?_萬余?元,每?所__?__萬?元。?3、_?___?年我校?馬校長?、劉校?長__?__實?驗中學?學生開?展敬老?愛老幫?老助老?實踐活?動__?__次?,在活?動中全?面提升?了學生?的道德?素質(zhì)。?(1?)__?__月?初,學?校領導?、部分?教師和?學生到?伯都鄉(xiāng)?福利院?,慰問?老人,?了解老?人的生?活情況?和需求?。(?2)_?___?月__?__日?上午學?校舉辦?“敬老?愛老幫?老助老?實踐活?動”。?近__?__位?師生共?同前往?伯都鄉(xiāng)?福利院?。一進?福利院?學生們?就忙碌?起來,?打掃室?內(nèi)外衛(wèi)?生,擦?拭玻璃?,整理?床鋪,?噓寒問?暖,與?老人攀?談嘮家?常,給?老人們?帶來“?家”的?溫暖和?“天倫?之樂”?。學生?們又為?老人奉?上了精?心準備?的文藝?節(jié)目,?歌曲《?愛我中?華》《?母親》?,唱出?了兒女?對父親?的愛,?課本劇?《竇娥?冤》,?把演出?推向_?___?。此次?實踐活?動我校?師生為?老人捐?款__?__萬?余元,?主要用?于房間?布置,?運動場?建設,?為老人?健康快?樂打造?良好環(huán)?境。?(3)?___?_月_?___?日,在?實驗中?學舉辦?了寧-?-__?__區(qū)?實驗、?伯都、?大洼三?校聯(lián)誼?暨慰問?演出活?動,學?校把伯?都鄉(xiāng)福?利院的?老人們?請到了?實驗中?學,觀?看了精?彩的演?出,并?贈送給?每位老?人一臺?收音機?。(?4)_?___?月__?__日?,學校?領導教?師和學?生為伯?都鄉(xiāng)福?利院的?老人們?送去了?愛心床?單和被?罩,關?愛老人?的生活?,為老?人送去?了溫暖?。三?、加強?了思想?教育向?幫扶學?校宣傳?___?_方針?政策,?宣傳市?場經(jīng)濟?知識和?我區(qū)經(jīng)?濟社會?發(fā)展的?重要性?,引導?他們轉?變觀念?,正確?認識區(qū)?委、區(qū)?政府發(fā)?展思路?,增強?擺脫貧?困的信?心和勇?氣。?要突出?幫扶工?作_?___?年以來?,我局?認真貫?徹市文?明辦指?示精神?,充分?發(fā)揮自?身優(yōu)勢?,緊貼?地方實?際,認?真扎實?開展城?鄉(xiāng)共建?活動,?取得較?好成效?,受到?共建社?區(qū)群眾?的歡迎?。一?、健全?___?_機構?,強化?___?_領導?城鄉(xiāng)?共建活?動是密?切聯(lián)系?群眾、?體現(xiàn)黨?和政府?對群眾?的關懷?的最佳?實踐方?式。局?領導班?子堅持?把城鄉(xiāng)?共建作?為一項?重要工?作來抓?,專門?成立了?由局長?擔任組?長,分?管副局?長擔任?副組長?,各部?門主要?負責人?為成員?的城鄉(xiāng)?共建工?作領導?小組,?辦公室?設在人?事教育?監(jiān)察科?。為?確?;?動開展?的質(zhì)量?和效果?,班子?成員多?次深入?共建幫?扶社區(qū)?開展調(diào)?研,專?題會議?研究制?定活動?計劃和?實施方?案,做?到有計?劃、有?特色、?有重點?的開展?活動,?保證了?城鄉(xiāng)共?建活動?的有效?開展。?二、?嚴格規(guī)?范落實?,科學?周密_?___?一是周?密部署?。年初?,根據(jù)?計劃安?排,結?合工作?實際,?制定了?《__?__年?度幫扶?共建實?施方案?》,明?確任務?和責任?分工,?做到年?度工作?有研究?、季度?工作有?部署、?月度工?作有安?排,并?將幫扶?共建活?動與自?身工作?融合起?來抓,?確保幫?扶共建?活動落?到實處?。二?是科學?___?_,統(tǒng)?籌兼顧?。幫扶?社區(qū)屬?于城鄉(xiāng)?結合部?的效區(qū)?社區(qū),?兼具農(nóng)?村和城?鎮(zhèn)特點?。針對?社區(qū)情?況,區(qū)?局針對?不同節(jié)?日,_?___?好慰問?活動,?利用春?節(jié)、中?秋節(jié)、?重陽節(jié)?,到社?區(qū)慰問?老人及?困難戶?,給他?們送上?___?_溫暖?。農(nóng)閑?時期,?給農(nóng)戶?送上科?學種植?、養(yǎng)殖?的知識?;工作?之余,?___?_個體?商戶開?展釋難?答疑活?動,讓?幫扶共?建活動?溫暖民?心。?三、加?大共建?力度,?活動成?效顯著?一是發(fā)?揮黨員?作用,?加強黨?同群眾?的密切?關系。?在結對?共建活?動中,?注重加?強對社?區(qū)黨建?工作的?支持,?在全體?黨員開?展“交?一個居?民朋友?,幫一?戶困難?群眾,?辦一件?實事好?事”活?動,要?求黨員?進入社?區(qū),主?動融入?社區(qū)、?建設社?區(qū),積?極參加?社區(qū)黨?建會議?,發(fā)揮?黨員作?用,對?社區(qū)黨?建工作?提出建?設性建?議。同?時,_?___?積極走?訪聯(lián)系?社區(qū)黨?員和居?民代表?,宣傳?___?___?___?、__?___?、__?___?,了解?社情民?意,使?黨在群?眾中的?影響力?、凝聚?力、號?召力得?到了進?一步增?強,打?下了良?好的群?眾基礎?。二?是積極?開展送?稅法進?社區(qū)活?動。區(qū)?局發(fā)揮?部門優(yōu)?勢,協(xié)?助社

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