2023企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板

Word第第頁(yè)2023企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板篇一：2023企業(yè)年度培訓(xùn)打算模板

近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的支配，擬定了一份簡(jiǎn)潔有用的員工培訓(xùn)工作打算，讓大家共享的同時(shí)是想聽聽有何更好的建議，相互學(xué)習(xí)溝通，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性進(jìn)展;必需進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完好有用的培訓(xùn)打算，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作打算如下：

一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、進(jìn)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及平安操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)學(xué)問(wèn)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和平安操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時(shí)。

三、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、選購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中消失的專業(yè)問(wèn)題，進(jìn)行探討培訓(xùn)溝通，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高低屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中聘請(qǐng)八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、進(jìn)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用平安操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和平安操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成果納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平常補(bǔ)充聘請(qǐng)到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的考核和評(píng)估，培訓(xùn)打算的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來(lái)，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速進(jìn)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，表達(dá)公司和個(gè)人的價(jià)值。

六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)打算，培訓(xùn)年度工作打算于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)打算要仔細(xì)去做，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)打算中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)打算執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過(guò)培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，嫻熟把握多種業(yè)務(wù)技能，改良績(jī)效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素養(yǎng)，提高公司的管理水平;到達(dá)公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

篇二：2023企業(yè)年度培訓(xùn)打算模板

當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的形勢(shì)下，越來(lái)越多的企業(yè)將員工培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部分散力和打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。針對(duì)蘇州新同創(chuàng)公司20xx年培訓(xùn)打算的不完善，總結(jié)在制定和實(shí)施過(guò)程中的缺乏、指出存在的問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況，特制定一套較為合理、完善的年度培訓(xùn)打算。

一、背景介紹

蘇州櫻語(yǔ)知曉空調(diào)有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客車空調(diào)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)的`港資企業(yè)，于20xx年成立，現(xiàn)有員工150人，公司秉承著"為顧客制造舒適，創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流品牌'的經(jīng)營(yíng)理念，使公司從無(wú)到有、從小到大、由弱變強(qiáng)。隨著企業(yè)不斷壯大，我們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人力資源管理，從而更強(qiáng)調(diào)了管理"人'的重要性。要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、各項(xiàng)KPI指標(biāo)的達(dá)成，就必需具備一支高素養(yǎng)、高效率的員工隊(duì)伍。因此對(duì)各級(jí)員工設(shè)置個(gè)人素養(yǎng)教育、專業(yè)學(xué)問(wèn)講座、提高專業(yè)操作技能、轉(zhuǎn)變思維技巧等一系列培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)，不僅可以提升員工個(gè)人力量和職業(yè)水準(zhǔn)，養(yǎng)成員工良好行為習(xí)慣，還可以有效地提高公司管理效率和勞動(dòng)生產(chǎn)率，構(gòu)建學(xué)問(wèn)型團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，最終實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共贏。

二、櫻語(yǔ)知曉空調(diào)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀及問(wèn)題

1、缺乏系統(tǒng)性的培訓(xùn)打算

公司目前的培訓(xùn)工作僅僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù)而開展培訓(xùn)，沒(méi)有結(jié)合企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)和各崗位需求及員工特點(diǎn)制定系統(tǒng)化的培訓(xùn)打算。培訓(xùn)項(xiàng)目分散而零亂，缺乏全都性和連續(xù)性，甚至有依據(jù)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的培訓(xùn)課程來(lái)支配受培訓(xùn)的人員和時(shí)間的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)初衷和目的。

2、培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)缺乏

公司每年賜予的培訓(xùn)預(yù)算僅為1.5萬(wàn)元(人均培訓(xùn)費(fèi)僅為100元)，明顯以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴(yán)峻缺乏。公司以往消失的人才、骨干流失，大部分都是公司數(shù)年來(lái)花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力細(xì)心培育出來(lái)的員工，培育了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒(méi)能留住，結(jié)果為別人添作嫁衣，如此一來(lái)即使老板熟悉到培訓(xùn)的特別意義卻也不情愿在培訓(xùn)工作上加大投入。

3、內(nèi)部師資力氣薄弱

目前采納的培訓(xùn)方式無(wú)非是外培和內(nèi)培2種，但無(wú)論是聘請(qǐng)外部專業(yè)老師或?qū)T工送至專業(yè)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)都需要較高的培訓(xùn)本錢，面對(duì)新同創(chuàng)空調(diào)公司培訓(xùn)預(yù)算缺乏的現(xiàn)狀根本無(wú)法滿意高額外培的要求，因此只能多數(shù)實(shí)行內(nèi)培的方式。而企業(yè)內(nèi)部并未配備專職內(nèi)訓(xùn)老師，只是支配在職管理人員兼任臨時(shí)講師，在預(yù)備課件資料、講課技巧及課后測(cè)試等方面均受到不同程度限制，難以產(chǎn)生高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。

4、培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制不健全

沒(méi)有建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，未熟悉到培訓(xùn)效果評(píng)估工作的重要性，即便實(shí)施評(píng)估也僅局限于簡(jiǎn)潔的書面測(cè)試，而沒(méi)有連續(xù)跟蹤驗(yàn)證，并不能真正起到培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。因此也就沒(méi)有方法保證有限的培訓(xùn)投入產(chǎn)生出抱負(fù)的培訓(xùn)效果，最終即產(chǎn)生了有頭無(wú)尾的形式主義培訓(xùn)。

三、新同創(chuàng)空調(diào)公司年度培訓(xùn)打算再設(shè)計(jì)

1、列出年度培訓(xùn)打算流程圖：

2、編制公司年度培訓(xùn)需求表向公司內(nèi)各部門發(fā)放，征集培訓(xùn)需求內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一收集需求表信息，同時(shí)結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和整體進(jìn)展的需要，并統(tǒng)計(jì)分析上一年度各部門員工工作中消失的問(wèn)題和偏差，找出不符合崗位要求或產(chǎn)品質(zhì)量要求環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實(shí)力量差距(如表1)，綜合上述因素對(duì)部門所提培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析。

3、制定明確的年度培訓(xùn)打算表，其內(nèi)容需要包括培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)的對(duì)象和時(shí)間、培訓(xùn)的規(guī)模、培訓(xùn)的地點(diǎn)、培訓(xùn)的費(fèi)用、培訓(xùn)的方法、培訓(xùn)的老師。并對(duì)培訓(xùn)的費(fèi)用作出精確合理的預(yù)算，培訓(xùn)費(fèi)用也就是培訓(xùn)本錢，它主要由兩部分組成：直接培訓(xùn)本錢和間接培訓(xùn)本錢。利用培訓(xùn)項(xiàng)目本錢收益分析法計(jì)算出量化的收益成果，公式如下："投資回報(bào)率=培訓(xùn)項(xiàng)目收益培訓(xùn)項(xiàng)目本錢100%'。通過(guò)系統(tǒng)性、科學(xué)化的開展專項(xiàng)培訓(xùn)可以有效地從源頭遏制住實(shí)際工作中消失的批次性問(wèn)題，從而大大降低了本來(lái)直接解決問(wèn)題造成的支出，這樣不僅能使老板清楚地看到開展培訓(xùn)的直觀好處，并使其確信通過(guò)培訓(xùn)也能夠?yàn)槠髽I(yè)制造出可觀的效益。同時(shí)結(jié)合企業(yè)良好的績(jī)效和薪酬制度，供應(yīng)滿意員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓員工產(chǎn)生歸屬感，通過(guò)人性化管理方法使具備才能的員工情愿留在企業(yè)進(jìn)展，從而消退了老板后顧之憂。據(jù)此基礎(chǔ)勸說(shuō)老板增加每年培訓(xùn)預(yù)算的投入，而且形成固定條款將員工工資總額的2%作為每年的培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

4、為了培訓(xùn)打算能夠順當(dāng)實(shí)施，還必需作好相關(guān)的預(yù)備工作，例如：師資的選擇與配備、培訓(xùn)場(chǎng)地及器材、培訓(xùn)的方法等。企業(yè)要針對(duì)不同的培訓(xùn)項(xiàng)目和目標(biāo)要求選擇合適的師資，并且要重點(diǎn)培育出一批訓(xùn)練有素的內(nèi)部培訓(xùn)老師，"由于他們?cè)谀承┓矫嬗兄艽髢?yōu)勢(shì)，如他們對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)環(huán)境、培訓(xùn)需求等方面都比較了解'。同時(shí)制定出相應(yīng)的內(nèi)部培訓(xùn)講師考評(píng)方法，保證內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量和效果。如選擇外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)，就要對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背景和師資有充分的了解和評(píng)估，確認(rèn)能夠滿意公司提出的培訓(xùn)需求及到達(dá)培訓(xùn)預(yù)期效果。

此外我們選擇何種培訓(xùn)方法也對(duì)培訓(xùn)效果起到關(guān)鍵性作用，根據(jù)以往的培訓(xùn)思路多數(shù)采納課堂式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法，這種培訓(xùn)方法過(guò)于單調(diào)不能激發(fā)學(xué)員的愛好，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際需求選用多方位的培訓(xùn)方法(如表2)。通過(guò)這些形式多變的培訓(xùn)方法對(duì)應(yīng)不同需求和人員開展培訓(xùn)將會(huì)大大提高其趣味性和主動(dòng)性，增添培訓(xùn)效果。

5、將年度培訓(xùn)打算內(nèi)容依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行分類排序，既要保證培訓(xùn)在規(guī)定預(yù)算和打算期內(nèi)順當(dāng)完成，又要考慮到受訓(xùn)人員本職工作與培訓(xùn)支配是否沖突，能做到準(zhǔn)時(shí)敏捷調(diào)整、有效掌控培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程。通過(guò)對(duì)打算內(nèi)容的編排整理，形成較為完好的年度培訓(xùn)打算表，并將其按時(shí)間挨次分解到每個(gè)月份實(shí)施開展。每個(gè)月末對(duì)該月培訓(xùn)項(xiàng)目完成狀況進(jìn)行內(nèi)部考核、分析，通過(guò)對(duì)培訓(xùn)打算達(dá)成率、學(xué)員滿足度、培訓(xùn)內(nèi)容把握程度及實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，以此作為當(dāng)月培訓(xùn)工作開展好壞的評(píng)價(jià)根據(jù)，同時(shí)也作為對(duì)下一月度培訓(xùn)工作更好開展供應(yīng)指導(dǎo)。

6、培訓(xùn)效果評(píng)估是培訓(xùn)工作最終一個(gè)階段，同時(shí)也是整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)開展過(guò)程中起特別重要作用的環(huán)節(jié)，假如沒(méi)有進(jìn)行效果評(píng)估或評(píng)估缺乏，將會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)出質(zhì)量大打折扣，從而無(wú)法讓培訓(xùn)工作駛?cè)肓夹攒壍?。因此只有通過(guò)科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估，才能驗(yàn)證培訓(xùn)打算的合理性、檢查培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程的有效性、衡量培訓(xùn)獲得的收益性。詳細(xì)培訓(xùn)評(píng)估流程圖如下：

7、在明確了培訓(xùn)效果評(píng)估的重要性后，我們就要著重討論如何正確開展評(píng)估以及評(píng)估結(jié)果對(duì)于培訓(xùn)需求和培訓(xùn)打算能供應(yīng)哪些分析根據(jù)和指導(dǎo)作用，亦為下一年度培訓(xùn)打算制定打下基礎(chǔ)。目前主要的評(píng)估方法有2種：定性評(píng)估法和定量評(píng)估法。而大多數(shù)企業(yè)都采納定性評(píng)估法，緣由是其簡(jiǎn)潔易行，綜合性強(qiáng)，可以考慮多種因素，能充分利用評(píng)估者閱歷評(píng)定，詳細(xì)可分為：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、訪談法、觀看法、座談法、內(nèi)省法、筆試法、操作性測(cè)驗(yàn)、行為觀看法。通過(guò)這些方法的運(yùn)用，可以比較清晰地了解培訓(xùn)效果達(dá)成程度并使培訓(xùn)價(jià)值得到充分表達(dá)。

綜上所述，