2020暑假社會實(shí)踐報(bào)告

2020暑期社會實(shí)踐報(bào)告20xx暑期社會實(shí)踐報(bào)告今年暑期時大學(xué)的第一個暑期，相同，也是人生第一個二十歲的暑期。因此，我想讓他變得充分而存心義的。剛在家的前兩天，替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道，瑣碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動的辛苦了。于是，我決定出去找點(diǎn)事做做，畢竟成天窩在家里也不是個方法呢!往日的伙伴們吧，學(xué)車的學(xué)車，旅行的旅行去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒，都個為生活上色呢，我也不可以這么碌碌無為呢!找了我從前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或允許以找點(diǎn)事做呢，果真，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的簡單的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個娃娃，我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢想片刻成空!巨熱的空間，看著一個個繁忙的身軀，臉上的汗水，恰似地區(qū)一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時懊悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒暢的空調(diào)床，都沒了、、回到現(xiàn)實(shí)，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著，。旁邊的阿姨笑道：像你這樣裝到夜晚還不知道有沒有十個呢?我立時苦笑了一下。手愈來愈疼了，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。次日清晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸止之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的難過而難忘的經(jīng)歷啊!我第二個打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是個人包辦的學(xué)校，就租了好多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們，但是，越小越皮，我就沒撤了!如何都何如不了兒童們!我猜想做幾日就會腦充血的!有個三年級的男孩，問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎，我就不由得小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子痛罵，真受不了，委屈死了我!可是日子長了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感人~?；貞浧饋?，自己的確是學(xué)到許多，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的各種，感覺很滿足很高興。后邊的日子，每日都在家里和家人在一同，享受天倫之樂，這個夏季不感覺再有遺憾!這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個暑期。在這個火熱的暑期，我很想暫別象牙塔中舒坦的生活，帶著青年人獨(dú)有的蓬勃生機(jī)，走入社會，認(rèn)識社會，深入社會。我第一次有了要出門打工的念想。在我媽的介紹下，我和另一個好朋友一同進(jìn)了一家韓國料應(yīng)當(dāng)服務(wù)員。就這樣，我開始了人生中的第一份工作。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下，我更是能深刻的領(lǐng)會到此中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時，就中間歇息2小時，那常常是我們每日都翹首期望的兩小時。我責(zé)的主假如點(diǎn)餐，端盤子，對于素來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈巧，形象，態(tài)度，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意，東西老是馬馬虎虎，好幾次客人點(diǎn)的東西都不可以所有送到，還老是由于要趕時間而撞到他人，可是老板的寬容，朋友的鼓舞都讓我信心滿滿，我居然從沒有萌發(fā)想要放棄的念想，假如從前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，但是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更為勤勞，學(xué)習(xí)他人辦事的方法，款待客人的態(tài)度。逐漸的，我犯得錯誤愈來愈少了，做事更為的駕輕就熟，固然每日到家我都幾乎累癱了，可是那種感覺真的很不錯，那是我素來沒有領(lǐng)會過的。20xx暑期社會實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生的第一個暑期，自然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我斷然踏上了社會實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親自體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步認(rèn)識社會，在實(shí)踐中增添見解，鍛煉自己的才華，培育自己的韌性;想經(jīng)過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)其實(shí)不是我們有嚴(yán)重的拜金主義偏向，只可是我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。暑期社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就仿佛總是環(huán)繞在我們的身旁，成了說不完的話題。在當(dāng)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自己的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增添個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在此后畢業(yè)后能真切真切走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)局勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地辦理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營公司，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。另一方面，實(shí)踐可為此后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不相同了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，每日都不停有新的東西浮現(xiàn)，在擁有了愈來愈多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被裁減掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人材的要求就會愈來愈高，我們不僅需學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不停從生活中，實(shí)踐中學(xué)其余知識，不停地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感覺著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里沒法感覺到的，并且好多時候，我時時要做一些工作之外的事情，有時要做一些潔凈的工作，在學(xué)校里或許有老師分派說今日做些什么，明日做些什么，但在這里，不必定有人會告訴你這些，你一定自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會獲取他人不同的評論。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每一個人都會為了獲取更多的酬勞而努力，不論是學(xué)習(xí)仍是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不停學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不停學(xué)習(xí)他人如何做人，以提高自已的能力!記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總感覺校園里總少不了那份單純，那份真摯，只管是大學(xué)高校，學(xué)生還終究保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)公司，接觸各種各種的客戶、同事、上級等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的全部。在此次實(shí)踐中，我感覺很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏;而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會碰到書籍上沒學(xué)到的，又可能是書籍上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的不過很簡單的問題，只需套公式似的就能達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)。有時我會埋怨，實(shí)質(zhì)操作這么簡單，但為何書籍上的知識讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可以否定的事實(shí)。但是有時也要感謝老師廢寢忘食地教育，有些問題有了有講堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作增補(bǔ)，我比一小部分人擁有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。20xx暑期社會實(shí)踐報(bào)告一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中意會到了好多的東西，比方一定在工作中不停學(xué)習(xí)不停累積，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我平生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。固然一個多月的實(shí)踐活動讓我感覺很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不可以學(xué)來的。它讓我理解什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動聯(lián)合在一同，讓我知道了自己能否擁有好的交流技術(shù)和理解交流能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的交流將會事半功倍。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是我一個多月來的感覺。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最正確聯(lián)合點(diǎn)。艱辛知人生，實(shí)踐長才華。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽略實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)質(zhì)工作崗位上發(fā)揮的不很理想。經(jīng)過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識獲取穩(wěn)固和提高。就是密切聯(lián)合自己專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中查驗(yàn)自己的知識和水平。經(jīng)過實(shí)踐，本來理論上模糊和印象不深的獲取了穩(wěn)固，原來理論上短缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中獲取賠償，加深了對基來源理的理解和消化。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開辟了視線，增添了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值獲取了表現(xiàn)，經(jīng)過社會實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提早認(rèn)識社會，為未來真切走上社會供給可貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，也為未來從事任何工作打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會實(shí)踐是指引我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，認(rèn)識社會，投身社會的優(yōu)秀形式;是培育鍛煉才華的好渠道;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效門路。暑期社會實(shí)踐活動向來是我們大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真切契機(jī)。此次的社會實(shí)踐讓我有了上班族的滋味，還有那種繁忙，那種期望雙休日的心情，這類感覺真的很不相同。真的希望此后還有這樣的時機(jī)，讓我從實(shí)踐中獲取鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書籍知識，還要進(jìn)行社會實(shí)踐。由于好多大學(xué)生都清醒的知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代所需的人材。大學(xué)生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思慮，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的能力。因此我感覺在校大學(xué)生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實(shí)踐中幫助他人。在這個暑期里，我參加了對于鄉(xiāng)村教育問題的社會實(shí)踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我認(rèn)識到，他們大多夢想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面地點(diǎn)的世界充滿了好奇和向往。但當(dāng)我問到此后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都緘默了?；蛟S是孩子們太小，不可以理解這件事的含義，或許是另一種思想向來影響著他們走開鄉(xiāng)村，去城市才不用過苦日子。孩子們是期望知識的，鄉(xiāng)村也是需要人材和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的