2023-2024學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。fùqīn

hāqian

ɡuānchá

yǒuqù

shènɡkāi

bǔyú

cuìniǎo

wánshuǎ

二、填空題2、查字典填空。

“益”用音序查字法先查____，再查音節(jié)_____；用部首查字法先查____，再查___畫?！耙妗痹谧值淅锏慕忉層校篈．增加；B．好處（跟“害”相對(duì)）；C．更加；D．有益的。在下列詞語里“益”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）

益蟲()

受益無窮(

)

延年益壽()日益密切()3、根據(jù)課文組詞。

縮(

)

陽(yáng)(

)

莖(

)

拆(

)

難(

)

鉆(

)

推(

)

舊(

)三、信息匹配4、結(jié)合語境，選擇合適的八字成語填空。

A．近朱者赤，近墨者黑

B．眼見為實(shí)，耳聽為虛

C．不入虎穴，焉得虎子

①俗話說：“(

)”只有敢于靠近火山的攝影師，才能拍攝到火山噴發(fā)那一剎那的壯觀景象。

②“(

)”哪怕別人說得天花亂墜也不可輕信，只有親眼見到才能讓自己信服。

③媽媽經(jīng)常教育我，不要跟那些游手好閑的人交往，正所謂“(

)”。四、選擇題5、下面每道小題中，都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案序號(hào)填在橫線上。

1．_____A．效外

B．演奏

C．腦袋

D．視線

2．_____A．輪流

B．臘燭

C．搖晃

D．講述

3．_____A．歸攏

B．功課

C．海賓

D．釣魚

4．_____A．或者

B．觀查

C．救命

D．翅膀五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺（拔

撥），大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一（幅

副）超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒（影

映）在池塘的水中，小魚在倒（影

映）間游玩，又是一種境界。

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。

1．這段文字選自課文《___________》。

2．在文中（

）里選出恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊獭睒?biāo)出。

3．用“﹏﹏﹏”畫出文中具體描寫竹子“長(zhǎng)得快”的句子，其中“

”一詞被人們用來比喻新事物大量出現(xiàn)。

4．文中畫“

”的句子從_________角度對(duì)竹子進(jìn)行了描寫，生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)吹竹葉的聲音好聽。（填序號(hào)）

①視覺

②聽覺

③觸覺

5．作者認(rèn)為“大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書?！痹谀阊壑?，大自然還是什么？里面有什么？

__________________六、現(xiàn)代文閱讀7、愛和時(shí)間的故事從前，有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只打算離開小島。只有愛要留下來，她想堅(jiān)持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了。愛想請(qǐng)人幫忙。這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”富裕答道：“不，我的船上有很多金銀財(cái)寶，沒有你的位置?！睈劭匆娞摌s在一艘華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧！”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄臟我這漂亮的小船的。”悲哀走過來。愛向他求救。悲哀說：“哦……愛，對(duì)不起，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人待會(huì)兒?！笨鞓繁谋奶芈愤^愛的身邊。愛叫他。但他太快樂了，`竟然沒有聽到愛在叫他。突然一個(gè)聲音傳過來：“愛，我?guī)阕??！边@是一位長(zhǎng)者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。愛對(duì)長(zhǎng)者感激不盡，去問知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰？”“他是時(shí)間?！敝R(shí)老人答道?！皶r(shí)間？”愛問道，“為什么時(shí)間要幫我？”知識(shí)老人深情地回答：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大?！?．給短文的最后三個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．根據(jù)下面的意思寫出短文中的兩個(gè)詞語。(1)結(jié)果超過自己期望的，因此顯得特別高興。(

)(2)形容非常感激。(

)3．小島快要下沉了，愛分別向很多人求救，他們沒有答應(yīng)的理由分別是什么？連一連。富裕不想弄臟漂亮的小船虛榮

太快樂了，沒有聽見悲哀

船上沒有愛的位置快樂

太悲哀了，想獨(dú)自待會(huì)兒4．對(duì)短文中畫線句子理解正確的是(

)A．隨著時(shí)間的流逝，人們的經(jīng)歷和感受日益豐富，此時(shí)，人們才能明白愛有多么偉大。B．因?yàn)闀r(shí)間的年齡最大，經(jīng)歷的事情最多，所以只有他才能理解愛有多么偉大。七、語言表達(dá)8、根據(jù)情境，完成下列對(duì)話。

吃過晚飯，我正在寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)家里各處燈都亮著，一邊關(guān)燈一邊對(duì)我說：“_________________?！?/p>

我頭也不抬地說：“____________?！?/p>

爸爸語重心長(zhǎng)地說：“__________。”

爸爸話一說完，我就把家里不用的燈給關(guān)了。八、想象作文9、習(xí)作天地。

如果教室能自動(dòng)清潔，如果文具能自動(dòng)“工作”，如果黑板能隨著老師的講課變換內(nèi)容，如果……我們上課一定會(huì)變得更有趣。請(qǐng)選擇一種教學(xué)用具當(dāng)主角，大膽想象，編一個(gè)有意思的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息