辦公室文員工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)辦公室?文員工?作總結(jié)?模板?時(shí)間飛?逝，_?___?年轉(zhuǎn)眼?間就過(guò)?去了。?___?_年里?，我在?院領(lǐng)導(dǎo)?、部門?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?的關(guān)心?與幫助?下圓滿?的完成?了各項(xiàng)?工作，?在思想?覺(jué)悟方?面有了?更進(jìn)一?步的提?高，本?年度的?工作總?結(jié)主要?有以下?幾項(xiàng)：?1、?思想政?治表現(xiàn)?、品德?素質(zhì)修?養(yǎng)及職?業(yè)道德?。能夠?認(rèn)真貫?徹__?__基?本路線?方針政?策，通?過(guò)報(bào)紙?、雜志?、書(shū)籍?積極學(xué)?習(xí)政治?理論;?遵紀(jì)守?法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?法律知?識(shí);愛(ài)?崗敬業(yè)?，具有?強(qiáng)烈的?責(zé)任感?和事業(yè)?心，積?極主動(dòng)?認(rèn)真的?學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)?，工作?態(tài)度端?正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?。2?、專業(yè)?知識(shí)、?工作能?力和具?體工作?。我?是__?__月?份來(lái)到?學(xué)院工?作，擔(dān)?任學(xué)院?行政秘?書(shū)，協(xié)?助辦公?室主任?做好工?作。行?政工作?瑣碎，?但為了?搞好工?作，我?不怕麻?煩，向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向?同事學(xué)?習(xí)、自?己摸索?實(shí)踐，?在很短?的時(shí)間?內(nèi)便熟?悉了學(xué)?院的工?作，明?確了工?作的程?序、方?向，提?高了工?作能力?，在具?體的工?作中形?成了一?個(gè)清晰?的工作?思路，?能夠順?利的開(kāi)?展工作?并熟練?圓滿地?完成本?職工作?。在?這一年?，我本?著把工?作做的?更好這?樣一個(gè)?目標(biāo)，?開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)?，積極?圓滿的?完成了?以下本?職工作?：（?1）協(xié)?助辦公?室主任?做好了?各類公?文的登?記、上?報(bào)、下?發(fā)等工?作，并?把原來(lái)?沒(méi)有具?體整理?的文件?按類別?整理好?放入貼?好標(biāo)簽?的文件?夾內(nèi)，?給大家?查閱文?件提供?了很大?方便?（2）?做好了?各類信?件的收?發(fā)工作?，__?__年?底協(xié)助?好辦公?室主任?順利地?完成了?___?_年報(bào)?刊雜志?的收訂?工作。?為了不?耽誤學(xué)?院、大?家的工?作，不?怕辛苦?每天按?時(shí)取信?取報(bào)，?把公函?，便函?及時(shí)分?發(fā)到部?門及個(gè)?人。?（3）?協(xié)助好?辦公室?主任做?好學(xué)院?的財(cái)務(wù)?工作。?財(cái)務(wù)工?作是學(xué)?院的一?項(xiàng)重要?工作，?需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，態(tài)度?端正、?頭腦清?晰。我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校?各類財(cái)?務(wù)制度?，理清?思路，?分類整?理好各?類帳務(wù)?，并認(rèn)?真登記?，年底?以前完?成了學(xué)?院__?__年?辦公用?品、出?差、接?待、會(huì)?議、教?材、低?值易耗?等各類?帳務(wù)的?報(bào)銷工?作。學(xué)?院的財(cái)?務(wù)工作?正進(jìn)一?步完善?規(guī)范，?我會(huì)在?新的一?年再接?再厲把?工作做?的更好?。（?4）做?好公章?的管理?工作。?公章使?用做好?詳細(xì)登?記，嚴(yán)?格執(zhí)行?學(xué)院公?章管理?規(guī)定，?不濫用?公章，?不做違?法的事?情。?（5）?做好辦?公用品?的管理?工作。?做好辦?公用品?領(lǐng)用登?記，按?需所發(fā)?，做到?不浪費(fèi)?，按時(shí)?清點(diǎn)，?以便能?及時(shí)補(bǔ)?充辦公?用品，?滿足大?家工作?的需要?。（?6）認(rèn)?真、按?時(shí)、高?效率地?做好學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?及辦公?室主任?交辦的?其它工?作。?為了學(xué)?院工作?的順利?進(jìn)行及?部門之?間的工?作協(xié)調(diào)?，除了?做好本?職工作?，我還?積極配?合其他?同事做?好工作?。3?、工作?態(tài)度和?勤奮敬?業(yè)方面?。熱愛(ài)?自己的?本職工?作，能?夠正確?認(rèn)真的?對(duì)待每?一項(xiàng)工?作，工?作投入?，熱心?為大家?服務(wù)，?認(rèn)真遵?守勞動(dòng)?紀(jì)律，?保證按?時(shí)出勤?，出勤?率高，?全年沒(méi)?有請(qǐng)假?現(xiàn)象，?有效利?用工作?時(shí)間，?堅(jiān)守崗?位，需?要加班?完成工?作按時(shí)?加班加?點(diǎn)，保?證工作?能按時(shí)?完成。?4、?工作質(zhì)?量成績(jī)?、效益?和貢獻(xiàn)?。在開(kāi)?展工作?之前做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，有?主次的?先后及?時(shí)的完?成各項(xiàng)?工作，?達(dá)到預(yù)?期的效?果，保?質(zhì)保量?的完成?工作，?工作效?率高，?同時(shí)在?工作中?學(xué)習(xí)了?很多東?西，也?鍛煉了?自己，?經(jīng)過(guò)不?懈的努?力，使?工作水?平有了?長(zhǎng)足的?進(jìn)步，?開(kāi)創(chuàng)了?工作的?新局面?，為學(xué)?院及部?門工作?做出了?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?總結(jié)?一年的?工作，?盡管有?了一定?的進(jìn)步?和成績(jī)?，但在?一些方?面還存?在著不?足。比?如有創(chuàng)?造性的?工作思?路還不?是很多?，個(gè)別?工作做?的還不?夠完善?，這有?待于在?今后的?工作中?加以改?進(jìn)。在?新的一?年里，?我將認(rèn)?真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政?策規(guī)章?制度，?努力使?思想覺(jué)?悟和工?作效率?全面進(jìn)?入一個(gè)?新水平?，為學(xué)?院的發(fā)?展做出?更大更?多的貢?獻(xiàn)。?辦公室?文員工?作總結(jié)?模板（?二）?校園生?活馬上?就要結(jié)?束了，?這是不?可避免?的，我?突然感?覺(jué)有了?一種新?的動(dòng)力?。有一?種挑戰(zhàn)?感.我?以后的?生活方?式第一?次發(fā)生?了質(zhì)的?轉(zhuǎn)變。?我開(kāi)始?走上從?校園到?公司的?第一步?。"實(shí)?習(xí)"時(shí)?間是兩?個(gè)月，?但是在?這兩個(gè)?月中，?我從思?想到環(huán)?境，到?社會(huì)，?甚至飲?食起居?都發(fā)生?了徹底?的變化?...?.而且?這些轉(zhuǎn)?變必須?在兩個(gè)?月之類?完成，?然后我?馬上就?要正式?開(kāi)始自?己的"?工作生?涯"以?下是我?這兩個(gè)?月來(lái)的?切身感?受：?至__?__月?兩個(gè)月?期間，?我在_?___?..技?術(shù)有限?公司辦?公室文?員崗位?實(shí)習(xí)。?這是第?一次正?式與社?會(huì)接軌?踏上工?作崗位?，開(kāi)始?與以往?完全不?一樣的?生活。?每天在?規(guī)定的?時(shí)間上?下班，?上班期?間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)?地完成?自己的?工作任?務(wù)，不?能草率?敷衍了?事。我?們的肩?上開(kāi)始?扛著民?事責(zé)任?，凡事?得謹(jǐn)慎?小心，?否則隨?時(shí)可能?要為一?個(gè)小小?的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)?重的后?果付出?巨大的?代價(jià)，?再也不?是一句?對(duì)不起?和一紙?道歉書(shū)?所能解?決。?天下英?雄皆我?輩，一?入--?___?_湖立?馬催。?從學(xué)校?到社會(huì)?的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)?變，身?邊接觸?的人也?完全換?了角色?，老師?變成老?板，同?學(xué)變成?同事，?相處之?道完全?不同。?在這巨?大的轉(zhuǎn)?變中，?我們可?能彷徨?，迷茫?，無(wú)法?馬上適?應(yīng)新的?環(huán)境。?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競(jìng)?爭(zhēng)，無(wú)?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語(yǔ)。?很多時(shí)?候覺(jué)得?自己沒(méi)?有受到?領(lǐng)導(dǎo)重?用，所?干的只?是一些?無(wú)關(guān)重?要的雜?活，自?己的提?議或工?作不能?得到老?板的肯?定。做?不出成?績(jī)時(shí)，?會(huì)有來(lái)?自各方?面的壓?力，老?板的眼?色同事?的嘲諷?。而在?學(xué)校，?有同學(xué)?老師的?關(guān)心和?支持，?每日只?是上上?課，很?輕松。?常言道?：工作?一兩年?勝過(guò)十?多年的?讀書(shū)。?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?時(shí)間雖?然不長(zhǎng)?，但是?我從中?學(xué)到了?很多知?識(shí)，關(guān)?于做人?，做事?，做學(xué)?問(wèn)。?自學(xué)能?力在?大學(xué)里?學(xué)的不?是知識(shí)?，而是?一種叫?做自學(xué)?的能力?。參加?工作后?才能深?刻體會(huì)?這句話?的含義?。除了?英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)?操作外?，課本?上學(xué)的?理論知?識(shí)用到?的很少?很少。?我擔(dān)任?的是文?員一職?，平時(shí)?在工作?只是打?打電話?處理文?件，幾?乎沒(méi)用?上自己?所學(xué)的?專業(yè)知?識(shí)。而?同公司?的網(wǎng)站?開(kāi)發(fā)人?員就大?不一樣?了。計(jì)?算機(jī)知?識(shí)日新?月異，?在一個(gè)?項(xiàng)目中?，他們?經(jīng)常被?要求在?很短的?時(shí)間內(nèi)?學(xué)會(huì)用?一種新?的計(jì)算?機(jī)語(yǔ)言?進(jìn)行開(kāi)?發(fā)設(shè)計(jì)?，他們?只能在?自己以?前的基?礎(chǔ)上努?力自學(xué)?盡快掌?握知識(shí)?。在這?個(gè)信息?爆炸的?時(shí)代，?知識(shí)更?新太快?，靠原?有的一?點(diǎn)知識(shí)?肯定是?不行的?。我們?必須在?工作中?勤于動(dòng)?手慢慢?琢磨，?不斷學(xué)?習(xí)不斷?積累。?遇到不?懂的地?方，自?己先想?方設(shè)法?解決，?實(shí)在不?行可