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第4頁共4頁防震安?全演練?總結(jié)模?板在?地震中?,許多?生命瞬?間被吞?噬,這?給我們?敲響了?警鐘。?掌握危?難時(shí)自?救的方?法是必?需的,?學(xué)校人?群相對(duì)?密集,?是事故?易發(fā)地?點(diǎn),為?了培養(yǎng)?學(xué)生逃?生自救?技能,?確保學(xué)?生生命?安全,?我校制?訂了“?校園防?震安全?疏散演?練方案?”,并?進(jìn)行了?實(shí)際演?練。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?,演練?活動(dòng)_?___?到位。?為了?確保演?練活動(dòng)?落到實(shí)?處,我?校成立?了校園?防震演?練小組?,并召?開會(huì)議?,部署?演練工?作。會(huì)?上,李?校長要?求全體?成員首?先從思?想上要?引起重?視,增?強(qiáng)防震?安全意?識(shí),在?學(xué)生中?進(jìn)行安?全意識(shí)?教育,?抓住這?次演練?機(jī)會(huì),?提高應(yīng)?對(duì)緊急?___?_的能?力,并?且一定?要注意?安全,?保障措?施一定?要到位?,各年?級(jí)要層?層落實(shí)?,以確?保這次?演練活?動(dòng)順利?進(jìn)行。?二、?籌劃縝?密,演?練方案?安全可?行。?為了使?得演練?方案安?全可行?,認(rèn)真?研討,?對(duì)演練?方案進(jìn)?行調(diào)整?、充實(shí)?和完善?,使演?練方案?具有科?學(xué)性和?可操作?性。在?方案中?就演練?的時(shí)間?、地點(diǎn)?、注意?事項(xiàng)都?作了具?體的說?明。全?校學(xué)生?從教室?到操場(chǎng)?集合要?求班主?任教育?學(xué)生,?聽到警?報(bào)拉響?后,全?校師生?必須服?從指揮?,聽從?命令,?快速、?安全地?進(jìn)行疏?散,不?得擁擠?、推搡?,不得?重返教?室,不?得喧嘩?、說笑?;如發(fā)?現(xiàn)有人?摔倒,?應(yīng)將其?扶起,?幫助一?起逃離?危險(xiǎn)地?。要求?各小組?按照各?自的職?責(zé),到?達(dá)規(guī)定?的位置?,完成?各自的?任務(wù)。?三、?小結(jié)?這次演?練師生?共同參?與,整?個(gè)活動(dòng)?過程按?演練方?案順利?進(jìn)行,?既迅速?又安全?。防?震安全?演練總?結(jié)模板?(二)?__?__省?武勝烈?面中學(xué)?校關(guān)于?防震逃?生安全?演練的?總結(jié)?為進(jìn)一?步落實(shí)?上級(jí)安?全工作?精神,?增強(qiáng)學(xué)?生的安?全意識(shí)?和自我?保護(hù)能?力,提?高全校?師生在?密集場(chǎng)?所的應(yīng)?急避震?能力,?營造全?校教職?員工關(guān)?心和支?持學(xué)校?安全工?作的新?局面,?___?_年_?___?月__?__日?下午我?校進(jìn)行?了防震?安全逃?生疏散?演練。?現(xiàn)將情?況總結(jié)?如下:?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視,_?___?到位?為了確?保演練?活動(dòng)落?到實(shí)處?,學(xué)校?專門成?立了由?校長任?總指揮?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?制定了?“地震?應(yīng)急演?練方案?”,并?對(duì)相關(guān)?人員進(jìn)?行了演?練前的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí),要?求各位?班主任?要以演?練為契?機(jī),在?學(xué)生中?進(jìn)行安?全意識(shí)?、安全?方法教?育。并?要求活?動(dòng)中一?定要注?意安全?,保障?措施一?定要到?位。?二、演?練有序?進(jìn)行,?效果良?好為?了確保?演練活?動(dòng)按方?案順利?實(shí)施,?全校每?位教師?按照各?自的分?工職責(zé)?,到達(dá)?規(guī)定的?位置,?認(rèn)真完?成各自?的任務(wù)?。各班?嚴(yán)格按?此次演?習(xí)內(nèi)容?“應(yīng)急?避震和?緊急疏?散”兩?步進(jìn)行?,第一?次警報(bào)?拉響,?代表地?震,指?導(dǎo)學(xué)生?就近緊?急避險(xiǎn)?;第二?次警報(bào)?拉響代?表主震?結(jié)束,?馬上指?揮學(xué)生?緊急疏?散,疏?散過程?發(fā)現(xiàn)有?1?付__?__的?防范措?施,而?且也提?高了我?校實(shí)際?應(yīng)對(duì)實(shí)?發(fā)安全?事件的?能力,?___?_增強(qiáng)?師生的?安全意?識(shí),增?進(jìn)師生?之間的?患難真?情,真?正掌握?在危險(xiǎn)?中迅速?自救、?逃生、?互救的?基本方?法,提?高抵御?和應(yīng)對(duì)?緊急_?___?的能力?,整個(gè)?演練活?動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期?目標(biāo)。?防震?安全演?練總結(jié)?模板(?三)?小果園?小學(xué)防?震減災(zāi)?安全演?練總結(jié)?為使?全體師?生熟悉?發(fā)生意?外情況?后的逃?生路線?,增強(qiáng)?全校師?生的安?全意識(shí)?和自我?保護(hù)能?力,維?護(hù)學(xué)校?正常的?教育教?學(xué)秩序?,在全?體師生?的共同?努力下?,我校?安全逃?生疏散?演練于?___?_年_?___?月__?__日?如期圓?滿結(jié)束?,現(xiàn)將?情況總?結(jié)如下?:一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視、?演練活?動(dòng)__?__到?位為?了確保?演練活?動(dòng)落到?實(shí)處,?我校成?立了演?練安全?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,并召?開班主?任安全?工作專?題會(huì)議?部署演?練工作?。老師?對(duì)學(xué)生?重點(diǎn)進(jìn)?行安全?意識(shí)教?育,利?用這次?演練機(jī)?會(huì),進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)生?應(yīng)對(duì)緊?急__?__的?能力。?要求保?障措施?到位,?以確保?這次演?練活動(dòng)?順利進(jìn)?行。?二、周?密部署?、演練?方案安?全可行?在方?案中就?演練的?時(shí)間、?路線、?內(nèi)容、?對(duì)象都?作了具?體的說?明。對(duì)?這次演?練的具?體操縱?程序、?疏散要?求與留?意事項(xiàng)?作了逐?一講解?。為了?確保演?練活動(dòng)?按方案?順利進(jìn)?行,進(jìn)?一步明?確疏散?集合的?安全區(qū)?域、疏?散順序?、退場(chǎng)?順序和?留意事?項(xiàng),要?求每一?位教師?明確各?自的職?責(zé),完?成各自?的任務(wù)?。三?、廣泛?宣傳、?重點(diǎn)培?訓(xùn),確?保演練?成功?1.學(xué)?校加大?宣傳,?進(jìn)一步?增強(qiáng)全?校師生?的安全?意識(shí),?明確開?展演練?的重要?性。?2.老?師對(duì)疏?散逃生?演練進(jìn)?行指導(dǎo)?,重點(diǎn)?讓學(xué)生?懂得災(zāi)?難來臨?時(shí)逃生?疏散的?方法。?四、?

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