《書憤》教案(人教版高二必修)教案教學(xué)設(shè)計

《書憤》教案(人教版高二必修教案教學(xué)設(shè)計書憤【教學(xué)目標(biāo)】1品味詩歌語言，感受詩歌意蘊(yùn)美。2理解詩人陸游的愛國主義情懷。3握詩歌景抒情用典故表達(dá)情感的表手法?！窘虒W(xué)課時】1課【教學(xué)方法】朗讀法、答法、討法。一、導(dǎo)入新課11251210都吃不由系小接觸都他師也都?xì)馍罱鸨肭窒萆谀昱隹抵冸S顛沛離從小飽受戰(zhàn)亂苦他誕生直逝世十1153士試“受到秦檜忌試時竟被除名。直到秦檜死后三年才出福州德縣主簿宋孝宗位之初他被召，賜進(jìn)出身。任鎮(zhèn)江、夔通判，參王炎范成大府，提福建及南西路常平鹽公事權(quán)知嚴(yán)。光宗，除朝大夫，部郎中。后劾去職歸老山故鄉(xiāng)。“身雜農(nóng)間”為農(nóng)民送醫(yī)藥，與民結(jié)下厚的情。嘉定年（1210），八十五歲老詩人抱著“死前恨不見中原”的遺恨，離開人世。他生當(dāng)民族矛盾尖銳、國勢危的時代，懷著“鐵馬橫戈”、“氣吞胡虜”的英雄氣概和“身報國有死”的精“”、“國”。南宋當(dāng)江南，不。主朝的，到被，他不的。的民的報國的。他，“十二詩”，他，二十五歲有的詩人詩，不，他的詩的國主。他一生大。詩，，。有一三十和的文。中詩的成就最為顯著。前期多為愛國詩，詩風(fēng)宏麗、豪邁奔放。后期多為田園詩，風(fēng)格清麗、平淡自然。他的詩最鮮明的特色是洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義精神。他的詞，多數(shù)是飄逸婉麗的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充滿悲壯的愛國激情。毛晉《放翁詞跋》說：“楊用修（慎）云：‘放翁詞纖麗處似淮（秦觀雄慨處東坡’予謂超爽處更似稼軒耳”的他的散文成就也很高被前人推為南宋宗匠所寫的政論、史記、游記、序、跋等，大都語洗煉，結(jié)構(gòu)整飭。有《渭南集》、《劍南詩稿》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等傳世。三、背景介紹此詩作于宗淳熙十三，游于，是十的老。淳熙，，著。作此詩，、用。此詩的有國情。、文五、整體感知1首詩的開頭兩句回憶過去，塑造了詩人早年的形象。那時他遙望被金人占領(lǐng)的北方，滿腔憤恨，氣勢如山，渴望一舉收復(fù)故土，卻不懂得世道的艱難。2頷詩的三、四兩句將詩人的恢復(fù)之志具體化。這兩句詩寫了發(fā)生在紹興三十一人36歲的擊退一次關(guān)有力國家很3頸詩的五、六句是寫現(xiàn)在，由于投降派把持朝政，使詩人的豪情壯志付諸東流。只好徒自抒發(fā)歲月蹉跎、壯志未酬而鬢發(fā)先斑的感慨?！叭祥L城”這個典故出《南史檀道濟(jì)傳》，南朝宋文帝殺大將檀道濟(jì)，檀在臨死前憤怒地說：“乃壞汝萬里城！”詩人雖然沒有像檀道濟(jì)一樣被冤殺，但因為主戰(zhàn)屢次被貶斥，“塞上長城”能“空自許”。這種“憤”多么強(qiáng)烈，令人痛心疾首，扼腕長嘆?！叭祥L城”，是詩人畢業(yè)的抱負(fù)。陸游不僅是詩人，而且是戰(zhàn)略家?！翱兆栽S”，與上文“世事艱”照應(yīng)，是對偏安一隅的投降派的憤怒訴和強(qiáng)烈責(zé)。4尾聯(lián)最后兩句詩人表明自己老驥伏櫪，壯心不，仍以諸葛亮為榜樣，鞠，死不志，大業(yè)。這首詩以“憤”為，感情、句大，，是為的句。六、問題探究1、詩起、結(jié)句十重，尤其起句、句與詩的主旨、境關(guān)系。解釋此起句和句的意，并說說它們好哪？【明確】《書憤》的起句，“世事艱”，暗批投降派把持朝政，為下文“空自許”作鋪墊。從章法上說，點(diǎn)明了詩題中的“”字，這“憤”是貫穿全的意脈。結(jié)句是詩人以諸葛亮自況。詩人以《出師表》中諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”自勉，表明至死也不放棄恢復(fù)中原的大志。人悲憤而不絕望。把全詩感情推向高潮。2、了這首詩陸還不詩中述及諸葛的出師表，頌葛的師伐（見相鏈”。系歷背，一，游什么別歡諸葛亮？【明確】朝一在人的下陸游這的一以復(fù)、為已。而諸葛亮為相，“分”，“鞠躬盡瘁，死而后已”，當(dāng)然最為陸游所欽慕，陸游往往以諸葛亮自況，所以喜歡寫詠諸葛亮的詩。七、延伸拓展1、近人梁超在《讀陸放翁集》中稱贊陸游：“集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁?！庇终f：“辜負(fù)胸中十萬兵，百無聊賴以詩鳴。誰憐愛國千行淚，說明胡塵意不平?！闭n外搜集陸游的愛國詩詞，選擇你喜歡的一兩首推薦給大家。【明確】陸游的愛國詩詞很多，最為著名的，如：示兒死去元知萬事空但悲不見九州。王師北定中原日家祭無忘告乃。秋夜將曉出籬門涼有感（二首一）三萬里河?xùn)|入海五千仞。遺民淚盡湖塵里南望王師又一！2比較閱讀（1系社會背和作者身世較陸游詩和杜蜀相》，說諸葛亮功績、抒發(fā)個人感和表現(xiàn)手法等方面哪些不同?！久鞔_】《書憤》和《蜀相》有相似之處，要說不同，在歌詠諸葛亮功績方面，《蜀相》著重諸葛亮的“功蓋三國”“天下”和“老臣心”憤著重諸葛亮《出師表》中表出的精神品，“躬盡瘁，死而后”。在抒發(fā)個人感方面，杜甫要是達(dá)對諸葛亮的追、惋以及自己壯未酬的痛苦而陸則以諸葛亮自況渴望北征復(fù)國，建功業(yè)。在表手法，《蜀相》先寫，在景中融情，然抒發(fā)感慨，詩寫堂與寫人和諧結(jié)，寫景與抒情融合間憑吊人自己然一，，感情，。《憤》先自己，后寫自己現(xiàn)在，后以諸亮自，全詩著寫自己的“憤”，寫，。，詩格有相似處，有一些。（2）《臨安春雨初》（參見“關(guān)接”）與此作于一，詩也有對“世”感慨，請結(jié)合詩的作背，談這首詩的表現(xiàn)點(diǎn)詩歌風(fēng)格上的差?！久鞔_這兩首詩都寫于年陸罷官被代知州現(xiàn)德軍書這追懷立，沉沉陸游去州赴任，先到安（現(xiàn)杭州）去覲皇帝，住在西邊上的棧里等召見宋孝宗見對他說嚴(yán)陵山水處，職事暇可以賦自適?！比恢赜盟?。他對這職不感，于“命為，也接?！栋灿瓿蹯V》這詩在這情在臨安寫的這首詩的首的與客的明的春作