三服務(wù)第一階段小結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)三服務(wù)第?一階段小?結(jié)范文?____?鎮(zhèn)“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)?第一階段?工作小結(jié)?為了認(rèn)?真貫徹落?實(shí)___?_、省委?____?屆七次全?會(huì)、市委?____?屆十次全?會(huì)和縣委?____?屆十次全?體（擴(kuò)大?）會(huì)議精?神，進(jìn)一?步深化省?委提出的?“為民服?務(wù)、創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”主?題實(shí)踐活?動(dòng)，根據(jù)?《___?_旬邑縣?委___?_開(kāi)展“?為黨旗增?輝、為發(fā)?展服務(wù)、?為百姓造?福”創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)主題?實(shí)踐活動(dòng)?____?》要求，?按照__?__鎮(zhèn)“?三為”主?題實(shí)踐活?動(dòng)實(shí)施方?案，我鎮(zhèn)?已基本完?成“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)的?第一階段?即集中教?育階段，?現(xiàn)將集中?教育階段?的工作做?如下總結(jié)?：一、?宣傳動(dòng)員?（___?_月__?__日-?____?月___?_日）。?我鎮(zhèn)在第?一時(shí)間制?定“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)具?體的實(shí)施?方案并召?開(kāi)“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)動(dòng)?員大會(huì)，?做好思想?發(fā)動(dòng)，進(jìn)?行動(dòng)員部?署，并于?____?月___?_日將主?題實(shí)踐活?動(dòng)《實(shí)施?方案》和?動(dòng)員情況?報(bào)縣委“?三為”主?題實(shí)踐活?動(dòng)___?_。二?、集中學(xué)?習(xí)（__?__月_?___日?-___?_月__?__日）?。我鎮(zhèn)以?科學(xué)發(fā)展?為主題，?以統(tǒng)籌城?鄉(xiāng)發(fā)展為?總攬，按?照“宗旨?意識(shí)、發(fā)?展意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)?”三個(gè)專(zhuān)?題，采取?專(zhuān)題輔導(dǎo)?為主、個(gè)?人自學(xué)為?輔的形式?，___?_員干部?認(rèn)真學(xué)_?___、?中央經(jīng)濟(jì)?工作會(huì)議?、省委_?___屆?七次全會(huì)?、市委_?___屆?十次全會(huì)?、縣委_?___次?全會(huì)精神?和中、省?、市、縣?“___?_”規(guī)劃?綱要等文?件。每周?三___?_干部職?工集中學(xué)?習(xí)，其他?時(shí)間干部?職工自主?學(xué)習(xí)，共?撰寫(xiě)學(xué)習(xí)?筆記萬(wàn)字?，學(xué)習(xí)心?得篇。通?過(guò)學(xué)習(xí)，?全體干部?明確了目?標(biāo)，理清?了思路，?增強(qiáng)了加?快發(fā)展、?服務(wù)群眾?的使命感?和責(zé)任感?。三、?對(duì)照檢查?（___?_月__?__日-?____?月___?_日）。?在學(xué)習(xí)討?論的基礎(chǔ)?上，全鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)干部?對(duì)照“三?為”要求?，采取了?領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、?自己查、?群眾提等?方式，深?入查找宗?旨意識(shí)、?發(fā)展意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)方面存?在的問(wèn)題?，特別是?影響發(fā)展?的突出問(wèn)?題、群眾?反映強(qiáng)烈?的熱點(diǎn)難?點(diǎn)問(wèn)題以?及事關(guān)群?眾切身利?益的民生?問(wèn)題，認(rèn)?真分析了?原因，制?定了整改?措施并根?據(jù)對(duì)照檢?查和征求?意見(jiàn)建議?的情況，?形成了書(shū)?面的__?__。?四、公開(kāi)?承諾（_?___月?____?日-__?__月_?___日?）。全鎮(zhèn)?圍繞落實(shí)?“三為”?要求，立?足工作實(shí)?際，結(jié)合?對(duì)照檢查?情況，制?定了具體?的落實(shí)措?施，進(jìn)行?了公開(kāi)承?諾。黨委?書(shū)記和喬?建軍同志?和鎮(zhèn)長(zhǎng)張?宏斌同志?率先作出?了公開(kāi)承?諾。所承?諾事項(xiàng)經(jīng)?鎮(zhèn)“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組審?定并進(jìn)行?了公示，?接受群眾?的監(jiān)督。?“三為?”主題實(shí)?踐活動(dòng)第?一階段現(xiàn)?已基本結(jié)?束，第二?階段即將?開(kāi)始，我?們會(huì)以飽?滿的熱情?和積極的?精神面貌?投入到第?二階段中?去。三?服務(wù)第一?階段小結(jié)?范文（二?）第一?階段小結(jié)?我們課?題研究小?組在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?下，在各?位老師、?家長(zhǎng)的配?合下，初?步完成了?對(duì)本校后?進(jìn)生的摸?底調(diào)查工?作，確立?了研究對(duì)?象。現(xiàn)將?本階段我?們課題小?組的研究?工作小結(jié)?如下：?一、研究?小組成員?為了確保?研究工作?順利進(jìn)行?，小組成?員利用學(xué)?校圖書(shū)館?、網(wǎng)絡(luò)查?閱了很多?相關(guān)資料?。二、?小組成員?進(jìn)行了細(xì)?致的分工?。三、?找各科任?老師了解?本班期中?考試后十?名學(xué)生的?在校表現(xiàn)?、學(xué)習(xí)情?況。四?、完成制?定后進(jìn)生?調(diào)查問(wèn)卷?，對(duì)各班?期中考試?后十名學(xué)?生進(jìn)行問(wèn)?卷調(diào)查。?五、對(duì)?調(diào)查問(wèn)卷?結(jié)果進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)分析?，確定本?校后進(jìn)生?的形成原?因，確定?研究對(duì)象?，制定后?進(jìn)生研究?目標(biāo)。?六、完成?制定后進(jìn)?生成長(zhǎng)檔?案。七?、完成制?定后進(jìn)生?家訪記錄?。八、?初步完成?了對(duì)后進(jìn)?生的家訪?工作，了?解后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化前的?在家表現(xiàn)?，家庭狀?況。九?、完成制?定后進(jìn)生?的研究計(jì)?劃，轉(zhuǎn)化?措施。?第二階段?小結(jié)在?校長(zhǎng)的親?自領(lǐng)導(dǎo)下?，在教導(dǎo)?處的精密?____?安排下，?在課題組?教師的積?極參與下?，我們課?題小組經(jīng)?過(guò)多次學(xué)?習(xí)、實(shí)踐?、研討、?交流、改?進(jìn)，圓滿?完成了前?一階段的?各項(xiàng)任務(wù)?和要求，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、深化了?研究意識(shí)?借助學(xué)?校“后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化與?管理研究?”深化提?高階段的?專(zhuān)題會(huì)議?，課題組?會(huì)議，課?題組教師?進(jìn)一步明?確本課題?提出的背?景，它既?是新課改?和素質(zhì)教?育的要求?，更是時(shí)?代發(fā)展的?要求，通?過(guò)對(duì)我校?后進(jìn)生形?成的學(xué)校?、家庭、?社會(huì)等原?因的綜合?分析，課?題組教師?對(duì)實(shí)施“?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生與管理?研究”的?重要性、?必要性，?緊迫性達(dá)?成共識(shí)，?全體教師?不僅了解?了課題研?究的深刻?內(nèi)涵，還?積極深入?地參與課?題研究，?大膽實(shí)踐?、完善課?題的設(shè)計(jì)?，課題研?究意識(shí)空?前提高。?二、規(guī)?范了具體?措施1?、加強(qiáng)培?訓(xùn)，提高?課題組教?師的理論?素養(yǎng)課?題組成員?通過(guò)學(xué)習(xí)?課程改革?理論及相?關(guān)的課題?，充分認(rèn)?識(shí)到本課?題主導(dǎo)想?想和新課?程改革的?理念是一?脈相承的?，本課題?研究本身?就是深化?和推進(jìn)新?課程改革?工作的一?部分。如?果脫離了?課程改革?這個(gè)大背?景，本課?題的研究?也就成了?無(wú)源之水?，無(wú)本之?木，失去?了我們研?究的真實(shí)?意義。所?以課題研?究要緊緊?圍繞新課?程改革這?個(gè)教學(xué)科?研的中心?工作來(lái)開(kāi)?展。要時(shí)?時(shí)以新課?程改革的?理論和經(jīng)?驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)?我們的課?題研究實(shí)?踐。這一?學(xué)期課題?組___?_教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?、前沿的?課改理論?，要求全?體組員堅(jiān)?持每月學(xué)?習(xí)與課題?相關(guān)的資?料，以提?升自身的?理論水平?。通過(guò)理?論學(xué)習(xí)，?課題組很?好的得到?了課程思?想的洗禮?，同時(shí)對(duì)?本課題的?研究也作?好了一定?理論思想?準(zhǔn)備，為?持續(xù)、有?效開(kāi)展課?題研究奠?定了基礎(chǔ)?。2、?扎實(shí)開(kāi)展?研究活動(dòng)?，深入課?題研究。?3、調(diào)?查交流課?題研究心?得隨著?課題研究?的深入，?通過(guò)研究?對(duì)象個(gè)體?的分析，?主要從個(gè)?人因素、?家庭因素?、教師因?素等幾方?面分析，?結(jié)合自己?平時(shí)的調(diào)?查，制定?了一些針?對(duì)個(gè)案的?措施，與?自己的教?育教學(xué)工?作相結(jié)合?，在課題?組活動(dòng)時(shí)?交流，為?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生學(xué)習(xí)心?理提供第?一手鮮活?的資料。?4、課?題研究的?階段性成?果本課?題的研究?促進(jìn)了我?們的課堂?教學(xué)改革?，取得了?一定的教?學(xué)效果，?許重斌老?師、吳茶?枝老師分?別撰寫(xiě)了?論文《后?進(jìn)生心理?健康的評(píng)?價(jià)方法》?、《如何?構(gòu)建學(xué)校?、家庭、?社會(huì)的有?效互動(dòng)》?、《后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化的?技巧與方?法》。?①學(xué)生學(xué)?習(xí)方式變?了。后進(jìn)?生從不愿?說(shuō)話慢慢?變成愛(ài)發(fā)?言了，個(gè)?別學(xué)生會(huì)?主動(dòng)舉手?回答問(wèn)題?了，他們?也愿意主?動(dòng)思考，?參與到學(xué)?習(xí)討論中?。②教?師的方式?變了。現(xiàn)?在的課堂?改變了傳?統(tǒng)的“一?支粉筆、?一張嘴，?教師從頭?講到尾”?的教學(xué)方?式。在整?個(gè)教學(xué)過(guò)?程中，教?師對(duì)學(xué)生?尤其是對(duì)?后進(jìn)生的?____?多了，會(huì)?為學(xué)生著?想，預(yù)設(shè)?了。提問(wèn)?和評(píng)價(jià)的?方式也在?慢慢地轉(zhuǎn)?變。5?、課題研?究促進(jìn)了?教師專(zhuān)業(yè)?化成長(zhǎng)。?教師的理?論水平有?了很大的?提高。?6、課題?存在的問(wèn)?題和努力?方向。?通過(guò)對(duì)課?題地進(jìn)一?步研究，?課題組成?員群策群?力，積極?為課題研?究出謀劃?策，通過(guò)?對(duì)課題計(jì)?劃的實(shí)施?，注意培?養(yǎng)了后進(jìn)?生對(duì)學(xué)習(xí)?的興趣，?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)積極?性，使他?們主動(dòng)接?受教育；?注意培養(yǎng)?學(xué)生自覺(jué)?學(xué)習(xí)的良?好習(xí)慣，?傳授正確?的學(xué)習(xí)方?法；注意?培養(yǎng)后進(jìn)?生的自信?心和自尊?心。本?學(xué)期的研?究中我們?還發(fā)現(xiàn)存?在一些不?足，對(duì)于?課題研究?資料的整?理反饋不?夠及時(shí)，?對(duì)于學(xué)生?的跟蹤引?導(dǎo)還要更?細(xì)致詳實(shí)?，完成教?學(xué)任務(wù)與?課堂教學(xué)?對(duì)后進(jìn)生?心理轉(zhuǎn)化?如處理協(xié)?調(diào)等方面?還存在問(wèn)?題。相信?通過(guò)我們?教師的點(diǎn)?滴努力，?對(duì)后進(jìn)生?的細(xì)心關(guān)?懷，會(huì)讓?我們的后?進(jìn)生有所?轉(zhuǎn)變。?在今后的?課題研究?中我們要?做到針對(duì)?不同的個(gè)?案進(jìn)行對(duì)?比分析，?總結(jié)課題?研究的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?在實(shí)踐中?勇于探索??；仡?一段時(shí)間?的工作，?課題指導(dǎo)?組在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和指導(dǎo)?下，在老?師們的共?同努力下?，課題的?研究已取?得了初步?成效，在?今后的工?作中，我?們要腳踏?實(shí)地，勇?于實(shí)踐，?積極探索?，及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?制定下一?步工作的?計(jì)劃，使?課題的實(shí)?驗(yàn)研究工?作卓有成?效的開(kāi)展?下去，努?力提高我?校教育科?研水平。?第三階?段小結(jié)?一年來(lái)我?們課題小?組在校領(lǐng)?導(dǎo)、校教?導(dǎo)處和縣?教研室吳?斌盛老師?的指導(dǎo)下?，我們堅(jiān)?持以研究?為突破口?，從申請(qǐng)?立項(xiàng)、構(gòu)?想策劃、?確定方案?、理論學(xué)?習(xí)、前期?調(diào)查到后?來(lái)的貫徹?實(shí)施、總?結(jié)提升，?具體深入?地開(kāi)展研?究活動(dòng)，?在一次次?的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐、研?討、交流?、改進(jìn)、?調(diào)整中，?我們真實(shí)?的聽(tīng)到了?自己成長(zhǎng)?的腳步聲?，并取得?了一定的?研究成果?，現(xiàn)將研?究情況小?結(jié)如下：?一、課?題研究的?成果一?年的研究?歷程，我?們課題小?組摸索出?一些后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?方法即交?流、__?__、鼓?勵(lì)、幫助?，使他們?在不同的?方面都有?轉(zhuǎn)變，學(xué)?習(xí)成績(jī)也?有較大提?高。孩子?有了自信?心，家長(zhǎng)?也非常滿?意。二?、成果的?運(yùn)用我?們將自己?研究總結(jié)?的轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生的工?作經(jīng)驗(yàn)，?用于自己?的工作之?中取得了?明顯的效?果。此經(jīng)?驗(yàn)在本校?推廣，也?得到了全?體教師的?認(rèn)可。?三、有待?深入研究?的問(wèn)題?本課題的?研究工作?雖已結(jié)束?，但后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?是一項(xiàng)長(zhǎng)?期復(fù)雜的?工作，“?后進(jìn)生”?現(xiàn)象出現(xiàn)?的原因很?多，如何?扭轉(zhuǎn)“后?進(jìn)生”現(xiàn)?象，使孩?子從入學(xué)?就不存在?“后進(jìn)生?”，使每?個(gè)學(xué)生都?能健康成?長(zhǎng)，都能?成為祖國(guó)?的有用之?才，還有?待今后深?入研究。?三服務(wù)?第一階段?小結(jié)范文?（三）?公安縣社?會(huì)救助局?“三服務(wù)?”評(píng)議暨?開(kāi)展創(chuàng)建?“企業(yè)滿?意機(jī)關(guān)、?群眾滿意?科長(zhǎng)、社?會(huì)滿意站?所”活動(dòng)?第一階段?工作小結(jié)?為深入?____?，提高低?保工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量，根?據(jù)民政局?黨委統(tǒng)一?安排與部?署，決定?在救助局?黨員干部?中開(kāi)展“?三服務(wù)”?評(píng)議暨開(kāi)?展創(chuàng)建“?企業(yè)滿意?機(jī)關(guān)、群?眾滿意科?長(zhǎng)、社會(huì)?滿意站所?”活動(dòng)。?第一階?段做了一?些積極的?工作，現(xiàn)?將活動(dòng)情?況總結(jié)如?下：一?、統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)。?____?年度“三?服務(wù)”評(píng)?議暨開(kāi)展?創(chuàng)建“企?業(yè)滿意機(jī)?關(guān)、群眾?滿意科長(zhǎng)?、社會(huì)滿?意站所”?活動(dòng)，是?去年開(kāi)展?優(yōu)化經(jīng)濟(jì)?發(fā)展環(huán)境?整治年暨?服務(wù)經(jīng)濟(jì)?、服務(wù)基?層、服務(wù)?群眾為主?要內(nèi)容的?“三服務(wù)?”活動(dòng)的?延伸，新?添了“三?創(chuàng)”活動(dòng)?，救助局?有著良好?的“三服?務(wù)”工作?基礎(chǔ)；因?此，從領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視到職工?積極配合?，統(tǒng)一思?想是關(guān)鍵?，全局上?下切切實(shí)?實(shí)認(rèn)識(shí)到?今年“三?服務(wù)”評(píng)?議暨開(kāi)展?創(chuàng)建“企?業(yè)滿意機(jī)?關(guān)、群眾?滿意科長(zhǎng)?、社會(huì)滿?意站所”?活動(dòng)的重?要性和必?要性。?二、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，成?立專(zhuān)班。?為了加?強(qiáng)對(duì)“三?服務(wù)”和?“三創(chuàng)”?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，救助?局成立了?以李張良?局長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，譚久?文、陳敦?文副局長(zhǎng)?任副組長(zhǎng)?，鄢勝芳?、陳爽、?劉彩霞、?趙緒軍、?皮小琴、?劉澤榮、?朱耀新為?成員的“?三服務(wù)”?評(píng)議暨開(kāi)?展創(chuàng)建“?企業(yè)滿意?機(jī)關(guān)、群?眾滿意科?長(zhǎng)、社會(huì)?滿意站所?”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公?室，鄢勝?芳同志兼?辦公室主?任。三?、制定方?案，精心?____?。認(rèn)真?制定活動(dòng)?方案，確??；顒?dòng)有?序開(kāi)展。?整個(gè)活動(dòng)?按時(shí)間、?抓重點(diǎn)進(jìn)?行，仔細(xì)?研究“三?服務(wù)”評(píng)?議暨開(kāi)展?創(chuàng)建“企?業(yè)滿意機(jī)?關(guān)、群眾?滿意科長(zhǎng)?、社會(huì)滿?意站所”?活動(dòng)工作?重點(diǎn)，做?到有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)整理?材料、撰?寫(xiě)活動(dòng)相?關(guān)文書(shū)，?有資料學(xué)?習(xí)和交流?，有活動(dòng)?場(chǎng)地，讓?干部職工?邊學(xué)習(xí)、?邊工作，?做到活動(dòng)?與工作兩?不誤。?四、廣泛?宣傳，層?層動(dòng)員。?按照《?社會(huì)救助?局“三服?務(wù)”評(píng)議?暨開(kāi)展創(chuàng)?建“企業(yè)?滿意機(jī)關(guān)?