【部編版】七年級上冊語文第二單元測試及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、積累與運用)1下加點字的讀音完全正確的一項是)(3分)A分(qí)癱瘓ān)樹(匿笑nì)B．粼(lín)訣(姊(zí)蔭(īn)C一霎(攲斜qī)沐(臉(xiá)D．捶打chuí)菡萏徘徊(huí)絮(xù)2找下列各句中的錯別字并改分她焦悴的臉上現(xiàn)出央求般的神。()回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷，慢地頃側(cè)了。()這下午和這個晚上，媽媽要在各個房間游魂似的飄來飄去，抱說是中午沒有休息的原故()黃色的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑酒酒，秋中正開得爛漫()3下加點詞語使用有誤的一項()(3分)A他次的考試成績令老師喜出望。B．翻來覆地想，想不起來把鑰匙放在哪兒。C沒人陪奶奶的時，她就喜歡邊做事邊絮叨。D．這次動為了顧全大，使大家各得其，所以有一小部分人對其不很滿4在列句子中的方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符。分“聽說北海的花兒都開了我推著你去走走她是這么。這一切使人想著一樣?xùn)|西生當你吃過中，坐在窗前讀羅衍，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時……我的母親雖然高，然而很瘦自然不算重兒雖然很，畢竟幼自也很輕5下各項中有語病的一項是)(3分)A禮由傳統(tǒng)和習(xí)俗形成的行為規(guī)。B．統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)。C重禮儀的民，都是古代經(jīng)濟較為發(fā)達衣生活比較充。D．禮尚來是中國古代社會家喻戶曉的禮也人們交往的準則6下文學(xué)常識表述不正確的一項(分)A《步天的懷念》的作者分別是莫懷戚和史鐵。B．心原名謝婉，是我國著名的詩作翻家和兒童文學(xué)。C泰戈爾是日本詩、哲學(xué)家和民族主義者是第一位獲得諾貝爾學(xué)獎的亞洲。D．劉義慶南朝宋文學(xué)，除編有《世說新語》外還有志怪小說《幽明錄7仿句子使前后構(gòu)成排比。分親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是（

）；親情是火，每個人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅溫暖四方。8綜性學(xué)習(xí)分)你所在班級正在開展“我愛我家”的主題班，請積極參加并完成以下任務(wù)某區(qū)開展“溫馨家庭”評比，準備獲獎家庭頒發(fā)匾額列作為匾額內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検?A妙回春C博古通今

B家和萬事興．舉天地之正氣1

．．．．．．．．(3)請你為本次活動擬寫一段開場。(3分)二、閱理解(40)(一)閱讀下面的文言，完成9題(13)陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚下車引之，元方入門不顧。9解下列句中加點)與友期去后乃相委而去下車引10寫下列句子的譯文分)日中不至，則是無信；對子罵父則是無(2)友人慚下車引，元方入門。11當人怒曰“非人哉！與人期，相委而去”時元是如何對答反駁的(2分12友“下車引之”的用意是什么)13你為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度合適不合適？你的理由是什么(3分(二)閱讀下，完成題。分)溫暖的劈柴肖復(fù)興①那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒有結(jié)婚。那時候，我沒有意識到母親已經(jīng)老了。那時候，我還年輕，心像長了草，總覺得家狹窄憋屈，一有空就老想外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成材，便常常毫不猶豫地母親一個人孤零零地甩在家里。母親從來不說什么，由著我的性子，沒籠頭的馬駒子似的到處逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。②都說年輕時不懂得愛情，其實，年輕時最不懂得的是父母。③那時候，我在一所中學(xué)里當老師，有一次，放寒假了，我沒有想到有時間了，可以在家里多陪陪已經(jīng)老邁的母親，相反覺得好不容易放假了，打開了籠子的鳥，還不使勁兒地飛，便利假期和伙伴們到河北興隆的山區(qū)玩了一個多星期。④回來的那天，到家已經(jīng)是晚上了。推門進屋，屋里黑洞洞的，沒亮燈。正納悶，聽見一個老爺子的聲音：“是復(fù)興回來了吧？”然后聽見火柴噌噌響了好幾聲，大概是返潮，終于一閃閃的，點亮了爐膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷颼颼的寒氣。⑤說話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結(jié)實。我摸到開關(guān)，打開了電燈，才看見母親蜷縮在床上的被子里。趙大爺對我說：“你媽兩天沒出門了，我擔(dān)心她一人在家別什么事，進你家一看，老太太感冒躺在床上起不來了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒顧得上開?！?

⑥爐火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，被子里的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一身的灰和劈柴渣兒，母親對我說，多虧了你趙大爺。我連忙謝他，他說街里街坊的，謝什么呀，快給你媽做飯吧。母親連連擺手，說嘴里一點兒味兒沒有，不想吃，讓我先坐開水。我往水壺里灌好水坐在爐子上，回過頭看了一眼瘦弱的母親，心里充滿愧疚。⑦趙大爺出門前，回頭對我說：你要不先到我家拿點兒劈柴去，“你家的劈柴沒有了，我剛才找了半天，才找出一點兒，剛剛夠點著火爐子，明天火要是又滅了，你沒的使?！雹辔腋叩剿?，他抱來滿滿一懷劈柴放到我的懷里，送我走出他家院門的時候，對我說了這么一句話，如今三十多年過去了，我還清晰地記得。他說：“復(fù)興呀，原來孔圣人說：母在，不遠游?，F(xiàn)在別說是你們年輕人了，就是擱誰也做不到，但改一個字，父母老，不遠游還是應(yīng)該能做到的?！雹崮翘斓耐砩?，沒有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳邊老響著趙大爺?shù)倪@句話。心里很慚愧，懷里的劈柴很沉，但很暖。(《文苑經(jīng)美文年2)14通全，說標題“溫暖的劈柴”中的“溫暖”的含。)15選第④段中的畫線句子的環(huán)境描，有什么作用(2分16選中畫波浪線的兩個句子分別寫出了“我”怎樣的心理(2分)17結(jié)文章具體內(nèi)，分析趙大爺?shù)娜宋镄蜗蠓?8請合生活實，談?wù)勀銓Α案改福贿h游”的。(2)。(三)閱讀下文，完成—23題(15分)那年的歡喜鄭彥英應(yīng)該是年，上高小，暑的時候，咸陽北塬上的馬莊逢集，母親給了我兩毛錢，叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛，順便買一斤鹽。一到集上，小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷：“油糕，麻糖，還有餛飩。哥，媽不是給你錢了么！”我一聲喝住了：“還要買鹽呢！一斤鹽兩毛錢，能吃半年。一碗餛飩兩毛錢，一吧嗒嘴就沒了！”小弟弟沒敢再吭聲，二弟和三弟見我瞪眼，也都噤了聲。二弟和三弟都看著我，其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水，但我還是去拉小弟弟：“走，買鹽去。”小弟弟不走，死犟著坐在涼粉攤子前，我把他提起來，他又坐下去，如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣，心里盤算著，吃一盤涼粉，就要少稱二兩半的鹽！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟鐵了心，我嚇不倒他，他硬著頭死坐著，不看我。我實在沒法了，捏著口袋里的兩毛錢，轉(zhuǎn)過身，背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是，炒涼粉師傅的每一個動作，我都聽得清清楚楚，特別是炒到最后，鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的候，師傅有意鏟得淺，鏟得慢，一下一下地，引誘著一街的人。3

涼粉鏟到盤子里了，筷子重重地放到矮桌上，隨后，放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服，小聲地：“哥！”三弟見我不吭聲，走到我面前，怯怯地看著我。我低下頭，深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了：“哥，聞著把人香死咧，我只吃一口，剩下的你們?nèi)齻€吃。”小弟弟這一句話感動了我?guī)资?。當我轉(zhuǎn)過身來的時候，看見小弟弟眼巴巴地看著我，我軟軟地說了一句：“吃吧?！彼⒓葱α?，拿起筷子，卻只夾了小小一點，放到嘴里，沒敢嚼，乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時候，聲音卻很大，我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來，把筷子遞給我，真誠地說：“哥，好吃得不得了，里頭還有豆瓣醬呢！”我說：“我不愛吃涼粉，你三個吃?！闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著，一人吃了一口，又讓我吃，我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面，那棕紅的醬色，那飄忽的白色蒸氣，頓時攻破了我的所有防線。我怎么也沒有想到，三個弟弟吃了兩堆，剩下一堆，讓我吃，我問是誰沒吃，二弟說是小弟弟沒吃，留給我。我沒有再說話，其實也就小小三塊，我吃了一塊，夾起兩塊，一下子喂到小弟弟嘴里?；氐郊依铮赣H見我們弟兄四個滿面紅光，就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上，母親掂了一下，笑著說：“吃飯。”從這天開始的幾個月里，我總覺得飯菜的味道淡了，少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟，他們也說感覺出來了，不敢問。多年以后，我問母親那天掂出鹽的重量沒，母親笑著說：“咋能掂不出來？！”我又問：“你知道我們把錢花在啥地方了？”母親笑笑說：“五分錢買了四個娃的歡喜，還有比這便宜的事么！”19請要概括本文的主要內(nèi)。分20品下列句子在表達上的妙處(3分)他立即笑了，拿起筷子，卻只夾了小小一點，放到嘴里，沒敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時候，聲音卻很大……21你得文中最感動人心的地方在哪里？為什么)22文小弟這個人物形象非常鮮，請簡要進行分(3)23有，文中的這幾個小孩子太饞，太不懂事了你為呢(3分)三、作(50分24莫戚先生的《散步》給我們描繪了一家人溫馨的場你是否仔細琢磨過“散步”這個尋常的詞語呢？“散步可伴同，也可獨自一人；“散步，可在自然的田野也在精神的天地……生活，我們需奔，需要“散步。請以“散步”為，寫一篇文章要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體(歌除外)；不少于600字④不得襲套；⑤不得出現(xiàn)真實的人、名和地。4

．答．一、積累與運用()1下加點字的讀音完全正確的一項是(A)(解析：項“姊妹”的“姊”讀作“ǐ”“蔽”的“蔭”讀作yìn”項“臉頰”的“頰”讀作“”D項徘徊”的“徊”讀作huái”)2找下列各句中的錯別字并改分她焦悴的臉上現(xiàn)出央求般的神。(—)回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷，慢地頃側(cè)了。(頃傾)這個下午和這個晚上媽就要在各個房間游魂似的飄來飄抱怨說是中午沒有休息的原故。(原緣)黃色的花淡，白色的花高，紫紅色的花熱烈而深，潑潑酒秋風(fēng)中正開得爛漫(酒酒—灑灑3下加點詞語使用有誤的一項(分(解析：“各得其所”是指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬病：蟀刖湟馑济?4在列句子中的方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符。分“聽說北海的花兒都開了我推著你去走走”她是這么。這一切使人想著一樣?xùn)|西生命當你吃過中，坐在窗前讀《羅衍那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時……我的母親雖然高，然而很瘦自然不算重；兒雖然很，畢竟幼自也很輕5下各項中有語病的一項是(C)(3)(解析：C項成分殘，句末加上“的民族。6下文學(xué)常識表述不正確的一項C)(解析：C項泰戈爾印度詩。)7仿句子使前后構(gòu)成排比。分親情是樹每個人都是它的一條，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河每人都是它的一條支流讓它永不干涸澎湃向；親情是每人都是它的一根火柴讓永不熄滅溫暖四方。8綜性學(xué)習(xí)分)你所在班級正在開展“我愛我家”的主題班，請積極參加并完成以下任務(wù)某社區(qū)開展“溫馨家庭”評比準備給獲獎家庭頒發(fā)匾下列作為匾額內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検?)(2)A妙回春B．和萬事興C博古通今D舉天地之正氣下面有四位同學(xué)都說了各自的家庭情主持人要求他們用一個成語來概括自己家庭的特點你羨慕哪一位同學(xué)的家庭？請簡要說明理。(2分)第一位說：相親相愛第二位說：相依為命第三位說：相敬如賓第四位說：相安無事示例：我最羨慕“相依為命”的家因為患難見真。請你為本次活動擬寫一段開場。)同學(xué)們從們呱呱墜地的那天起，就有兩位天使一直守護著我們跌時他把我們扶起；受傷時他們撫平我們的傷口；高興時他們分享我們的快樂……他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家讓們齊聲說：“我愛我?！倍㈤喿x理解()(一)閱讀下面的文言，完成9題(13)9解下列句中加點)與友期約5

．．．去后乃才．．．相委而去離下車引拉牽拉10寫下列句子的譯文分)日中不至，則是無信；對子罵父則是無正午時您沒有來就不講信用；對著兒子他的父親，就是沒有禮。友人慚下引之，元方入門不顧友人感到慚，便下車拉元方，元方卻頭也不回就進了。11當人怒曰“非人哉！與人期，相委而去”時元是如何對答反駁的(2分“君與家君期日。日中不至則是無信；對子罵，則是無?！?2友“下車引之”的用意是什么)意識到自己錯了表歉意；同時看到元方如此不，想和他進一步談。13你為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度合適不合適？你的理由是什么(3分示例一：合適因父親的朋友無信”“無禮”在前對“無信”“無禮”之人無需以禮相待。示例二：不合適盡父的朋友曾經(jīng)失、失但他畢竟是一個長輩而他已經(jīng)認錯并想辦法彌補過錯，陳元的待客之道當然不。(二)閱讀下文，完成題目。分14通全，說標題“溫暖的劈柴”中的“溫暖”的含。)一是指趙大爺?shù)膸椭鶐淼臏嘏欢侵浮拔摇崩⒕魏蟾械搅顺恋榈榈挠H15選第④段中的畫線句子的環(huán)境描，有什么作用(2分這句話寫屋里冷從面寫出母親在家里的無助與孤，也為作者的自責(zé)埋下伏。16選中畫波浪線的兩個句子分別寫出了“我”怎樣的心理(2分)一是看到母親蜷縮在被子不吃東，心里既難受又自責(zé)；二是