精選數(shù)電課設(shè)報(bào)告

精選數(shù)電課設(shè)報(bào)告、西安電子科技大學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱改通用示波器為簡易的邏輯分析儀成績網(wǎng)絡(luò)與信息平安學(xué)院成績姓名**學(xué)號**同作者無實(shí)驗(yàn)日期2023年12月2125日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)E-II-310指導(dǎo)教師評語：指導(dǎo)教師：年月日實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容根本要求及參考格式一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)所用儀器〔或?qū)嶒?yàn)環(huán)境〕三、實(shí)驗(yàn)根本原理及步驟〔或方案設(shè)計(jì)及理論計(jì)算〕四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄〔或仿真及軟件設(shè)計(jì)〕五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及答復(fù)下列問題〔或測試環(huán)境及測試結(jié)果〕方案設(shè)計(jì)報(bào)告任務(wù)要求通過擴(kuò)展示波器的功能，完成簡易邏輯分析儀的設(shè)計(jì)。方案的原理及可行性A、組成通用示波器通常由顯示器件〔陰極射線管〕、垂直放大器、觸發(fā)器或同步電路、時(shí)基、水平放大器、門控放大器、電源等組成，其框圖如下所示。B、工作原理被測信號經(jīng)垂直放大器后加到示波器的垂直〔Y軸〕的偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)，使電子射線的垂直偏轉(zhuǎn)距離正比于輸入信號的瞬時(shí)值。在示波管的水平〔X軸〕偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)上加以隨時(shí)間線性變化的信號；使電子射線在水平偏轉(zhuǎn)正比于時(shí)間，那么再示波管的屏幕上就得到輸入信號的時(shí)間波形。由于水平偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)所加線性變化的信號不可能無限增長，熒光屏的尺寸也有限，故實(shí)際線性變化的信號〔掃描信號〕是一鋸齒波，這樣就能使輸入信號的時(shí)間波形在熒光屏上反復(fù)出現(xiàn)。當(dāng)鋸齒波的重復(fù)周期等于輸入信號周期〔或輸入信號周期的整數(shù)倍〕時(shí)，每次重復(fù)出現(xiàn)的波形正好完全重合〔同步〕就可看到穩(wěn)定的波形。C、雙蹤示波器對于雙蹤示波器，那么是由一個(gè)電子開關(guān)來控制Y軸偏移電壓，使其在第一個(gè)掃描周用內(nèi)接通第一路信號，在第二個(gè)掃描周期接通第二路信號〔在兩個(gè)掃描周期可以參加不同的偏移電壓〕，交替進(jìn)行。這樣在屏幕上就可同時(shí)看到兩個(gè)波形。如下圖。實(shí)際上示波器是分時(shí)工作。D、示波器功能擴(kuò)展根據(jù)上述原理，假設(shè)要示波器能夠同時(shí)觀察多個(gè)波形。只需在每個(gè)波形參加Y軸放大器〔垂直放大器〕的同時(shí)加一偏移電壓，然后調(diào)節(jié)掃描周明便能得到穩(wěn)定的多個(gè)波形。示波器觀察多個(gè)波形功能擴(kuò)展框圖如下。單元電路與器件選擇3.1、脈沖波形的產(chǎn)生與整形采用555定時(shí)器產(chǎn)生方波。555集成定時(shí)器是一種模擬電路和數(shù)字電路結(jié)合的中規(guī)模集成電路。而多諧振蕩器也稱無穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，它沒有穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)不需要外加脈沖信號，就能輸出一定頻率的矩形脈沖。通過使用555定時(shí)器組成多諧振蕩器，可以十分容易的獲得符合要求的方波信號。3.2、正弦波振蕩電路〔采用741實(shí)現(xiàn)〕電路圖：3.3、分頻電路在方波的根底上實(shí)現(xiàn)4階16階波的輸出3.4移相器根據(jù)顯示李沙育圖形的原理，將兩個(gè)頻率相同，并有一定相位差〔60°～

90°〕的正弦波，分別加到Y(jié)軸和X軸輸入端，示波器就可顯示字符“0〞；假設(shè)只有Y軸加信號，X軸不加信號，就可顯示字符“1〞。假設(shè)在Y軸和X軸加〔或不加〕信號的同時(shí)加上一定的偏移電壓，就可把“0〞、“1〞字符顯示在熒光屏的不同位置上。因此正弦波產(chǎn)生后，需要選取一路進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊葡?。通過調(diào)整此局部電路的電容大小便能實(shí)現(xiàn)。具體電路見總圖方案實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告方波產(chǎn)生電路圖正弦波產(chǎn)生電路圖總電路設(shè)計(jì)圖三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告 總結(jié)：這次實(shí)驗(yàn)難度比擬大。在實(shí)驗(yàn)中遇到了非常多的問題。有時(shí)候一個(gè)小小的電路圖自己都連不對，然后就要各種查錯(cuò)，排除錯(cuò)誤。而且在連接電路的過程中一定要讓電路圖盡量簡單簡潔，排線要壓好，不然對后來查錯(cuò)誤非常的不方便。對于排除錯(cuò)誤一定要有方法，不能一味的去看電路，一定要?jiǎng)邮?，去測電路，測電阻，然后逐一排除錯(cuò)誤。還有很重要的一點(diǎn)就是一定要做好預(yù)習(xí)工作，不然這個(gè)實(shí)