小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)

2016小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2016年小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)范文大全小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)范文1時間在指間流逝,還來不及領(lǐng)會此中的悲歡離合,一學(xué)期,片刻間就在每日倉促的腳步聲中結(jié)束了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):一、增強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育要修業(yè)生以小浪花文明班的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,實時發(fā)現(xiàn)各樣安全隱患,并告訴同學(xué)惹起注意。安全教育是我晨間講話的主要內(nèi)容,假如安全出了問題,什么也得不到保障。我常常例舉一些案例叫學(xué)生來剖析。如一些安全案例及我們碰到的一些實質(zhì)問題。我常常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打斗你如何辦理在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)玩些如何的游戲等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生領(lǐng)會,打斗對誰都沒有利處,碰到事情應(yīng)當(dāng)沉著,告訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。自然,關(guān)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我實時辦理,身臨其境為他們著想,慢慢地學(xué)生也就相信你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正直學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進(jìn)生幫助,以形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛六年級要面對畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大要點。所以,本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們浸透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用全部能夠利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個能夠利用的時間:早自修和午間。清晨,我安排了值白班進(jìn)步行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,或許頭天放學(xué)前跟從干部說好作業(yè),次日清晨班干部再向同學(xué)們部署作業(yè),這樣學(xué)生就有事情做,而不致于喧華。正午12:00要修業(yè)生進(jìn)教室學(xué)習(xí),有時讓他們看課外書、有時上課,有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我感覺這學(xué)期的中正午間利用得比較充分,學(xué)生進(jìn)了教室后能真實靜下心來學(xué)習(xí)并獲得必定的實效。我們班后進(jìn)生也許多,并且這些同學(xué)基本上都是特別懶散貪玩的,所以,我給這些同學(xué)換了座位,確定了同桌學(xué)習(xí)小組。依據(jù)他們的特色,賜予必需的指導(dǎo)和幫助。關(guān)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也實時賜予反應(yīng),關(guān)于有進(jìn)步的實時夸獎,以建立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氣氛。三、踴躍參加學(xué)校組織的各項活動和競賽,并作好充分的準(zhǔn)備固然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但關(guān)于學(xué)校組織的各樣活動和競賽,我們都會盡心投入。由于經(jīng)過活動或競賽,給了學(xué)生各樣鍛煉的時機(jī),他們各方面的素質(zhì)也同時獲得提高,使他們能更好地學(xué)習(xí)。所以每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來,學(xué)校也組織了許多活動和競賽,比方跳長繩競賽、小歌手競賽等,我鼓舞同學(xué)們盡可能參加集體的活動,并作好安全教育工作和思想動職工作,重申同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律性,有戰(zhàn)勝困難的信心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計競賽,我盡可能讓學(xué)生自己去實踐,而我不過一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事情,不論結(jié)果如何。同時也讓學(xué)生領(lǐng)會到,不論做什么事情都要付出汗水。四、民主,公正,公正地對待每一個學(xué)生我感覺對高年級學(xué)生不如民主一些,由于比起其余年級,他們要成熟一些,能力強(qiáng)一些,有什么事能夠和他們商議商議,要多空出時間來,多找他們談?wù)勑?、談?wù)勗挕２灰獢[老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感覺到你的好心,你對他的關(guān)懷和愛惜,他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生出錯誤痛罵一頓成效要好些,學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有許多性情倔,和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生,經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資,我真實感覺到了他們的進(jìn)步,特別是我班的倔性情也愈來愈會和你分享他的想法,遇事也更沉著了。這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想經(jīng)過時間的磨煉,我會汲取的班主任工作經(jīng)驗,用真摯對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱忱對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)范文2時間在指間流逝,還來不及領(lǐng)會此中的悲歡離合,一學(xué)期,片刻間就在每日倉促的腳步聲中結(jié)束了?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié):一、增強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育要修業(yè)生以小浪花文明班的要求進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,實時發(fā)現(xiàn)各樣安全隱患,并告訴同學(xué)惹起注意。安全教育是我晨間講話的主要內(nèi)容,假如安全出了問題,什么也得不到保障。我常常例舉一些案例叫學(xué)生來剖析。如一些安全案例及我們碰到的一些實質(zhì)問題。我常常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打斗你如何辦理在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)玩些如何的游戲等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生領(lǐng)會,打斗對誰都沒有利處,碰到事情應(yīng)當(dāng)沉著,告訴老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。自然,關(guān)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我實時辦理,身臨其境為他們著想,慢慢地學(xué)生也就相信你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正直學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進(jìn)生幫助,以形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氣氛六年級要面對畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大要點。所以,本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們浸透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用全部能夠利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個能夠利用的時間:早自修和午間。清晨,我安排了值白班進(jìn)步行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,或許頭天放學(xué)前跟從干部說好作業(yè),次日清晨班干部再向同學(xué)們部署作業(yè),這樣學(xué)生就有事情做,而不致于喧華。正午12:00要修業(yè)生進(jìn)教室學(xué)習(xí),有時讓他們看課外書、有時上課,有時給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我感覺這學(xué)期的中正午間利用得比較充分,學(xué)生進(jìn)了教室后能真實靜下心來學(xué)習(xí)并獲得必定的實效。我們班后進(jìn)生也許多,并且這些同學(xué)基本上都是特別懶散貪玩的,所以,我給這些同學(xué)換了座位,確定了同桌學(xué)習(xí)小組。依據(jù)他們的特色,賜予必需的指導(dǎo)和幫助。關(guān)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也實時賜予反應(yīng),關(guān)于有進(jìn)步的實時夸獎,以建立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氣氛。三、踴躍參加學(xué)校組織的各項活動和競賽,并作好充分的準(zhǔn)備固然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但關(guān)于學(xué)校組織的各樣活動和競賽,我們都會盡心投入。由于經(jīng)過活動或競賽,給了學(xué)生各樣鍛煉的時機(jī),他們各方面的素質(zhì)也同時獲得提高,使他們能更好地學(xué)習(xí)。所以每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備。半學(xué)期來,學(xué)校也組織了許多活動和競賽,比方跳長繩競賽、小歌手競賽等,我鼓舞同學(xué)們盡可能參加集體的活動,并作好安全教育工作和思想動職工作,重申同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律性,有戰(zhàn)勝困難的信心。如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計競賽,我盡可能讓學(xué)生自己去實踐,而我不過一些指導(dǎo)或建議。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事情,不論結(jié)果如何。同時也讓學(xué)生領(lǐng)會到,不論做什么事情都要付出汗水。四、民主,公正,公正地對待每一個學(xué)生我感覺對高年級學(xué)生不如民主一些,由于比起其余年級,他們要成熟一些,能力強(qiáng)一些,有什么事能夠和他們商議商議,要多空出時間來,多找他們談?wù)勑?、談?wù)勗?。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感覺到你的善意,你對他的關(guān)懷和愛惜,他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生出錯誤痛罵一頓成效要好些,學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有許多性情倔,和同學(xué)、老師態(tài)度都差的學(xué)生,經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資,我真實感覺到了他們的進(jìn)步,特別是我班的倔性情也愈來