小學(xué)美術(shù)湘美版 五年級上冊 第1課《哆來咪》

小學(xué)美術(shù)美版五年級上冊第1《哆來咪》優(yōu)質(zhì)課公開課教案師資格證面試講教案1

1.培學(xué)生對漸變色彩知識的綜合運用及探索能,高藝術(shù)綜合素質(zhì);2.學(xué)點彩、暈染的方,感色彩的秩序;3.培學(xué)生的創(chuàng)造精神、動手能力及合作意識。2

剛剛步入五年級的學(xué),他們的觀察能力已經(jīng)增對美的認(rèn)識已有一定的積,但動手能力還有待提高。湘教版小學(xué)美術(shù)第九冊的第一哆來咪的教學(xué)要求可以分課時完成本課在教學(xué)設(shè)計時就有意識的把科學(xué)性很強的漸變知識,轉(zhuǎn)化為易于被學(xué)生接受的游戲活動及點彩畫。注重學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動的探究獲,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的綜合審美素質(zhì)。本課原計劃是兩課時第課時主要是剪好教學(xué)所需的對稱的紙酒杯。力爭讓學(xué)生在活動中自主探究發(fā)現(xiàn)漸變的現(xiàn)象和特點規(guī),握點彩畫的要點。3

感受色彩漸變的秩序,能綜合運用色彩。把色彩漸變的規(guī)律運用到點彩畫作品中。4

4.1.1

第一學(xué)時課前游戲整理彩色筆師(分組孩們在式上課之前讓我們在最短的時間喜歡的方式在小組長的帶領(lǐng)下整理桌上凌亂的彩色筆給它們重新排排隊吧(倒計時結(jié))(視頻欣賞——調(diào)制雞尾)1.

師通整理彩色筆老師知道大家有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而且各組整理的彩色筆整齊漂,各有特色。接下,老師給大家?guī)硪欢瘟鲃拥纳实恼{(diào)酒視頻知是什么2.

師想當(dāng)一次調(diào)酒,親自調(diào)一杯雞尾酒飲料?想)

師我沒準(zhǔn)備啊,能把美術(shù)課學(xué)具變成調(diào)酒師的工具?能調(diào)料我們最需要什?(果汁、紅酒、杯)師我有豐富的果汁兒呢(示彩色綠色可以代替什么果?獼猴桃),你還找到什么顏色可以代替什么果?生:莓汁。你?生西汁、藍(lán)莓汁、石榴汁、檸檬汁。師上課我們剪的紙杯子正好派上用一人一個酒杯。嘗試點染1、每人選一種顏色的果(師綠)跟著老師一起試著倒一小滴果汁。滴快,滴慢點發(fā)現(xiàn)倒果汁的秘訣了?想獲初級調(diào)酒師的資格就需要在一分鐘內(nèi)倒入一小杯果汁。(倒計時結(jié)束)2、師時間到采一下在紙酒上倒飲料的感受跟平常畫畫所呈現(xiàn)的效果有何不?3、:浸潤、滲透

師知道什么會這樣?生:紙(強調(diào)不涂抹涂抹會起毛)這是中國畫用的宣紙但今天我們要用比較硬的水彩筆在這個有點脆弱的宣紙上作,就需要大家特別呵護(hù)它。4、展示我們的部分初級調(diào)酒師成,教師點的深綠的酒杯貼在黑板)請學(xué)生把與老師的色彩接近的綠色系列果汁端上請一位初級調(diào)酒師上講臺給這些相似但又不同的果汁按色彩特點排排隊)師:說你的理由

生(由深到淺5、觀察綠)系列果汁的色彩漸漸變化(由深到淺一杯一杯的慢慢變化)6、師如果把這些深淺不同的果倒入一個酒杯會是什么效果?一起來欣賞中級調(diào)酒師的作品。圖片1.同色漸變2.色相漸變師找同。(中調(diào)酒師還能把不同色彩的果汁倒入一只酒杯)7、能找到并調(diào)配出與現(xiàn)有果汁彩接近,能自然過渡三種以上的混合飲,你就晉升為中級調(diào)酒師了。試一試你定行(學(xué)生彩點雞尾)8師:中級調(diào)酒師們來看看這些尾你發(fā)現(xiàn)了什?圖片3.水果、吸管、小花傘、花朵、葉子。這可是高級調(diào)酒師的作品。、給高級調(diào)酒師的溫馨提:課圖)

生豐的裝飾具說說)1.2.3.

調(diào)制一杯色彩獨特的雞尾酒。各小組成員合作擺放并粘貼好酒杯。。添畫豐富、獨特的裝飾。雞尾酒是一種時尚而高雅的飲,所有我們的調(diào)酒師也是優(yōu)雅而瀟灑的。學(xué)生彩點雞尾酒展示