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文檔簡介

第頁血液科實習自我鑒定血液科實習自我鑒定1

時間過的如流水般飛逝,在血液科的實習即將結(jié)束。在此,我特別感謝老師們在這期間對我的關(guān)切和照看以及幫助。在老師的辛勤教育下,經(jīng)過不斷實踐,我受益匪淺?;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。

在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,踏實工作,關(guān)切病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學習有安排、有重點,護理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下,我基本駕馭了一些常見病的護理及基本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識和提高,在突發(fā)病方面,學到了應(yīng)對的學問和技巧。

微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;主動協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液??總之,在血液實習的日子里,在老師們理論學問扎實和操作技能嫻熟的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學生,我的實力有限,但我會不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充溢我的學問與技能。

溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。在此,感謝老師們對我的關(guān)切與教育,在此實習期間包括以后,我都把你們的訓誨深深記在心中。我肯定要把學到的只是應(yīng)用到下一實習科室。不斷地學習進步。

血液科實習自我鑒定2

來到血液科三實習了有一個月的時間了,由于上一個實習科室工作比較驚慌的原因,所以我剛來到這個科室的時候適應(yīng)的還是很快速的,來到科室以后發(fā)覺工作和以往在病房的內(nèi)容是差不多的,上手起來也沒什么難度,不過唯一不同的是這個科室的出科考試是靜脈輸液,這也讓我起先驚慌了起來.因為這項技術(shù)對于護士來說是個特別重要的技術(shù),臨床上很多治療都要通過靜脈輸液來完成,運用率很高,而且大部分科室都會用到,相當于護士的基本功,所以我確定要好好練習自己的技術(shù),同時我的老師們也很好,有扎針的病人都留給了我讓我練習,同時假如有扎不上的狀況,還會勸慰我,幫我給病人說明,同時幫我總結(jié)緣由,這讓我特別感動,這讓我的扎針技術(shù)進步很快,同時我們科室還有個特點就是輸血,這項操作也是有很高要求的,也算是高危操作,須要護士做好各項查對,以及輸血期間的視察巡察,之前在其他科室也有輸血,但是在咱們科是最正規(guī)的,時間的記錄,以及雙人查對,老師們都做得很好,而且老師們平常對病人的看法也很好,給我們做好了好榜樣,同時我們科還有一個負責的護士長,對一些細微環(huán)節(jié)的要求也很高,同時排班也很好,早上開會時不光能加強對自己的要求,還能通過護士長的話明白很多道理,最終我要感謝全部的老師們,在我們實習的這段時間里你們幫了我許多,不光是工作上,還是我的心靈與精神的老師。

血液科實習自我鑒定3

盼望已久的實習最終到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學更多的東東…護士長臨時又給我支配了其他的老師,初來簇新,我的興致很高,護士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的,一天下來見識了好多東東,也記住了好多呢,一天下來總的感覺:累并歡樂著!

我所待的科室-血液科收治的病人多,是一個特別忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得,沒能達到之前我所安排的每天記錄實習心得體會。今日是七月的尾巴了,我也在血液科實習了一周了,血液科的老師們都很好、很負責,想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開!

一周了,我實踐的機會不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬事開頭難,更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心,的確,給病人換個水這看是簡潔的不能再簡潔的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要埋怨帶教老師不放手我們,不要說護士長七老八十那么愛嘮叨…那也是為我們好呀,到處細心、愛護自己是我一周來聽的最多的話了。

接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一起度過,每天真的都挺快樂的,祝福老師個個工作順當、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!

下周安排盡可能的多實踐,放開了去做,不害怕、不畏懼,信任熟能生巧,許多時候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定…為了更早的實踐、更快的熬煉自己,沖吧,信任自己會做的更好!

血液科實習自我鑒定4

來醫(yī)院報到的第一天,護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境,給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定:一、進入血液透析室要還白鞋,因為這里的環(huán)境比較特別,不能肯定無菌,但是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時要帶手套,既是對病人負責,也是在愛護我們自己,這里的病人自身反抗力比較差,所以我們要削減傳染,切斷傳播途徑。

在科室老師對我們很好,總激勵我們,要敢做,不能什么都只是看,要自己親自動手實踐才能記憶深刻才能真正駕馭。每天都有老師給我們講課,從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進行具體的講解。透析的整個流程:每次透析前都要為病人測T、P、BP(體溫、脈搏、血壓),還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、TMP值、電導(dǎo)、電流量等值,這些數(shù)值看似簡潔,其中的學問大的很,因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路,很簡單引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥,插管感染或透析器被污染都會引起感染,伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以,每次透析我們都要檢測這些數(shù)值,以防病人發(fā)生問題。

在血液透析室的一個月,忘不了第一次為病人患要時的驚慌,也忘不了嫻熟了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的驚慌顫抖,也忘不了駕馭了注射技巧之后的自信嫻熟。感謝老師的教育,更要感謝病人肯給我機會。護士長曾說,不是我們培育出一批批優(yōu)秀的護士,是病人把他們培育出來的,假如不是病人給他們機會去實踐,誰能練出手?我認為護士長的話很有道理,也始終記得。

血液科實習自我鑒定5

通過在血液科一個月的實習,我基本駕馭了血液學檢驗的學問和操作。

在實習中,我遵守血液科室的規(guī)章制度,按時上下班,仔細完成老師交代的實習任務(wù)。

雖然血液檢查是門最常規(guī)最簡潔的檢驗技術(shù),但是要仔細細致地做好卻很難。

例如,三大常規(guī)中的血常規(guī),是最基本的,但是如何抽血、血涂片等都是要經(jīng)過閱歷積累的,也是我在實習中必需駕馭的技術(shù)。

盡管現(xiàn)在血液學檢驗已經(jīng)被許多儀器所代替,如凝血四項、血小板功能測定、血液流變學檢查,可結(jié)果仍須要檢驗人員細心斟酌、思索,并結(jié)合臨床做出結(jié)果是否牢靠的推斷。

在實習操作過程中,遇到許多不懂的地方,主動地請教老師,并做好筆記。從自己操作的不足之處,吸取教訓,總結(jié)檢驗操作閱歷。

我信任,經(jīng)過不斷的操作檢驗,在以后的崗位中,我可以做一名合格的檢驗技術(shù)人員!

血液科實習自我鑒定6

來血液科的第一天是護士長給介紹的環(huán)境,她一方面領(lǐng)著我們熟識環(huán)境,同時也向我們提出了學習要求,我覺得這樣很好,這樣有利于我們能更好的駕馭本科室的相關(guān)學問。另外,當時我發(fā)覺病人的小牌子上都沒有寫診斷,這點跟別的科室不一樣,我想那是為了愛護隱私,因為這些病聽上去就比較恐驚了,因此我們床頭交班的時候用的都是英文縮寫。本科室還有個特點,就是輸血的較多化療的較多,病人因為貧血或有凝血障礙的,所以均是臥床休息削減活動,另外因為化療,大多都有脫發(fā)的副作用,所以晨護的床單是有些嚇人的。

我是上帝癖佑的幸運兒,這次遇到個很好的'帶教老師,嘿。她不僅技術(shù)很好,專業(yè)學問也很棒,每次遇到特別的病情她就給我講解許多,也問我許多相關(guān)學問,我很喜愛這樣的方式。別的科可能多少有些忽視了我們理論這方面,所以我們也漫漫放松了對自己的要求,再加上每天工作忙勞碌碌的,下班就累的不行了,倒床就睡,那睡眠敗要太好哦,呵呵,所以我的專業(yè)學問也丟得差不多了,雖然知道這方面須要鞏固了,但因為精力有限,有時為了偷懶就寧愿多睡會覺。而這個科恰恰特別重視理論發(fā)面,一方面加強了我們的警惕,刺激我們回去看書,一方面讓我明白了,偷一時懶,真的要付出更多去彌補不足。

我的帶教陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了,她不僅教了我許多東西,而且時刻都把你記掛在心上,即使今日她不帶我,只要一遇到須要留意的,她都會一一告知我。而且她性子比較急,做事很利落,條理也很清楚,下班了,她能跟你處得很來,有時感覺她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時間,她卻滿意了我的心愿。實習有差不多四個月了,從來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標本,可是她在我來這個科的其次天就實現(xiàn)了我的心愿,當時好激烈,所以也沒留意什么脫空感??墒蔷驮谧蛱?,很榮幸我又打了個留置針,進入血管的那種脫空感也很顯明,呵,最終找到感覺咧,華蜜。還有,老師還教了我大夜后的晨會交班,當時好驚慌。

另外,還跟了董老師上了兩天主班,干的事都比較瑣碎。值得興奮的是,現(xiàn)在最終搞明白發(fā)燒病人要怎么留體溫了,雖然以往老師早就跟我門說過留體溫的原則了,但又沒有舉例,所以還等于是一知半解的,半筒水的,但現(xiàn)在已經(jīng)完全理解了。還有件興奮的事就是,實習這么久,什么ID、IM、IV、IVgtt的都操作過,而且機會都許多。但IH只打過那種‘來得時’的

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