裝飾浮雕大綱資料

本文格式為Word版，下載可任意編輯——裝飾浮雕大綱資料佳木斯大學(xué)課程教學(xué)大綱課程名稱：

裝飾浮雕課程代碼：

06111014521課程類別：

公共必修課□根基課□專業(yè)根基課□專業(yè)課□選修課■考核類別：

考試□測(cè)驗(yàn)■適用專業(yè)：

美術(shù)學(xué)（S）學(xué)時(shí)、學(xué)分：

80學(xué)時(shí)4學(xué)分課程所屬單位：

美術(shù)學(xué)院美術(shù)教導(dǎo)系課程所屬教研室：

根基教研室審核意見(jiàn)執(zhí)筆人教研室系、部學(xué)院（系部）教務(wù)處簽字：

年月日主任：

年月日主任：

年月日院長(zhǎng)：

年月日簽字：

年月日美術(shù)學(xué)院美術(shù)教導(dǎo)系根基教研室（修訂）裝飾浮雕課程教學(xué)大綱課程名稱：裝飾浮雕（DecorativeSculpture）課程編碼：06111014521總學(xué)時(shí)數(shù)：80學(xué)分：4開(kāi)課單位：美術(shù)學(xué)院美術(shù)教導(dǎo)系根基教研室適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)（S）適用對(duì)象：大學(xué)本科一、課程的性質(zhì)、類型、目的和任務(wù)裝飾浮雕課程是高等學(xué)校美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生選修的一門課程。該課程所教授的根本概念、根本理論和根本方法是美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生素養(yǎng)的重要組成片面。

裝飾浮雕課程可以充分拓展學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的三維藝術(shù)的理念，鞏固立體查看世間萬(wàn)象的才能，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面，具有其他課程不能替代的特點(diǎn)。

通過(guò)裝飾浮雕課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生對(duì)裝飾浮雕的根本概念、根本理論和根本方法有對(duì)比系統(tǒng)的熟悉和正確的理解，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。在裝飾浮雕課程的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，都應(yīng)在傳授學(xué)識(shí)的同時(shí)，提防學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能的培養(yǎng)，提防學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)識(shí)、才能、素質(zhì)的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程宜在一年級(jí)學(xué)習(xí)，以確保學(xué)生對(duì)以后學(xué)習(xí)其他課程具有確定的三維立體思維。

三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)根本要求[1]表示“了解”；

[2]表示“理解”或“熟諳”；

[3]表示“掌管”；

△表示自學(xué)內(nèi)容；

○表示略講內(nèi)容；

第一章裝飾浮雕的概述雕塑的概念[1]；

雕塑的形式與類型[2]；

裝飾浮雕概念[3]；

重點(diǎn)：掌管裝飾浮雕概念難點(diǎn)：對(duì)雕塑的形式與類型的理解并生動(dòng)運(yùn)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：講授法其次章裝飾浮雕的藝術(shù)語(yǔ)言及形式裝飾浮雕的語(yǔ)言特征[2]；

裝飾浮雕的藝術(shù)特征[2]；

裝飾浮雕的社會(huì)公用○；

重點(diǎn)：充分理解裝飾浮雕的語(yǔ)言特征并運(yùn)用在雕塑作品中難點(diǎn)：掌管裝飾浮雕的藝術(shù)特征并加以運(yùn)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法第三章中外裝飾浮雕藝術(shù)的進(jìn)展概況史前原始雕塑藝術(shù)的特征○；

外國(guó)裝飾浮雕藝術(shù)進(jìn)展脈絡(luò)[2]；

中國(guó)裝飾浮雕藝術(shù)進(jìn)展脈絡(luò)[2]；

重點(diǎn)：概括了解中國(guó)裝飾浮雕藝術(shù)進(jìn)展脈絡(luò)難點(diǎn)：了解外國(guó)裝飾浮雕藝術(shù)進(jìn)展并與中國(guó)雕塑風(fēng)格的結(jié)合運(yùn)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法第四章裝飾浮雕造型的語(yǔ)言媒介裝飾浮雕的具象形體和抽象形體[2]；

裝飾浮雕的空間形態(tài)[2]；

裝飾浮雕的色調(diào)○；

重點(diǎn)：裝飾浮雕的具象形體和抽象形體的特征難點(diǎn)：了解裝飾浮雕的空間形態(tài)的模式類型以及他的藝術(shù)表現(xiàn)特征教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法第五章裝飾浮雕的材料與工藝金屬材料與工藝[2]；

石材與工藝○；

木材與工藝[2]；

樹(shù)脂復(fù)合材料與工藝[2]；

陶材與工藝[1]；

纖維材料與工藝[1]；

綜合材料與工藝[1]；

重點(diǎn)：裝飾浮雕在金屬材料、石材、木材等不同材質(zhì)上的應(yīng)用難點(diǎn)：各種材料形式的雕塑效果的掌管與運(yùn)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法第六章裝飾浮雕的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用環(huán)境裝飾浮雕[1]；

室內(nèi)裝飾浮雕[2]；

重點(diǎn)：環(huán)境裝飾浮雕的社會(huì)應(yīng)用難點(diǎn)：室內(nèi)裝飾浮雕的應(yīng)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法第七章裝飾浮雕的根基訓(xùn)練工具[1]；

裝飾浮雕要素及表現(xiàn)方法[2]；

重點(diǎn)：工具在裝飾浮雕制作時(shí)的運(yùn)用難點(diǎn)：裝飾浮雕的表現(xiàn)方法的生動(dòng)運(yùn)用教學(xué)手段：教具教學(xué)法教學(xué)方法：議論教學(xué)法、講授法作業(yè)：制作三幅裝飾浮雕作品四、學(xué)時(shí)調(diào)配表章序課程內(nèi)容理論學(xué)時(shí)測(cè)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)習(xí)題學(xué)時(shí)考核學(xué)時(shí)小計(jì)1裝飾浮雕的概述442裝飾浮雕的藝術(shù)語(yǔ)言及形式443中外裝飾浮雕藝術(shù)的進(jìn)展概況444裝飾浮雕造型的語(yǔ)言媒介445裝飾浮雕的材料與工藝446裝飾浮雕的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用447裝飾浮雕的根基訓(xùn)練5656合計(jì)8080五、課程考核方法及要求1．考核方式：測(cè)驗(yàn)；

2．考核方法：制作；

3．勞績(jī)?cè)u(píng)定：

總評(píng)勞績(jī)100分＝平日40分＋期末考試60分平日勞績(jī)：40分考勤考紀(jì)：30分課堂表現(xiàn)：10分總勞績(jī)分：以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制記分六、選用教材及參考書（資料）教材：

《裝飾雕塑設(shè)計(jì)》.張锠主編.黑龍江美術(shù)出版社，1996年版參考書目：

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