(管理制度)XX中心學(xué)校章程

（管理制度）張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校章程

張校發(fā)﹝2009﹞4號(hào)張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于報(bào)送張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校章程的報(bào)告縣教育局：現(xiàn)將《張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校章程》呈送給你們，請(qǐng)審閱。二ＯＯ九年二月十九日主題詞：學(xué)校章程方案抄送：鄉(xiāng)政府，檔。張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校章程總則第壹條為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校的內(nèi)部管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本章程。第二條（壹）學(xué)校全稱：旬陽縣張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校。（二）隸屬關(guān)系、性質(zhì)和校址：我校是旬陽縣教育局和張坪鄉(xiāng)黨委政府雙重領(lǐng)導(dǎo)下的六年制公立完全小學(xué)。中心學(xué)校設(shè)于峰西村壹組101號(hào)。（三）學(xué)校辦學(xué)宗旨：以“人的發(fā)展為本”，辦人民滿意的教育。以“壹切為了孩子，為了壹切孩子，為了孩子的壹切”為宗旨。（四）辦學(xué)指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，以人為本，依法辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校和創(chuàng)新興校發(fā)展方略，以人才培養(yǎng)為中心，走教科研結(jié)合之路。（五）辦學(xué)理念：讓每壹個(gè)學(xué)生均享受自信和成功。（六）辦學(xué)目標(biāo)：為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。第三條（壹）校訓(xùn)：開啟智慧，放飛理想。（二）校風(fēng)：誠實(shí)和諧求實(shí)創(chuàng)新（三）教風(fēng)：于平凡中作出不凡，于細(xì)微處求得精致。（四）學(xué)風(fēng)：自信自主樂學(xué)會(huì)學(xué)第四條教育教學(xué)形式：學(xué)校采用以課堂教學(xué)為主和課外輔導(dǎo)相結(jié)合的教育教學(xué)形式。第二章學(xué)校管理體制及運(yùn)行機(jī)制第五條學(xué)校以黨支部為政治核心，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工代表大會(huì)參和管理的民主管理體制。接受教育行政部門和地方黨政機(jī)關(guān)的管理和監(jiān)督。定期聽取教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建議和批評(píng)，辦人民滿意的教育。第六條學(xué)校主要機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職能分工：學(xué)校設(shè)黨支部，校務(wù)委員會(huì)，工會(huì)委員會(huì)，團(tuán)支部，少先大隊(duì)部。校務(wù)委員會(huì)設(shè)有教務(wù)、會(huì)計(jì)等管理人員。黨支部接受上壹級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作。校務(wù)委員會(huì)決策學(xué)校日常事務(wù)和較大的財(cái)務(wù)支出。工會(huì)委員會(huì)依法支持學(xué)校工作，維護(hù)教職工合法權(quán)利。團(tuán)支部負(fù)責(zé)青年思想工作，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。教務(wù)主任負(fù)責(zé)制定和落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理制度，實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃。會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)收支，財(cái)產(chǎn)管理，后勤保障。第七條校長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù)（壹）校長(zhǎng)的權(quán)利1、決策權(quán)：于聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、教研、行政管理等方面的重大事項(xiàng)有決策權(quán)，如遇學(xué)校工作的重大問題，有最后決定權(quán)。2、人事權(quán)：校長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，按規(guī)定程序，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)聘用、調(diào)整學(xué)校中層干部，少先隊(duì)輔導(dǎo)員，班主任等。有權(quán)安排教職工工作，于政策范圍內(nèi)引進(jìn)優(yōu)秀教師。3、財(cái)務(wù)審批權(quán)：于法規(guī)許可的范圍內(nèi)籌集、預(yù)算、管理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，保護(hù)和管理校產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校和教職工的合法利益。4、教育教學(xué)工作的指揮權(quán)：積極實(shí)施“倆全”和“三個(gè)面向”的方針，全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。5、獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)按上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或出現(xiàn)重大事故的教職工，按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。6法律法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。（二）校長(zhǎng)的義務(wù)1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，全面貫徹國(guó)家的教育方針、法規(guī)、政策。依法實(shí)施義務(wù)教育。2、自覺接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行上級(jí)的指示，定期向上級(jí)匯報(bào)工作，確保政令暢通。3、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法律、法規(guī)，保證教育教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。依法維護(hù)師生的權(quán)益，體現(xiàn)人文關(guān)懷。4、主持學(xué)校全面工作，堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧和力量。營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的工作氛圍。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)修學(xué)歷，參加培訓(xùn)，開展校本教研，培養(yǎng)骨干，不斷提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。6、合理理財(cái)，貫徹勤儉辦學(xué)的方針，努力增收節(jié)支，不斷改善辦學(xué)條件。7、強(qiáng)化法制、安全、體衛(wèi)教育，普及校園法制，采取有力的措施防止發(fā)生防重大安全事故，保證師生的人身安全，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。8、加強(qiáng)同地方黨委、政府、家長(zhǎng)的聯(lián)系，聽取對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)。9、定期向教代會(huì)方案工作，聽取意見，改進(jìn)和完善學(xué)校管理。第八條充分發(fā)揮黨支部于學(xué)校的政治核心作用，建立黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治體系，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。(壹)堅(jiān)持黨的原則，積極參和學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，支持校長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的完成。(二)做好教職工思想工作，加強(qiáng)對(duì)工、團(tuán)、隊(duì)工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)骨干，吸納新的力量。（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)，教育、管理和監(jiān)督。第九條工會(huì)和教代會(huì)（壹）1、學(xué)校工會(huì)應(yīng)遵循《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等法規(guī)，于切實(shí)推行民主治校、依法治校的同時(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。2、接受上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)教育廣大教職工貫徹黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。（二）教職工代表大會(huì)行使以下權(quán)利。1、定期召開教代會(huì)，聽取校長(zhǎng)工作方案，討論審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，改革方案，財(cái)務(wù)等重大事項(xiàng)，提出建議。2、評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職，參和民主推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人選。3、審議學(xué)校教育教學(xué)制度，考核方案，獎(jiǎng)懲辦法等制度，修改辦學(xué)章程。第十條依據(jù)《團(tuán)章》規(guī)定，團(tuán)支部遵照民主選舉制度，應(yīng)按期制定工作計(jì)劃，定期向支部團(tuán)員大會(huì)、上級(jí)團(tuán)組織、同級(jí)黨支部匯報(bào)工作，關(guān)心青年學(xué)習(xí)、工作和生活，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員，積極發(fā)展新團(tuán)員，指導(dǎo)少先隊(duì)工作，完成《團(tuán)章》規(guī)定的其它事宜。第十壹條少先隊(duì)工作由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，分期制定工作計(jì)劃，以“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)思想，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行正面教育和傳統(tǒng)教育。宣傳、執(zhí)行黨和上級(jí)團(tuán)委的指示和決定，保障少先隊(duì)員的權(quán)益不受侵犯，參和民主管理和監(jiān)督，接受團(tuán)的指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)員努力完成黨交給的任務(wù)。第十二條全體教職工以職工代表大會(huì)的形式參和學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督，民主選舉，民主決策。學(xué)生以少先大隊(duì)部為單位參和民主管理和監(jiān)督。第十三條學(xué)校重大事項(xiàng)的決策程序和方式。學(xué)校決策的主體是管理者，學(xué)校重大問題的決策，由校長(zhǎng)或其它領(lǐng)導(dǎo)成員提出可行性方案，方案必須目標(biāo)明確，理由充分，措施得當(dāng)，具體可行。然后提交校委會(huì)或教代會(huì)討論審議，和會(huì)人員應(yīng)有高度的責(zé)任心，充分發(fā)表自己的意見和建議，行使表決權(quán)或否決權(quán)，對(duì)有分歧的意見要慎重的分析論證，決策獲得通過后，要及時(shí)向教職工公布，執(zhí)行部門于執(zhí)行過程中，要及時(shí)、如實(shí)反饋決策的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題或失誤應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，共同尋取措施予以改正或補(bǔ)救。第十四條學(xué)校的會(huì)議。（壹）全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)：由校長(zhǎng)召集，每期不少于三次，安排、匯報(bào)、總結(jié)、落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)政和業(yè)務(wù)。（二）學(xué)校行政會(huì)議：由校長(zhǎng)主持每周召開壹次研究行政工作的校務(wù)會(huì)，反饋工作信息，決策有關(guān)事項(xiàng)。（三）教職工例會(huì)：每周日由校長(zhǎng)主持召開教職工例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)、文件，總結(jié)上周工作，安排本周工作。（四）黨、團(tuán)、隊(duì)干會(huì)：由黨、團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員每周組織召開壹次，學(xué)習(xí)時(shí)政，關(guān)心國(guó)家大事，研究組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮骨干作用，起到模范和群眾的橋梁和紐帶作用。（五）教研組長(zhǎng)會(huì)議：由教務(wù)主任召集，每月壹次，匯報(bào)教育教學(xué)和教研情況，交流經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。（六）班主任會(huì)議：由校長(zhǎng)召集，每月召開壹次，聽取意見，布置任務(wù)，提出要求。期末要總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選先進(jìn)。（七）中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議：每月由大隊(duì)輔導(dǎo)員召集壹次，學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報(bào)各中隊(duì)開展活動(dòng)的情況，每學(xué)期進(jìn)行壹次“少先隊(duì)工作方法及理論”輔導(dǎo)。（八）教學(xué)研討會(huì)議：由教務(wù)主任指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)組織，每期不少于二次的學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、探究問題，升華業(yè)務(wù)水平。（九）群眾代表大會(huì)：由黨支部書記召集，領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。向社會(huì)各方代表征求意見，暢談學(xué)校大事，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，弘揚(yáng)民主治校風(fēng)氣。（十）教職工大會(huì)：由工會(huì)主席主持，討論校長(zhǎng)工作方案，對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議，且通過大會(huì)作出決議。（十壹）家長(zhǎng)會(huì)議：每學(xué)期分班定期召開1—2次家長(zhǎng)會(huì)議方案學(xué)校工作，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見，接受社會(huì)監(jiān)督，密切家校關(guān)系。第十五條衛(wèi)生保健（壹）貫徹預(yù)防為主的方針，有效預(yù)防疾病和傳染病的發(fā)生和流行做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早方案、早診斷、早治療，積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作，保持教室、宿舍通風(fēng)便利、空氣清新。（二）建立健全消毒制度，教室、宿舍、生活用具、廁所等要定期消毒。（三）制定學(xué)生生活和心理衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（四）組織學(xué)生定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。第十六條安全管理（壹）堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂。堅(jiān)定“安全無小事”的思想意識(shí)，建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，執(zhí)行“安全首遇負(fù)責(zé)制”，齊抓共管、保安全、促穩(wěn)定。（二）建立安全排查制度。對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校的校舍、廁所、圍墻和校內(nèi)各類設(shè)備、設(shè)施，負(fù)責(zé)人定期檢查，建立排查檔案，及時(shí)匯報(bào)處理安全隱患。（三）建立安全管理制度。各校要制定安全管理制度，對(duì)學(xué)生下課，上廁所、上操、集合、晚自習(xí)等上下樓梯的安全，上、放學(xué)路途的安全、課堂安全、課間安全、宿舍的安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等均要有關(guān)聯(lián)的制度，專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究。（四）學(xué)校和班主任，班主任和家長(zhǎng)要定期簽署安全責(zé)任書，明確責(zé)任和任務(wù)。（五）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校應(yīng)有自己的保安、護(hù)校隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)掛帥、師生參和。第三章教育教學(xué)工作第十七條德育（壹）學(xué)校堅(jiān)持以少先隊(duì)為主體、黨支部為保障、團(tuán)支部具體指導(dǎo)、班主任參和實(shí)施的德育隊(duì)伍，有目的、有計(jì)劃、有組織的針對(duì)德育現(xiàn)狀開展德育工作。（二）優(yōu)化課堂教學(xué)，增進(jìn)學(xué)科教學(xué)德育功能。寓德育于各科教學(xué)之中。（三）開發(fā)校內(nèi)外德育活動(dòng)資源，優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境。第十八條智育（壹）學(xué)校的智育教育應(yīng)超越知識(shí)，走向智慧，激發(fā)創(chuàng)造，健全人格，為學(xué)生將來擁有終生幸福的精神生活打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)能力基礎(chǔ)。（二）將“以人為本”“以學(xué)生為主體”的理念體現(xiàn)于教學(xué)的全過程。（三）面對(duì)個(gè)性，真正做到“因材施教”，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，享受學(xué)習(xí)的快樂。（四）注重和諧，融德、智、體、美、勞于壹體，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于“個(gè)性+特長(zhǎng)”的個(gè)性養(yǎng)成教育。（五）教學(xué)活動(dòng)走出唯分?jǐn)?shù)論的誤區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文情懷。具有開放性，注重實(shí)踐性，和生活相聯(lián)系，和社會(huì)相溝通，使學(xué)生關(guān)注窗外的天空，校外的世界。（六）課堂應(yīng)充滿活力，情趣和智慧。讓課程具有豐富性，目的性、關(guān)系性和嚴(yán)密性，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)的主人。（七）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新教學(xué)理念和方法、學(xué)習(xí)工具，擴(kuò)寬智育途徑。第十九條體育（壹）改變教學(xué)觀念，克服體育教學(xué)目標(biāo)的單壹化，于體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本目標(biāo)的同時(shí)，以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展，提高體育于素質(zhì)教育中的作用，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的主體的、心理的、社會(huì)的三維綜合目標(biāo)。（二）從兒童的需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約，以小學(xué)生身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主，注重課件內(nèi)容的簡(jiǎn)單性和選擇性。教學(xué)內(nèi)容盡量?jī)和?，生活化。（三）重視學(xué)生的參和態(tài)度和成長(zhǎng)、發(fā)展進(jìn)步，鼓勵(lì)兒童積極參和體育活動(dòng)，激勵(lì)他們的自信心，培養(yǎng)他們的勇敢精神和和同伴友好相處的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。第二十條美育（壹）培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和理想，向往美，追求美，有較豐富的審美知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。（二）培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的興趣和鑒賞美的能力。于生活中感受自然美、社會(huì)美、現(xiàn)實(shí)美、生活美和藝術(shù)美。從美的事物中找到美，于鑒賞美和審美中培養(yǎng)學(xué)生健康的理想信念和情感。第二十壹條勞動(dòng)教育（壹）遵循勞動(dòng)課的規(guī)律和特點(diǎn)，貫徹“趣、精、實(shí)、活”的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)精確地點(diǎn)撥指導(dǎo)，放手讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手實(shí)踐，落實(shí)知識(shí)向技能的轉(zhuǎn)化。（二）注重掌握知識(shí)，形成技能和進(jìn)行思想教育的三結(jié)合教育模式。培養(yǎng)和提高學(xué)生的知識(shí)、智能、技能、情感、意志性格等心理品質(zhì)和個(gè)體素質(zhì)，使之成為未來社會(huì)需要的從事創(chuàng)造性勞動(dòng)的人才。第二十二條健康教育（壹）堅(jiān)持面向全體，發(fā)展個(gè)性，弘揚(yáng)特長(zhǎng)，克服自我意識(shí)。（二）幫助學(xué)生正確對(duì)待自我、接納自我，有信心調(diào)解自我、發(fā)展自我，盡最大限度地發(fā)展自己的潛能。培養(yǎng)學(xué)生沉著應(yīng)對(duì)非本質(zhì)的現(xiàn)象，如成績(jī)、家庭、體能等方面的缺陷。（三）注意學(xué)生情緒障礙，加強(qiáng)心理問題引導(dǎo)；普及學(xué)生心理科學(xué)常識(shí)，指導(dǎo)家庭教育，發(fā)展健康心理，完善健全人格。第二十三條法制教育（壹）堅(jiān)持法制教育進(jìn)課堂，廣泛進(jìn)行法律、法規(guī)的宣講和解讀。定期開展“法于校園伴我行”活動(dòng)。（二）堅(jiān)持以班、隊(duì)會(huì)為主陣地的學(xué)法、知法、懂法、用法活動(dòng)。第二十四條校本教研（壹）堅(jiān)持“問題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果”的指導(dǎo)思想。走“問題—設(shè)計(jì)—行動(dòng)—反思”之路，腳踏實(shí)地的開展校本教研。（二）校本教研堅(jiān)持以“教師為本”的策略。要從行動(dòng)要求，保障措施等方面為教師的行動(dòng)、研究，指導(dǎo)方向，創(chuàng)建空間，搭建平臺(tái)。（三）每學(xué)年均要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定校本教研常規(guī)管理制度和教師教學(xué)研究制度，課題規(guī)劃及相應(yīng)的管理制度。第二十五條教育教學(xué)制度的制定每學(xué)期或每學(xué)年由教務(wù)主任負(fù)責(zé)組織關(guān)聯(lián)人員制定各項(xiàng)教育教學(xué)制度，提交校委會(huì)通過，于全校運(yùn)行操作。第二十六條遠(yuǎn)程教育充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流心得。按遠(yuǎn)程教育有關(guān)規(guī)定管理和維修設(shè)備，按計(jì)劃有安排地進(jìn)行資源使用技術(shù)培訓(xùn)和管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育資源于新課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。第四章財(cái)務(wù)管理工作第二十七條貫徹執(zhí)行國(guó)家法規(guī)制度，堅(jiān)持勤工儉學(xué)的方針，全面落實(shí)倆免壹補(bǔ)的政策，遵照上級(jí)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度。制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理細(xì)則。第二十八條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國(guó)家財(cái)政撥款為主，多渠道籌措為輔，且依法接受社會(huì)捐贈(zèng)和向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)其它經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)、財(cái)政、教育部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用。第二十九條認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為，且接受政府部門和上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)、決算制度，合理使用資金，勤儉節(jié)約，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。第五章學(xué)校的人事管理第三十條教職工的職級(jí)晉升，依照上級(jí)主管部門的規(guī)定和統(tǒng)壹部署，程序化管理，規(guī)范操作行為。第三十壹條組織教師按時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修。第三十二條執(zhí)行縣教育局制定的教師考核意見和實(shí)施方案，規(guī)范考核流程，嚴(yán)明考核紀(jì)律，做到民主和集中相結(jié)合；工作實(shí)績(jī)和工作過程相結(jié)合。學(xué)校要制定年度工作考評(píng)細(xì)則、確保考評(píng)工作公平、公正地進(jìn)行。第三十三條學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和有關(guān)法規(guī)制定獎(jiǎng)罰制度，表彰先進(jìn)弘揚(yáng)正氣，不斷提高師德和業(yè)務(wù)水平。第三十四條學(xué)校按有關(guān)政策規(guī)定的依法保障每位教師應(yīng)享受的待遇。第六章學(xué)生的學(xué)籍管理和日常管理第三十五條按照各級(jí)教育行政部門制定的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理的規(guī)定，制定符合校情的學(xué)籍管理辦法，按時(shí)招收新生，建立學(xué)生學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程，鞏固普九成果。第三十六條以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，制定日常管理制度，落實(shí)《安康市中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)意見》，規(guī)范學(xué)生的日常行為。第七章學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理第三十七條定期檢查維修校舍，確保校舍無危、漏，無損壞。第三十八條對(duì)學(xué)校的場(chǎng)地和設(shè)施要逐步完善管理制度和增添配置，逐步達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。第三十九條制定教學(xué)儀器的管理和使用制度，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，提高管理水平，提高儀器使用率，盡力發(fā)揮其于教學(xué)中的作用。第四十條圖書資料逐步實(shí)現(xiàn)專人管理，健全管理制度，盡可能的堅(jiān)持全天候開放，提高閱讀率，滿足師生工作和學(xué)習(xí)的需要。第四十壹條制定微機(jī)室管理制度，進(jìn)行操作技術(shù)培訓(xùn)，及時(shí)維修設(shè)備，保障信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行。定期向教師開放，提高使用率。第八章后勤管理第四十二條規(guī)范學(xué)校后勤管理，不斷改善學(xué)生食宿條件和教師辦公條件，提高后勤服