小學一年級優(yōu)秀文明學生事跡材料范文

小學一年級優(yōu)秀文明學生事跡材料范文小學一年級優(yōu)秀文明學生事跡材料范文宋龍成，男，現(xiàn)年7歲，巴東縣官渡口鎮(zhèn)長江小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！拔乙斠幻脤W生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。一、思想品德良好。身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”。看來班上同學還真有些佩服他呢!學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。身體健康，全面發(fā)展。他熱愛運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。點滴積累，促成進步。宋龍成同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。小學一年級優(yōu)秀文明學生事跡材料范文在饒河縣大佳河學校，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：校文明之星、學習標兵、校三好學、優(yōu)秀住宿生及寢室長……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，聰明、可愛、善良是她的代名詞，她就是一年級班長吳蘭同學。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為班級同學樹立榜樣。班級的領頭雁在學校，吳蘭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能見到她高舉的雙手;小組中總能聽到她組織大家討論的聲音，學習上是大家公認的“領頭雁”?！皶r間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”吳蘭同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級參加學校各項活動，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或玩耍時，她早早來到學校在教室里做好一天的學習的準備;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩當天學習的內容，絕不留死角，一個單詞、一個生字都力爭做到熟記于心。在同學心中，吳蘭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，組員學習上有困難，她主動要求和他做同桌，在學習上幫助鼓勵她。作為小組長，吳蘭處處關心組員。組員的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;組員座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;組員的題不會做了，她組織大家一起分析;組員受到表揚了，她為之由衷地高興，而自己受到表揚，她卻歸功于組員。當她完成了自己的任務后，總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。家里的好孩子在家里，吳蘭是個懂得感恩的好孩子。提起吳蘭，種蓄場村的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，吳蘭總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了?！斌w貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，經常給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時爸爸媽媽不在家，她就自己一人做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。學校的小雷鋒學校，她是一位樂于助人、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為學校和班級做好事。撿拾校園內的白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理班級墻壁等。班級大掃除，她的個子高，就主動承擔了擦窗戶的重任。秋天水很涼，小手凍得通紅，手都累酸了，才清理干凈，她卻毫無怨言。同學們沖她豎起大拇指?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、廣場散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水洗拖布，用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒、小禮品，送給老師和培養(yǎng)?？h一中一名學生需要動手術，但是家里窮拿不出醫(yī)藥費，學校組織捐款。作為班長的她組織全班獻出愛心，自己則把儲錢罐里的錢全部捐出。開學初的一個中午，吳蘭在上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到班級，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學帶的保險費用，不小心掏掉了。吳蘭同學拾金不昧，受到了老師和學生的一致贊揚。這就是文明好少年吳蘭，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位文明好少年。我們相信，吳蘭同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。小學一年級優(yōu)秀文明學生事跡材料范文我叫王植，生于1999年2月，是東岳鎮(zhèn)中心校五年級1班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣?？炭鄬W習，勇攀高峰在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。團結友愛，樂于助人平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”快樂閱讀，才藝相長我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，