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文檔簡介
2002中考語文模試題(滿分120,時間150分)一積與用分).根據拼音填寫漢字4分.默寫上句或下句())千里鶯啼綠映紅____________________)_______________,取蛙聲一片棄《西江月)子曰_____________,思而不學則殆六)予獨愛蓮___________濯清漣而不妖??蓮.按要求填空(4分助失道寡助指出決定戰(zhàn)爭勝負三要素的句子是_________________,。雪接贊美當今英雄人物偉大抱負的句子是_______________,________________。.補寫句子4分)_________________,是沒有。.當今世界,森林面積銳減,土地急劇沙化,水土大量流失,環(huán)境被嚴重污染。生態(tài)性災難已成為威脅人類生存和社會發(fā)展的嚴重危機。分)______________________________)______________________________.閱讀下面一則新聞,按要求回答問題分)年)10日道,在遼寧撫順市育才小學,今年初實行了一種新的學業(yè)評價形式——年級積分制。省市教育部門專家評價,此項改革推進了素質教育。價方法強學生自身的學習興趣套方法規(guī)1
定:從小學一年級到四年級,對學生的學業(yè)評價分成自學收集、質疑能力、實踐操作、成功展示、學科檢測等個分,每一部分積分;五年級增加一項“評比年增加一項“畢業(yè)答辯在習中按這些內容逐漸積累分數(shù)畢業(yè)時積分達到90分上者被評為“世紀挑戰(zhàn)者分上者為“希望之星分以上者為合格。數(shù)的過分追逐,注重了對自學能力、動手能力、思維能力等綜合能力的培養(yǎng),把學生從“死讀書”的圍城中解放了出來。個)。.請寫出一句你最喜愛的警句格言,并簡要談談你的理解3分.請寫出你讀過的中外文學名著的書______________________(至少二部最喜歡的書中人物是,(她)的性格特點是_______________________________。(不超過10個分(分)分分)扁鵲出,桓侯曰之好治不病以為功!居十日,扁鵲復見,曰之在肌膚,不治將益深侯應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰在腸胃,不治將益深侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之,扁鵲曰腠,湯熨所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也五,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖馈#o下列加點字注音2分.解釋下列句子中的加點詞語4分)11之在肌膚,不治將益深”的意思是2分2
。.蔡桓公因“諱疾忌醫(yī)”而害了自己,這對你有何啟?(2分分未必已也,將使耳不聰,目不明以告扁鵲。扁鵲怒而投其石,曰與知之者謀之,而與不知之者敗之。使此知泰國之政也,則君一舉而亡國!”.下面各句中加點字和“君以告扁鵲”的“以”字用法相同的一項是1分A策之不以其道B先帝不以臣卑鄙C.蘇以數(shù)諫故,上使外將兵D.臨寄臣以大事.將“使此知秦國之政也,則君一舉而亡國!”一句譯為現(xiàn)代語)。篇文告訴我們_______________________要。(用原文回答分)分“舟號上生學究年月10日京時間01時00分泉星發(fā)射中心第艘無人飛舟二號”升空了。利用空間特殊的極端條件和環(huán)境;進行生物體組織培養(yǎng),可以避免地面重力作用所造成的對流的積淀作用,獲得比地面更好的效果。因此,進行空間生命科學研究,不僅有助于揭示生命科學中不可能在地面環(huán)境下獲知的一些本質特征在用上可望獲取空間生物工程方法,生產高質量單晶、高效生物制品等。研制而成的。它裝載有天麻抗真菌蛋白等十余種蛋白質,對于抗農作物病害、治療頑癥、設計新型藥物具有重要意義。次多物種、多種生物綜合性生物學研究飛船上攜帶的空間用生物培養(yǎng)箱了裝有十余種蛋白質還有二十多種植物、動物、微生物、細胞和細胞組織等,真可謂是一個環(huán)行太空的“生物軍團3
時可培養(yǎng)出優(yōu)于地面的單晶體得具有優(yōu)良性狀和經濟價值的生物品系選取新穎生物材料,可以促進高效、高抗體、優(yōu)質物種在相關生產領域的應用,可以產生利用空間特殊條件的新技術、新思路、新工藝,通過建立生物反應器原理模型和生態(tài)管理模型,可以解決當前我國和世界面臨的嚴峻的環(huán)境問題。.在“神舟二號”上進行的生物學研究突出的特點是什比在平常狀態(tài)下進行的類研究有哪些優(yōu)().這則新聞的主體部分可分為二個層次,請簡要概括層意分)—3段—5段.這是一篇有關生物學研究的報道,你認為這則短文有何特()分看雪趙麗宏的防天。第二天一早醒來窗亮得異常外的世界已經嚴嚴實實地被耀眼的白雪覆蓋了。從近處屋頂上的積雪看,這一夜降雪約有三四寸厚。而此刻,雪已經停了。離我的窗戶最近的一根電線上居然也積了雪雪窄地薄薄地壘上去厚居然超出電線本身的四五倍所以看起來那根電線就像是一條長長的雪帶。憑空徒添這許多負擔的電線在風中緊張地顫抖著,顯得不堪重負,真擔心它馬上就會繃斷???些飄飄灑灑的輕盈的雪花在夜空中飛舞時,當是何等的壯觀!假如集合這地面上的所有積雪,大概能堆成一座巍峨的雪山了吧。!都仿佛融化在晶瑩的白色之中。下雪之前的世界究竟是何種顏?現(xiàn)竟然想不真切了,人真是健忘。生是喜歡豐富的顏色的吧。白色,曾經被很多人偏愛,因為它擁有很多美好的屬性,譬如純潔譬如寧靜譬如清高等等但大多數(shù)人的喜歡白色怕只是喜歡一束白色的小花、一朵白色的云一白色的絲巾件白色的連衣裙??要是白到鋪天蓋地就受不起4
了,眼前這無邊無際的雪景,便是極生動的一例。也三三兩兩走上了街頭車人過的地方清晰地留下痕跡車輛和腳印毫不留情地撕開了雪地神秘的面紗——積雪原來并不如想象的那么厚,車轍和腳印中顯露出大地原有的色彩。晶瑩寒冷的雪只是表象罷了。去,弄得一片喧鬧。最后他們的目標一致起來——雪人。極有耐心地用手捧,用腳刮,一個矮而胖的雪人居然歪歪斜斜地出現(xiàn)在孩子們面前人周圍的雪黯淡了消了孩們在歡言笑語中清除了他們這方小小天地里的積雪。他們又奔著喊著跑去開拓他們的新疆域了,雪人孤零零地丟在那里??尋找一個落腳的地方。也許,是積雪使它們熟悉的天地改變了模樣,它們迷路了。我以為兩只麻雀不可能在我窗前停留到它們找到了一個我未曾預料到的落腳點——窗前的那根電線一麻雀先是從下而上掠電線膀只是輕輕地一拍電上積雪便卜卜地落下一段,另一只麻雀也如法炮制,又拍下一段雪,然后再一先一后停落在電線上。它們輕松地抖著羽毛不又嘴對嘴輕聲地低語著是互相傾吐著什么隱秘再不把那曾使它們驚惶迷惑的雪世界放在眼里根經積雪覆蓋的電線在它們的腳下有節(jié)奏地顫動著雪不斷地往下掉下??大雪忙碌碌經營了一夜的偽裝十幾秒鐘便被兩只小麻雀弄瓦解了??的春意也正在濃起來。只要有美麗的生命在,誰能阻擋春天!.這篇散文的題目叫《看雪在文中不是作為被贊美的對象,它作用是什請簡要分析分.作者是怎樣描寫雪后景觀這寫的好處是什?(4分.作者在文中真正贊美的是誰請寫出文中概括全文主旨的分你歡雪?在你的眼中是怎樣的狀?請根據自己的觀察和感受寫一段關于雪的描寫,不超過個字分)三、寫作(分).作文分)5
子不錯穿不會讓你變得像我一富有會讓你變得像我一樣去爭搶籃板球更不會讓你變得像我一樣英俊瀟灑,只會讓你擁有一雙和我一樣的球鞋,僅此而已?請“廣告”為話題,結合自己的生活實際,寫一篇600字左右的文章,題目自擬,文體不限。參考答案.屑貽恙俱)村山郭酒旗風)稻花香里說豐年)學而不思則罔)出淤泥而不染)時木如地利,地利不如人和。)數(shù)風流人物,還看今朝。.符合例句格式,構成比喻句即可。).改革學業(yè)評價方法,推進素質教育。)))á(2wi)意、故意)此11.蔡桓公的病已經到了皮膚和肌肉里,再不醫(yī)治將會更加嚴重對即可))..假使像這樣去管理泰國的政事,那么君王就會一下子搞亡國的呀!知之者謀之之者敗之.利用空間特殊的極端條件和環(huán)境,進行生物體組織的培養(yǎng);它可以免地面重力作用所造成的對流的積淀作用,獲得比地面更好的效果。.第一層:介紹空間生物體組織培養(yǎng)研究的優(yōu)勢及實用價值,并具體紹“神舟
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