小學(xué)體育-籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)設(shè)計(jì)-----籃球運(yùn)球執(zhí)教人數(shù)40學(xué)段水平三時(shí)間教材1原地運(yùn)球2游戲：運(yùn)球反應(yīng)練習(xí)3行進(jìn)間運(yùn)球4運(yùn)球比快的游戲教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)簡(jiǎn)單的籃球運(yùn)球練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，培養(yǎng)積極參與意識(shí)。2運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球，提高控球的能力，發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、速度等素質(zhì)。3社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)籃球運(yùn)球游戲，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，敢于拚搏，善于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球階段時(shí)間教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教法、學(xué)法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)熱身階段101課堂常規(guī)2師生問(wèn)好3明確教師提示4在籃球場(chǎng)自由運(yùn)球，聽(tīng)老師哨響集合5、球操（1）伸展運(yùn)動(dòng)（2）踢腿運(yùn)動(dòng)（3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）腹背運(yùn)動(dòng)（6）全身運(yùn)動(dòng)（7）跳躍運(yùn)動(dòng)6、球性練習(xí)（1）撥球（左右）（2）滾球（繞腿）（3）8字胯下滾球2教師精神抖擻，語(yǔ)言親切，儀表大方。老師提出今天要與同學(xué)們一起玩籃球，希望同學(xué)們做到：積極參與、認(rèn)真練習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全。學(xué)生在籃球場(chǎng)上自由的運(yùn)球，聽(tīng)老師的口令在老師口令下做球操，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力均衡，控制好球。學(xué)生模仿練習(xí)，熟練控球，體驗(yàn)小肌肉群的用力。學(xué)生精神飽滿，隊(duì)伍整齊，明確本節(jié)課老師提出的要求。學(xué)生積極參與練習(xí)，學(xué)生反應(yīng)迅速，氣氛活躍。身體練習(xí)階段61、原地運(yùn)球（1）右手運(yùn)球（2）左手運(yùn)球（3）高運(yùn)球（4）低運(yùn)球（5）運(yùn)球讀數(shù)（6）運(yùn)球比多學(xué)生兩人一組，互相讀數(shù)運(yùn)球，運(yùn)球比多，看誰(shuí)反應(yīng)快。學(xué)生在籃球場(chǎng)內(nèi)靈活運(yùn)球，不僅要控制好自己的球，而且要抬頭讀出對(duì)方的數(shù)字。階段時(shí)間教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教法、學(xué)法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)身體練習(xí)階段10832、游戲：運(yùn)球比快方法：學(xué)生前后2人一組，面對(duì)面進(jìn)行運(yùn)球比快。3、行進(jìn)間運(yùn)球方法：學(xué)生分成8組，排頭運(yùn)球到籃球場(chǎng)中圈處，然后運(yùn)球走回。第二人繼續(xù)運(yùn)球，依次進(jìn)行，4、游戲：運(yùn)球比快82探究學(xué)習(xí)：學(xué)生2人一組，面對(duì)面運(yùn)球。學(xué)生迅速運(yùn)球，在30秒內(nèi)看誰(shuí)拍球多。講解運(yùn)球的路線和方法。講解游戲規(guī)則和方法學(xué)生開(kāi)始比賽學(xué)生討論怎樣運(yùn)球快，怎樣不跑球？要主動(dòng)與他人合作。激發(fā)學(xué)生興趣，感受體育活動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)生積極參與，努力在師生面前表現(xiàn)自己。聽(tīng)從老師口令，積極進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生爭(zhēng)先恐后演示。學(xué)生先評(píng)價(jià)，教師后總結(jié)。。放松階段51韻律舞蹈：2師生評(píng)價(jià)3師生再見(jiàn)4收交器材5拓展練習(xí)老師提問(wèn)：“同學(xué)們，你學(xué)到了什么？心情怎樣？有什么感受？”學(xué)生、教師總結(jié)評(píng)價(jià)。學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行放松活動(dòng)，達(dá)到身心放松。場(chǎng)地器材圖：場(chǎng)地器材1、40個(gè)籃球2、音響1個(gè)3、卡片5張4、秒表1快運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)曲線圖練習(xí)密度：40%--45%平均心率：110----120次/分【學(xué)情分析】----籃球運(yùn)球小學(xué)五年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵的時(shí)期，比較樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并樂(lè)于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，而且絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)多種運(yùn)動(dòng)基本技能，并且逐漸形成了自己的興趣愛(ài)好，有所專(zhuān)長(zhǎng)，他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、依賴(lài)性強(qiáng)，但是自我約束能力差，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，能在集體活動(dòng)中和他人團(tuán)結(jié)合作，完成活動(dòng)任務(wù)?；@球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高兒童少年觀察、判斷、快速反應(yīng)的能力，促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展。小學(xué)生初接觸籃球運(yùn)動(dòng)，主要學(xué)習(xí)原地和行進(jìn)間的正確拍球方法，區(qū)分原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球拍按球部位的不同點(diǎn)，培養(yǎng)抬頭運(yùn)球，用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球的能力。籃球的趣味性使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到體育活動(dòng)能減緩學(xué)習(xí)壓力、消除不良情緒，帶來(lái)情感的愉悅?！拘Ч治觥?---籃球運(yùn)球通過(guò)本節(jié)課的籃球運(yùn)球?qū)W習(xí)，90%學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)球的方法，整節(jié)課學(xué)生發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神，課堂氣氛活躍，學(xué)生練習(xí)積極，參與度較高。使學(xué)生熟悉了籃球的球性特點(diǎn)，初步掌握了籃球的運(yùn)球部位和落點(diǎn)，學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)籃球的樂(lè)趣。在教學(xué)中，多種練習(xí)方法和形式不僅豐富課堂教學(xué)，而且學(xué)生今后對(duì)籃球的學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?！窘滩姆治觥?---籃球運(yùn)球籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生喜愛(ài)的球類(lèi)項(xiàng)目，主要發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、耐力等素質(zhì)以及動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)呼吸、循環(huán)、消化等系統(tǒng)的機(jī)能，以及培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神?；@球運(yùn)動(dòng)的種種好處以及這一水平段內(nèi)的學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)萌發(fā)的強(qiáng)烈好感，使得籃球課在整個(gè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中占有舉足輕重的作用，而籃球運(yùn)球作為學(xué)生最先接觸到的一塊單元教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生今后對(duì)籃球的系統(tǒng)學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)與促進(jìn)作用。小學(xué)生剛接觸籃球運(yùn)動(dòng)，主要學(xué)習(xí)原地和行進(jìn)間的正確拍球方法，區(qū)分原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球拍球部位的不同點(diǎn)，培養(yǎng)抬頭運(yùn)球，用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球的能力?！驹u(píng)測(cè)練習(xí)】----籃球運(yùn)球拍球練習(xí)檢測(cè)學(xué)生控球能力（1.）左手30次右手30次（2）拍球讀數(shù)（兩人一組）（3）拍球比多（30秒計(jì)時(shí)）2.行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)檢測(cè)學(xué)生的控球能力（1）慢走運(yùn)球（2）快跑運(yùn)球3.本節(jié)課40分鐘，學(xué)生控球時(shí)間在25分鐘以上，練習(xí)密度為60%--70%，運(yùn)動(dòng)量較大，適合學(xué)生初步學(xué)習(xí)階段的熟悉球性練習(xí)?！窘虒W(xué)反思】----籃球運(yùn)球本節(jié)籃球課我以籃球運(yùn)球?yàn)橹骶€，以籃球運(yùn)球貫穿整節(jié)課。我首先安排了熟悉球性練習(xí)，主要是為了提高學(xué)生手對(duì)球的感覺(jué)和控球能力,為籃球的各項(xiàng)技術(shù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。運(yùn)球配合練習(xí)：主要為了強(qiáng)調(diào)護(hù)球、控球動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的配合意識(shí)，更快地掌握運(yùn)球技術(shù)。運(yùn)球讀數(shù)練習(xí)：學(xué)生運(yùn)用自己已掌握的運(yùn)球動(dòng)作進(jìn)行抬頭讀數(shù)，幫助學(xué)生改掉低頭運(yùn)球的錯(cuò)誤動(dòng)作，提高學(xué)生在場(chǎng)上的觀察能力，使學(xué)生更好地掌握運(yùn)球技能，并培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。自我展示：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給學(xué)生時(shí)間來(lái)展示自己的籃球才能，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓更多的學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)。我在課堂結(jié)構(gòu)上做到了動(dòng)靜結(jié)合，學(xué)生完全融進(jìn)了課堂，對(duì)籃球的運(yùn)球和對(duì)籃球的興趣得到了同步提高?！菊n標(biāo)分析】----籃球運(yùn)球籃球運(yùn)球是新課標(biāo)要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜籃球動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量等素質(zhì)的基