元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生5篇

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生5篇

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇1

男：敬重的家長(zhǎng)，親愛的教師，

女：得意的小朋友，

合：大家新年好!

男：春夏秋冬，黑夜早晨，

女：日月如梭，光陰似箭，

男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

女：當(dāng)春天又擁抱著大地，

男;當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉。

女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門，

男：讓我們共同迎接2022年，

女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，教師們__年大吉。

男：祝小朋友聰慧安康，

合：__幼兒園2022年元旦文藝匯演此刻開頭。

男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。

女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……

1.男：請(qǐng)觀賞學(xué)前班__等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。

2.女：歡樂的舞步動(dòng)起來，奇妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，每天熬煉身體棒。請(qǐng)觀賞由大班小朋友帶來的舞蹈《安康歌》。

3.男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請(qǐng)觀賞《我愛蹦蹦跳》。

4.女：小朋友們喜不喜愛吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)觀賞《餅干歌》。

5.男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，必需要努力的向前，向前沖!請(qǐng)觀賞學(xué)前班表演的《向前沖》。

6.女：一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說古老的故事，請(qǐng)觀賞中班為我們帶來的節(jié)目，背唐詩(shī)。

7.男：這天真是喧鬧呀，小動(dòng)物們也來參與聯(lián)歡會(huì)了，請(qǐng)觀賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

8.女：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的珍寶。下面請(qǐng)觀賞謝明凈為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。

9.男：小朋友們是不是最喜愛過新年呀，大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請(qǐng)觀賞舞蹈《每天新年每天樂》。

10.女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩(shī)。

11.男：幼兒園里歡快多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)觀賞大班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》。

12.女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來觀賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》。

13.男：觀賞了這么多美麗的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲《__》。

14.女：我是女生，美麗的女生，請(qǐng)觀賞由我們學(xué)前班美麗的女生為大家展現(xiàn)的舞蹈《我是女生》。

15.男：春天馬上降臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。

男：過去的一年里，我們有淚水也有歡快，

女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

男：新年將至，_年當(dāng)頭愿新年的歡樂帶給您吉利安康，帶給您順當(dāng)平安。

男：歡快的時(shí)間總是這么短暫。

女：團(tuán)聚的日子共性讓人難忘。

男：最終，忠心祝福各位家長(zhǎng)和教師工作順當(dāng)，祝福我們的小朋友安康歡樂，祝福我們的幼兒園錦銹輝煌。

女：各位來賓，各位小朋友，__幼兒園2022年迎新年慶元旦文藝匯演到此完畢。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇2

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、教師們：

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，2022年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

甲：今日，我們相聚一起，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

乙：今日，我們相聚一起。放開你的心扉，釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。

甲：2022年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開頭。

串詞

1、首先，請(qǐng)大家觀賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕歡樂》。

2、當(dāng)年，赴重慶進(jìn)行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震動(dòng)世界，從氣概上精神上首先就壓倒了___，戰(zhàn)勝了___。請(qǐng)觀賞__班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。

3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增加了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)觀賞__等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最悅耳的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要承受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播學(xué)問等。兒歌美麗的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)觀賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)觀賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的暖和，接下來請(qǐng)觀賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式呈現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏，奇妙的旋律，勁歌熱舞無不呈現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒特別精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)觀賞。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，究竟是多少只呢?下面有請(qǐng)觀賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童閱歷，布滿了喧鬧活潑的氣氛，多表達(dá)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜愛。下面請(qǐng)觀賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子布滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，美麗的舞蹈，讓我們一起歡快跳起來吧，請(qǐng)觀賞__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡快跳》。

13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)觀賞__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)好玩，讓我們捧腹大笑帶給我們?cè)S多歡快。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)觀賞。

15、跳動(dòng)的音符，歡樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座全部的朋友。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

完畢語：

乙：歡快的時(shí)間總是這么短暫，

甲：團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的幻想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的幻想，收獲新的盼望。

甲：__校2022年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇3

男：彈去2022年的風(fēng)塵，迎來年的時(shí)間。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

合：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班，向全體同學(xué)恭賀新年!

女：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織向往的花欄。

合：我們將專心中的彩筆，描繪出校園美妙的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。

男：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，2022年馬上離我們而去，年馬上到來;

男：在這辭舊迎新的日子里，我們團(tuán)聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美妙的時(shí)間。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體安康、合家歡快!

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇4

敬重的各位家長(zhǎng)，小朋友們合：大家好!

甲：新年的鐘聲馬上敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

合：201-年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

合：今日，我們送去我們的祝愿，祝愿大家：在新的一年里――――開門紅

1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請(qǐng)觀賞由我們歡樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

2、乙：看著教師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)觀賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>

3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛剛呀，我們大班的小朋友對(duì)我說：教師，教師，，立刻就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》

4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀?請(qǐng)觀賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉

5、甲：多么得意的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)觀賞舞蹈：〈我真的很不錯(cuò)〉

6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請(qǐng)觀賞手指操：〈小螃蟹〉

7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊喧鬧來了，請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風(fēng)娃娃〉

8、乙：剛剛呀，有一只小花貓對(duì)我說，我會(huì)做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動(dòng)物仿照操：〈小花貓〉

9、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子嬉戲，放松一下心情吧，嬉戲的名字叫做《吸管接力賽》

10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請(qǐng)觀賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》，

11、甲：立刻要過年了，安全大事是關(guān)鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》

12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要試驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來的《新的一年》

13、甲：讓我們一起觀賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》

14、乙：哇，黑貓警長(zhǎng)來了，他要干什么呢?請(qǐng)觀賞小班小朋友帶來的手指嬉戲：黑貓警長(zhǎng)，《一個(gè)手教導(dǎo)點(diǎn)。》

元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿小學(xué)生篇5

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學(xué)“師生同樂，喜迎新年“文藝匯演現(xiàn)在開頭!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，

(合)：大家下午好!

(男)：今日我們_小師生相約__，團(tuán)聚一堂，

(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。

(男)：在馬上過去的2022年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女)：今日，由于你的參加而更加精彩!

(男)：今日，由于你的參加而無比歡樂!

(女)：來吧，同學(xué)!帶著你對(duì)將來的向往，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對(duì)抱負(fù)的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡快!

(女)：構(gòu)建和諧校園，絢爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)觀賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好預(yù)備。

(男)：請(qǐng)觀賞__為我們帶來的衰弱操表演。表演者：__、__教師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好預(yù)備。

(女)：請(qǐng)觀賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好預(yù)備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小當(dāng)心兒懷揣著漂亮的藍(lán)天夢(mèng)。

(女)：請(qǐng)觀賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好預(yù)備。

(男)：漂亮的傳奇，永久的童話，請(qǐng)觀賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好預(yù)備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡樂。請(qǐng)觀賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂組做好預(yù)備。

(女)：“唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情?！罢?qǐng)觀賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)觀賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好預(yù)備。

(男)：完善生活需要細(xì)心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏歡樂輪的孩子，她們將是明天最刺眼的星光。

(男)：請(qǐng)請(qǐng)觀賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好預(yù)備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)寶。

(男)：物盡其用。請(qǐng)觀賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰明自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男)：請(qǐng)觀賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土教師》。

(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，由于桀驁不馴而令教師們頭痛不已;

(男)：有這么一位教師，她專心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，

(女)：最終有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好預(yù)備。

(男)：請(qǐng)觀賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_教師，_教師等。請(qǐng)_班做好預(yù)備。

(女)：童年是歡樂的，童年是美妙的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡快童年》。請(qǐng)_班__做好預(yù)備。

(男)：媽媽的眼