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文檔簡(jiǎn)介
2021年初中生物教資考試重點(diǎn)知識(shí)匯總
第一單元:生物和生物圈生物具有的共同特征:1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)植物的營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。
2)生物能進(jìn)行呼吸。
3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。
動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式:落葉。
4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。
5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環(huán)境因素:
非生物因素:光、溫度、水分等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。
例:七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng),是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究:光對(duì)鼠婦生活的影響
1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
2)作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。
3)制定計(jì)劃:檢驗(yàn)假設(shè)是否正確,需通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案的要求:需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。
4)實(shí)施計(jì)劃
5)得出結(jié)論
6)表達(dá)、交流
6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:
1)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長(zhǎng)很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹(shù)等。
2)生物對(duì)環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。
7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽(yáng)光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網(wǎng):
生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò)連接,這樣就形成了食物網(wǎng)。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)
9、光學(xué)顯微鏡各個(gè)部件的名稱和作用
鏡座—穩(wěn)定鏡身。
鏡柱—支持鏡柱以上的部件。
鏡臂—握鏡的部位。
載物臺(tái)—放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,
兩旁各有一個(gè)壓片夾。
鏡筒—上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器。
轉(zhuǎn)換器—可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,上面安裝物鏡。
粗準(zhǔn)焦螺旋—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以大幅度升降鏡筒。
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度較小,
可以使物像更清晰。
目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。
遮光器—上面有大小不等的圓孔,叫光圈。用不同的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
反光鏡—一面是平面鏡(光線強(qiáng)時(shí)用),一面是凹面鏡(光線弱時(shí)用)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡可以使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。
物像的放大的倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。
10、利用顯微鏡觀察裝片
①
從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。例:在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”,那么在透明紙上寫的是“p”。
②
目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)
11、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
①細(xì)胞膜—具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。
②細(xì)胞質(zhì)—細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有許多與各種生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)?;罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。
③細(xì)胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細(xì)胞核內(nèi)含有與生物的遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì)——遺傳物質(zhì)。
12、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
制作步驟:(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。(5)經(jīng)碘液染色后。(6)把制好的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察
14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
(1)用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開(kāi)水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。(4)蓋上蓋玻片,注意不要留下氣泡。(5)經(jīng)碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。
15、細(xì)胞膜的功能
細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
16、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用
(1)線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器
(2)葉綠體:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(3)線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。
17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。
18、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
19、細(xì)胞分化形成組織
細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。
20、說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
21、說(shuō)明植物體的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞→組織→器官→植物體
22、綠色開(kāi)花植物的六大器官
①根、②莖、③葉,
(屬于營(yíng)養(yǎng)器官)
④花、⑤果實(shí)、⑥種子,(屬于生殖器官)。
23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體
酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等都是一個(gè)細(xì)胞的生物體,能獨(dú)立生活,有一切生理活動(dòng)。
24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)
形態(tài)結(jié)構(gòu):多種多樣的,病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
生命活動(dòng):病毒只能寄生在活細(xì)胞里,
25、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系
由病毒引起的流行性感冒,肝炎等,嚴(yán)重危害人體的健康;艾滋病也是由病毒引起的;口蹄疫,雞瘟以及眾多的植物病毒,給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。
人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病,一方面利用病毒為人類造福。接種牛痘疫苗預(yù)防天花,口服疫苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎(又叫小兒麻痹癥),口蹄疫,雞瘟等動(dòng)物病毒也可以通過(guò)接種疫苗的方法進(jìn)行防治,這些疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒。第三單元
27、區(qū)分常見(jiàn)的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化。
常見(jiàn)的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根。
常見(jiàn)的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚。
蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉。
常見(jiàn)蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。
28、實(shí)驗(yàn):觀察種子的結(jié)構(gòu)
(1)觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu):
①
取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的外形。
②
剝?nèi)シN子最外面的一層種皮,分開(kāi)合攏著的兩片子葉。
③
用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽、胚軸,看看它們各有什么。
(2)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu):
①取一粒浸軟的玉米種子,觀察它的外形。
②用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開(kāi)。
③在剖面上滴一滴碘液,再用放大鏡仔細(xì)觀察被染成藍(lán)色的胚乳以及未被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉,看看它們各有什么特點(diǎn)。
29、區(qū)分常見(jiàn)的裸子植物和被子植物
裸子植物:種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮包被。
常見(jiàn)的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物:種子外面有果皮包被。
常見(jiàn)的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29.探究種子萌發(fā)的條件:
見(jiàn)七年級(jí)上冊(cè)P90頁(yè)
30、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有種皮和胚有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。31、種子萌發(fā)的條件
自身?xiàng)l件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的。
外界條件:水分、空氣和適宜的溫度。
32、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
水分、無(wú)機(jī)鹽(其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽)、有機(jī)物。
33、桃花的結(jié)構(gòu)
花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。
34、果實(shí)和種子的形成
子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,子房里面的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
35、根適于吸水的特點(diǎn)
根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
36、導(dǎo)管的功能
運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。
37、光合作用的條件、原料、產(chǎn)物
條件:光能、葉綠體原料:二氧化碳、水產(chǎn)物:有機(jī)物、氧氣
38、植物的呼吸作用
植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要;這個(gè)過(guò)程,叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。第四單元
39說(shuō)明人類起源于森林古猿
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(書(shū)P9)
睪丸是男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的生殖器官。
41青春期的身體變化
(1)身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。
(2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。
42人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。
人體內(nèi)三大主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。
43人體缺乏維生素引起的主要病癥
缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。
缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。
缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。
缺乏維生素D:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。
維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。
44人體消化系統(tǒng)的組成。(書(shū)P32圖、P34解讀曲線圖)
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。
消化道是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的管道。消化腺可分為兩類:
有的是位于消化道外的大消化腺,如肝臟,有的是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體,如腸腺。
45食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程
食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫做消化。消化主要是通過(guò)多種消化酶的作用而進(jìn)行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小腸等器官中還有許多種消化酶。
淀粉
麥芽糖
葡萄糖
;
脂肪
甘油和脂肪酸
蛋白質(zhì)
氨基酸
食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素??谇惶穷愰_(kāi)始消化的地方唾液淀粉酶胃蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的地方胃蛋白酶小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶46關(guān)注食品安全
1、應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。
2、根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒(méi)有過(guò)期。
3、購(gòu)買蔬菜時(shí),要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購(gòu)買魚(yú)肉時(shí),看顏色是否有光澤,聞聞氣味,買肉時(shí)還要看是否蓋有檢疫部門的印章。47人體呼吸系統(tǒng)的組成
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。(書(shū)P43)
呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道。
鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
47.肺泡與血液的氣體交換:
呼出的氣體中,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增加。這種變化是怎樣發(fā)生的呢?
吸入的氣體,順著支氣管在肺葉里的各級(jí)分支,到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)你吸氣時(shí),許許多多肺泡都像小氣球似地鼓了起來(lái),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。
48血液的成分和功能
血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。
(1)血漿(形態(tài)):血液分層后,上層淡黃色的透明液體。
(功能):運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
(2)血細(xì)胞:包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
A.紅細(xì)胞:(形態(tài))血液分層后,紅細(xì)胞在下層,呈紅色。成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核。
(特性)它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合
在氧含量低的地方容易與氧分離。
(功能):有運(yùn)輸氧的功能。
B.白細(xì)胞:(形態(tài)):有細(xì)胞核,成圓球狀。功能:防御和保護(hù)作用
特性:白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍,吞噬
C.血小板:形態(tài):形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核。
功能:止血和加速凝血的作用。
49三種血管的結(jié)構(gòu)和功能血管種類概念和功能管壁動(dòng)脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管管壁厚,彈性大,管內(nèi)血液流速快靜脈把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢毛細(xì)血管連通于最少的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,它是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流速最慢50心臟的結(jié)構(gòu)和功能(P68圖)
心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個(gè)腔,只有同側(cè)的心房和心室相通(P69圖)主動(dòng)脈連左心室,肺動(dòng)脈連右心室,同側(cè)的心房和心室之間,以及心室和動(dòng)脈之間都有瓣膜,這些瓣膜單向開(kāi)放的,只能沿一定的方向流動(dòng),而不能倒流。
51人體的體循環(huán)和肺循環(huán)(P70圖)
體循環(huán):血液由左心室流入主動(dòng)脈、再流經(jīng)全身的動(dòng)脈、毛細(xì)血管,靜脈最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán)經(jīng)過(guò)體循環(huán),鮮紅的動(dòng)脈血變成暗紅的靜脈血。
肺循環(huán):血液由右心室流入肺動(dòng)脈,再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),最后由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過(guò)肺循環(huán),暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動(dòng)脈血。
52區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血
動(dòng)脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。
靜脈血:含氧較少,顏色暗紅。
53輸血、血型和無(wú)償獻(xiàn)血
輸血是時(shí)候,應(yīng)以輸入同型血為原則。(P76表)血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O一次失血﹥1200~1500毫升
發(fā)生生命危險(xiǎn)
﹥800~1000毫升
出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗
﹥400毫升
喪失的血漿成分和血細(xì)胞短期內(nèi)會(huì)恢復(fù)正常
從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響身體。54人體泌尿系統(tǒng)的組成
泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。
腎臟是形成尿液的器官。
輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱還有暫時(shí)貯存尿液的作用。(書(shū)P80)
55尿液的形成和排出過(guò)程。(P81圖)(P82圖)
尿液的形成:腎是形成尿液的器官。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程。尿液的形成主要與腎單位有關(guān)系。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起濾過(guò)作用。當(dāng)血液
流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。
當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約為1.5升。
尿的排出:腎臟中形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量人就會(huì)產(chǎn)生尿意,進(jìn)行排尿,尿液經(jīng)尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物,還對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成:
眼球的結(jié)構(gòu):(圖)與視覺(jué)形成有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜。
視覺(jué)的形成:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成了視覺(jué)。
57.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能:
大腦
中樞神經(jīng)系統(tǒng)
腦
小腦
腦干
神經(jīng)系統(tǒng)的組成
脊髓
周圍神經(jīng)系統(tǒng)
腦神經(jīng)
脊神經(jīng)
神經(jīng)系統(tǒng)的功能:受刺激后產(chǎn)生興奮,并傳導(dǎo)興奮。
58.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和反射弧的結(jié)構(gòu):
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
反射:人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。
如:膝跳反射、縮手反射等簡(jiǎn)單反射,以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復(fù)雜反射。
望梅止渴等與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是復(fù)雜反射也是人類所特有的。
反射弧的結(jié)構(gòu):感受器→
傳入神經(jīng)→
神經(jīng)中樞→
傳出神經(jīng)→
效應(yīng)器
59.人體內(nèi)幾種激素的作用:
(1)生長(zhǎng)激素的作用:
侏儒癥患者幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人癥患者幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多所引起的身材過(guò)高。
(2)甲狀腺激素:
缺碘會(huì)引起地方性甲狀腺腫。
幼年缺碘會(huì)引起呆小癥。
(3)胰島素(胰島分泌)
胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病。
59.技能訓(xùn)練:[設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)]
見(jiàn)上年級(jí)下冊(cè)課本P109頁(yè)
60.人類活動(dòng)對(duì)生物的影響:
(1)亂砍濫伐,開(kāi)墾草原,使生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,水土流失加重,還會(huì)引起沙塵暴。
(2)空氣污染會(huì)形成酸雨。
(3)水污染會(huì)破壞水域生態(tài)系統(tǒng)。
(4)外來(lái)物種入侵會(huì)嚴(yán)重危害本地生物。
(5)人類活動(dòng)也會(huì)改善生態(tài)環(huán)境。第五單元
61.水生動(dòng)物適應(yīng)水中生活的特點(diǎn):
魚(yú)所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸。
62.哺乳動(dòng)物的主要特征:
體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔那有膈;用肺呼吸;心臟有完整分隔的四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);多為胎生、哺乳。
63.變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)別:
哺乳類和鳥(niǎo)類可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動(dòng)物。其他動(dòng)物的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變,屬于變溫動(dòng)物。
64.陸地動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
(1)陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)具有外骨骼。
(2)陸地動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。
(3)除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺。
(4)陸地生活的動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。
65.骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性:
結(jié)構(gòu):肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分
肌腹:中間較粗的部分
特性:肌肉無(wú)論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來(lái)的興奮)都會(huì)發(fā)生收縮,停止刺激,肌肉舒張。
66.區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:
(1)先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。
(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。
67.動(dòng)物在自然界中的作用:
(1)在生態(tài)平衡中心重要作用
(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)
(3)幫助植物傳粉,傳播種子68.細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式
(1)細(xì)菌的形態(tài):球狀、桿狀、螺旋狀
鞭毛
莢膜
細(xì)胞壁
有
細(xì)胞膜
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
細(xì)胞質(zhì)
DNA區(qū)域
成形細(xì)胞核
沒(méi)有
葉綠體
(3)細(xì)菌的生殖方式:①細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,由一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。
②在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。
③有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小細(xì)胞壁增厚,形成
芽孢。
④芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。
⑤芽孢小而輕可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中不能萌發(fā)成細(xì)菌。
69.細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)型:
多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活,并將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物。
70.霉菌和蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式:利用現(xiàn)成有機(jī)物,從中獲得生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和能量。
71.細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
細(xì)菌:個(gè)體微小,體內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核
通過(guò)分裂的方式繁殖后代
細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
真菌:既有個(gè)體微小的種類,也有個(gè)體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體。
72.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用
①
作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成CO2,水,無(wú)機(jī)鹽
②引起動(dòng)植物和人患病
③與動(dòng)植物共生:地衣(真菌和藻類共生)
根瘤(根瘤菌與植物共生)
72.技能訓(xùn)練:[評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案]
見(jiàn)八年級(jí)上冊(cè)課本P69頁(yè)第六單元
73、植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。
動(dòng)物的主要類群:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類。
74、根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。
75、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國(guó)苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。
76、保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
第七單元
生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章
生物的生殖和發(fā)育
一、植物的無(wú)性生殖和有性生殖
1.有性生殖:有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。
2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
3.無(wú)性生殖常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接:
甘薯、葡萄、菊、月季的哉培,常用扦插的方法:
蘋果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種;(嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合)。
嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木。
4、組織培養(yǎng):是利用無(wú)性繁殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)
二、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
1、變態(tài)發(fā)育:在受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,昆蟲(chóng)的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性具有一定的差異。
2、完全變態(tài):家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)。
3、不完全變態(tài):蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)。
三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程
1、青蛙發(fā)育過(guò)程:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙
2、青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、青蛙的幼體生活在水中,用腮呼吸,成體生活在陸地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍和種類少的原因是:兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中,幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上路。
4、環(huán)境變化對(duì)兩棲動(dòng)物繁衍的影響:導(dǎo)致兩棲動(dòng)物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因:水受到污染。
四、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程
1、卵殼:保護(hù)作用、和外界進(jìn)行氣體交換
卵殼膜:保護(hù)作用
卵白:保護(hù)作用,提供營(yíng)養(yǎng)
卵黃:提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚盤:最終發(fā)育成雛雞
2、鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。第二章
生物的遺傳和變異
一、基因控制生物的性狀
1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的;
2、遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征(人的ABO血型)和行為方式(如各種先天性的行為)統(tǒng)稱為性狀。
人體常見(jiàn)的遺傳性狀:耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。
3、同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
4、把同一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。
5、染色體、DNA和基因的關(guān)系
染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,基因是位于染色體上,能夠控制生物性狀的DNA片斷。在生物的體細(xì)胞(除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中)中,染色體成對(duì)存在于細(xì)胞核中,它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA(如人的體細(xì)胞23對(duì)染色體就包含46個(gè)DAN分子),DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位,這些小單位稱為基因?;蛞彩浅蓪?duì)存在的。
6.關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。如通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方法,能夠培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病的新品種。請(qǐng)你舉一兩個(gè)例子。
二、生殖過(guò)程中染色體的變化
體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。
三、基因在親子代間的傳遞
親代的基因通過(guò)生殖活動(dòng)傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親。由于基因在染色體上,因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。
四、基因的顯性和隱性
1、相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。例如,豌豆的高和矮,高是顯性性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。
2、在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀的,其基因組成只有dd(用英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種;表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成有DD和Dd兩種。
3、基因組成是Dd的,雖然d控制的性狀不表現(xiàn),但d(隱性基因)并沒(méi)有受D(顯性基因的影響,還會(huì)遺傳下去。
五、人的性別遺傳
1、人類的性別,一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y分配色體,一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性,一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性。
2、女性排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等。因此生男生女機(jī)會(huì)均等。
六、區(qū)分遺傳的變遺和不遺傳的變異
1、遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異。變異一旦發(fā)生,就能夠遺傳下去。(如:正常綿羊變異為短腿安康羊,正常夫婦生下先天愚型病子女等)
2、不遺傳的變異是生物在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異。遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化。(如:小麥在不同的土壤里,顆粒飽滿的情況不同,同卵雙生的兄弟分別在農(nóng)村和城市生活皮膚不同)第三章
生物的進(jìn)化
一、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì)
1、植物進(jìn)化的歷程
原始藻類?→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物(先裸子植物后被子植物)
2、動(dòng)物進(jìn)化的歷程
原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始無(wú)脊椎動(dòng)物(腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢)→古代的魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類、哺乳類
3、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。
三、生物進(jìn)化的原因
1、關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們進(jìn)行長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。
2、達(dá)爾文認(rèn)為,在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而且有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。
根本原因是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。
第八單元
90、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
傳染病流行必須同時(shí)具備以下三個(gè)環(huán)節(jié):
(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;
(2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;
(3)易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
91、特異性免疫與非特異性免疫的具體實(shí)例的識(shí)別
皮膚、粘膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對(duì)人體的保護(hù)作用都屬于非特異性免疫;患天花的人不會(huì)再得天花病,就屬于特異性免疫。
92、安全用藥常識(shí)
(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。
(2)藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC,適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
(3)使用任何藥物之前,都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全。
93、健康的定義
(1)健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
(2)健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系。
(3)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).
(4)生活方式還與健康有著密切的關(guān)系。
初中英語(yǔ)人教版知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一般現(xiàn)在時(shí)的用法1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻腮度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。時(shí)間狀語(yǔ):every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實(shí)。Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)?。注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中,即使主句是過(guò)去時(shí),從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例:Columbusprovedthattheearthisround..4)現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。Idon’twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比較:NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般現(xiàn)在時(shí),用于操作演示或指導(dǎo)說(shuō)明的示范性動(dòng)作,表示言行的瞬間動(dòng)作。再如:Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志,表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況,所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。2.一般過(guò)去時(shí)的用法1)在確定的過(guò)去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。時(shí)間狀語(yǔ)有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。Wheredidyougojustnow?2)表示在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3)句型:Itistimeforsb.todosth"到……時(shí)間了""該……了"Itistimesb.didsth."時(shí)間已遲了""早該……了"Itistimeforyoutogotobed.你該睡覺(jué)了。Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺(jué)了。would(had)rathersb.didsth.表示’寧愿某人做某事’I’dratheryoucametomorrow.4)wish,wonder,think,hope等用過(guò)去時(shí),作試探性的詢問(wèn)、請(qǐng)求、建議等。Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一些。比較:一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過(guò)去,現(xiàn)已不復(fù)存在。Christinewasaninvalidallherlife.(含義:她已不在人間。)Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義:她現(xiàn)在還活著)Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含義:達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含義:現(xiàn)在還住在肯塔基州,有可能指剛離去)注意:用過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在,表示委婉語(yǔ)氣。1)動(dòng)詞want,hope,wonder,think,intend等。Didyouwantanythingelse?Iwonderedifyoucouldhelpme.2)情態(tài)動(dòng)詞could,would.Couldyoulendmeyourbike?3.usedto/beusedtousedto+do:"過(guò)去常常"表示過(guò)去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài),但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful.Scarfusedtotakeawalk.(過(guò)去常常散步)beusedto+doing:對(duì)……已感到習(xí)慣,或"習(xí)慣于",to是介詞,后需加名詞或動(dòng)名詞。Heisusedtoavegetariandiet.Scarfisusedtotakingawalk.(現(xiàn)在習(xí)慣于散步)典型例題----Yourphonenumberagain?I___quitecatchit.----It’s69568442.A.didn’tB.couldn’tC.don’tD.can’t答案A.本句雖沒(méi)有明確的時(shí)間狀語(yǔ),但從語(yǔ)意上看出,在聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,因此應(yīng)用過(guò)去時(shí)。4.一般將來(lái)時(shí)1)shall用于第一人稱,常被will所代替。will在陳述句中用于各人稱,在爭(zhēng)求意見(jiàn)時(shí)常用于第二人稱。WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening?2)begoingto+不定式,表示將來(lái)。a.主語(yǔ)的意圖,即將做某事。Whatareyougoingtodotomorrow?b.計(jì)劃,安排要發(fā)生的事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth。c.有跡象要發(fā)生的事Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.3)be+不定式表將來(lái),按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。WearetodiscussthereportnextSaturday.4)beaboutto+不定式,意為馬上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing.注意:beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。5.begoingto/will用于條件句時(shí),begoingto表將來(lái)will表意愿Ifyouaregoingtomakeajourney,you’dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.6.beto和begoingtobeto表示客觀安排或受人指示而做某事。begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客觀安排)I’mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主觀安排)7.一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)1)下列動(dòng)詞:come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。這主要用來(lái)表示在時(shí)間上已確定或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.2)倒裝句,表示動(dòng)作正在進(jìn)行,如:Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3)在時(shí)間或條件句中。WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.4)在動(dòng)詞hope,takecarethat,makesurethat等后。Ihopetheyhaveanicetimenextweek.Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.11.用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型1)Itisthefirst/secondtime….that…結(jié)構(gòu)中的從句部分,用現(xiàn)在完成時(shí)。ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.2)Thisisthe…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成時(shí).ThisisthebestfilmthatI’ve(ever)seen.這是我看過(guò)的最好的電影。Thisisthefirsttime(that)I’veheardhimsing.這是我第一次聽(tīng)他唱歌。典型例題(1)---Doyouknowourtownatall?---No,thisisthefirsttimeI___here.A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming答案B.Thisisthefirsttime后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí),故選B。(2)---Haveyou____beentoourtownbefore?---No,it’sthefirsttimeI___here.A.even,comeB.even,havecomeC.ever,comeD.ever,havecome答案D.ever意為曾經(jīng)或無(wú)論何時(shí),反意詞為never,此兩詞常用于完成時(shí)。ThisisthelargestfishIhaveeverseen.Itis/wasthefirsttime+that-clause的句型中,從句要用完成時(shí)。注意:非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)間的狀語(yǔ)連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。(錯(cuò))Ihavereceivedhisletterforamonth.(對(duì))Ihaven’treceivedhisletterforalmostamonth.12.比較since和forSince用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作起始時(shí)間,for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度。Ihavelivedhereformorethantwentyyears.IhavelivedheresinceIwasborn..Myaunthasworkedinaclinicsince1949.Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.IhaveknownXiaoLisinceshewasalittlegirl.MybrotherhasbeenintheYouthLeaguefortwoyears.Ihavenotheardfrommyuncleforalongtime.注意:并非有for作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。Iworkedhereformorethantwentyyears.(我現(xiàn)在已不在這里工作。)Ihaveworkedhereformanyyears.(現(xiàn)在我仍在這里工作。)小竅門:當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)+一段時(shí)間,這一結(jié)構(gòu)中,我們用下面的公式轉(zhuǎn)化,很容易就能排除非延續(xù)動(dòng)詞在完成時(shí)中的誤使。1)(對(duì))TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2)(錯(cuò))Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.顯然,第二句不對(duì),它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.13.since的四種用法1)since+過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,lastmonth,halfpastsix)。Ihavebeenheresince1989.2)since+一段時(shí)間+agoIhavebeenheresincefivemonthsago.3)since+從句Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.Considerabletimehaselapsedsincewehavebeenhere.4)Itis+一段時(shí)間+since從句ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的幾種類型1)主語(yǔ)句中有一個(gè)賓語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),如:Hesawherintheshopyesterday.Shewasseenintheshopyesterday.2)主語(yǔ)有兩個(gè)賓語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)LiLeigavemeachemistrybook.IwasgivenachemistrybookbyLiLei.AchemistrybookwasgiventomebyLiLei.3)主動(dòng)句中含賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句子的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)若賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶to的不定式,變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),該不定式前要加"to"。此類動(dòng)詞為感官動(dòng)詞:feel,hear,help,listento,lookat,make,observe,see,notice,watchTheteachermademegooutoftheclassroom.-->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher).Wesawhimplayfootballontheplayground.-->Hewasseentoplayfootballontheplayground.若賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是帶to的不定式,那么被動(dòng)語(yǔ)態(tài)仍保留to:MothertoldmenottobelateIwastoldnottobelatebymother.5)情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞,構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry.6)表示"據(jù)說(shuō)"或"相信"的詞組believe,consider,declare,expect,feel,report,say,see,suppose,think,understandItissaidthat…據(jù)說(shuō)Itisreportedthat…據(jù)報(bào)道Itisbelievedthat…大家相信Itishopedthat…大家希望Itiswellknownthat…眾所周知Itisthoughtthat…大家認(rèn)為Itissuggestedthat…據(jù)建議Itistakengrantedthat…被視為當(dāng)然Ithasbeendecidedthat…大家決定Itmustberememberthat…務(wù)必記住的是ItissaidthatshewillleaveforWuhanonTuesday.14.延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞1)用于完成時(shí)的區(qū)別延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果,不能與表示段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。(表結(jié)果)I’veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。(表經(jīng)歷)2)用于till/until從句的差異延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句,表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句,表示"到……,才……"Hedidn’tcomebackuntilteno’clock.他到10點(diǎn)才回來(lái)。Hesleptuntilteno’clock.他一直睡到10點(diǎn)。典型例題1.Youdon’tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.A.hadmetB.havemetC.metD.meet答案B.首先本題后句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響,我知道她的模樣,你不用描述。再次,severaltimes告知為反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,因此用現(xiàn)在完成時(shí)。2.---I’msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等待的動(dòng)作由過(guò)去開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在,應(yīng)用現(xiàn).不定式作賓語(yǔ)1)動(dòng)詞+不定式affordaimappearagreearrangeaskbedecidebothercarechoosecomedaredemanddesiredetermineexpectelectendeavorhopefailhappenhelphesitatelearnlongmeanmanageofferoughtplanpreparepretendpromiserefuseseemtendwaitwishundertake舉例:Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司機(jī)沒(méi)能及時(shí)看見(jiàn)另一輛車。Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.我碰巧知道你那道問(wèn)題的答案。2)動(dòng)詞+不定式;動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish…Iliketokeepeverythingtidy.我喜歡每件東西都保持整潔。Ilikeyoutokeepeverythingtidy.我喜歡你年使每件東西都保持整潔。IwanttospeaktoTom.我想和湯姆談話。IwantyoutospeaktoTom.我想讓你和湯姆談話。3)動(dòng)詞+疑問(wèn)詞+todecide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tellPleaseshowushowtodothat.請(qǐng)演示給我們?nèi)绾稳プ觥herearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan’tmakeupmymindwhichtobuy.有這么多的錄音機(jī),我都拿不定主意買哪一種。注意:疑問(wèn)詞帶不定式在句中作成分時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Thequestionishowtoputitintopractice.問(wèn)題是怎樣把它付諸實(shí)施。2.不定式作補(bǔ)語(yǔ)1)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式(todo)adviseallowappointbelievecausechallengecommandcompelconsiderdeclaredriveenableencouragefindforbidforceguesshireimagineimpelinduceinforminstructinvitejudgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequireselectsendstatesupposetellthinktraintrustunderstandurgewarn例句:a.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父親不讓我們?cè)诮稚贤嫠?。b.Webelievehimtobeguilty.我們相信他是有罪的。Find的特殊用法:Find后可用分詞做賓補(bǔ),或先加形式賓語(yǔ),再加形容詞,最后加帶to的動(dòng)詞不定式。find后也可帶一個(gè)從句。此類動(dòng)詞還有g(shù)et,have。Ifoundhimlyingontheground.Ifounditimportanttolearn.IfoundthattolearnEnglishisimportant.典型例題:Thenextmorningshefoundtheman___inbed,dead.A.lyingB.lieC.layD.laying答案:A.find的賓語(yǔ)后面,用分詞或分詞短語(yǔ),起賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)作用?,F(xiàn)在分詞表達(dá)主動(dòng),也表達(dá)正在進(jìn)行,過(guò)去分詞表達(dá)被動(dòng)。2)to+be的不定式結(jié)構(gòu),作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞。Acknowledge,believe,consider,think,declare(聲稱),discover,fancy(設(shè)想),feelfind,guess,judge,imagine,know,prove,see(理解),show,suppose,take(以為),understandWeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.我們認(rèn)為湯姆是班上最好的學(xué)生之一。典型例題CharlesBabbageisgenerallyconsidered___thefirstcomputer.A.toinventB.inventingC.tohaveinve
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