中考物理復(fù)習(xí)-第十四講 《物理探究》練習(xí)

第十四《物理探二）練1俗語“響水不開開水不響真的不響嗎？小明想對此進(jìn)行研究，并得到了爸爸的支持小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)數(shù)字聲級計(jì)(測量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測量鍋內(nèi)水的溫度鍋旁聲音的強(qiáng)弱測量結(jié)果如下表：水溫t/℃聲強(qiáng)級/dB

214060708085909537.538.040.543.446.852.954.455.252.8更多現(xiàn)象

無氣無氣泡泡

有小少量上升大量氣泡氣泡氣泡氣泡產(chǎn)生上升增多上升

水面小氣有氣泡形泡形成,水成變渾

沸騰濁水沸騰時，溫度計(jì)的示數(shù)如右圖所示，請讀出并填進(jìn)表格中的空格。分析以上信息，可知溫度為_______時，響度最大?，F(xiàn)在你對“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解？2、某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：空氣中的入射i角水中的折射角r玻璃中的折射角β

0°0°0°

30°22°17°

45°32°24°

60°40°30°分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出兩條_______________________。3某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝“探究從斜面上下滑的物塊在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離，記錄如下表：實(shí)驗(yàn)高度水平距水平板面序數(shù)/m離s/m1木板0.201.002木板0.402.003木板0.603.004鋪上棉布的0.200.50

UV/UV/板hh

s

木板鋪上棉布的板

56

鋪上棉布的板鋪上棉布的板

0.400.60

1.001.50s（1）分析、2、3實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為=；（2）比1與42與53與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與

有關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：

。4現(xiàn)有一個可以顯示通過自身電流的電阻器R其允許通過的最大電流為g1mA，阻值約為幾百歐。另外還提供以下器材：量程0～10V的電壓表、阻值為Ω的定值電阻R、電壓可調(diào)的電源、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干為了測出這一電阻器0R阻值，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個電路：gV

R

R

R

V

R可調(diào)電源

可調(diào)電源（甲）（乙）（1）你認(rèn)為應(yīng)選用電路（選填“甲”或“乙（2選用了正確的電路后得到下表中的四組數(shù)據(jù)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出U－圖象；（3）根據(jù)圖象可求得R阻值為Ω。g實(shí)驗(yàn)序數(shù)

電壓表示R顯示電g數(shù)流U／VI／mA

/10864離可

12.00.2524.00.5036.00.7648.00.99

2O0.20.40.60.81.0ImA5、在驗(yàn)證物體沖上斜坡的最大距能與斜坡的傾角關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下

表：次數(shù)木板傾角θ向上滑行的最大距離

110°0．50

230°0．40

353°0．36

475°0．39

585°0．43根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D乙中描點(diǎn)作出s—圖象．由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的定性關(guān)系是_________________________________6、實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測定額定電壓是燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：電壓U／V1.5電流I／A0.22功率P／W0.33

2.00.260.52

2.50.30

的小燈泡發(fā)光情況

燈絲暗紅

微弱發(fā)光

正常發(fā)光根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)(請說出兩點(diǎn))：①小燈泡的額定功率是__________W；②_____________________________________________。(2)他們還注意到，這個實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大同學(xué)們想導(dǎo)體的電阻不是與電壓電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋：__________________________________。7、小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳合金絲，電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該。(2)小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是()A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

的原的原B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容(3)實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越，產(chǎn)生的熱量越多。8、老師取出兩只燒杯，內(nèi)盛清水和鹽水(ρ鹽水=1.1g/cm

3

)，一塊體積為10cm3石塊，一只分度值為0.1N量程為5N的彈簧測力計(jì)，要求同學(xué)們利用浮力的原理區(qū)分出兩只燒杯中各裝何種液體。王明同學(xué)想只要測出石塊的重力Ｇ出石塊浸沒液體中后彈簧測力計(jì)的示數(shù)Ｆ可以計(jì)算出液體的密度，區(qū)分出清水和鹽水你認(rèn)為行嗎？請說出你的理由如果不行請說出你的改進(jìn)方法。(計(jì)算時取g=10N/kg)9、圖是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。右表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論。你認(rèn)為動力動力臂阻力阻力臂她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？如果不正確造成錯誤F/Nl／cmF/Nl／cm11223443因是什么？。10、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中．（1）在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．根據(jù)____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N．（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸龌瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是__________________________________________.11、在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)？”的活動中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變力的大小，從而使浮力(大

UVO/UVO/于／等于／小于)重力；從他們探究的方法來看，(明／小華)的方法更合理，理由是。參考答1、99℃、95℃開水并非不響，只是相對于最響的時候，聲音略小一些而已。2、(1)入射角為0°，折射角也為0°。(2)入射角增大，折射角也隨著增大。(3)光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不同。3）5h（2）接觸面的粗糙程度（或接觸面的材料）（3）在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)4）乙（2）見右圖（3）500/1086420.20.40.60.81.05、隨傾角θ的增大，木塊上距離s先減小后增大6、(1)①0.75②電流增加，小燈泡功率增大(合理即可)。(2)燈絲電阻大小與溫度有關(guān)。7、相等D大8、解：根據(jù)阿基米德原理F浮＝液排可得，10cm

3的石塊浸沒在水中受到的浮力為0.1N沒在鹽水中受到的浮力為0.11N果用分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)測小石塊浸沒在兩種液體中受到的浮力不能明顯地顯示浮力大小的差異