輔導班教師聘用合同書

輔導中心教師聘用合同書甲方：新奇跡教育乙方（輔導教師）：性別：職務：身份證號碼:學歷：電話：根據(jù)國家相關法律規(guī)定及本中心相關規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，特簽以下合同：第一條工作崗位1，乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。如果職務變化，雙方應該根據(jù)需要重新確認乙方的工作職務。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應該改變。第二條聘期1，本中心首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。第三條工作內(nèi)容工作地點1，乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任課后作業(yè)輔導及課程教學崗位工作。2，根據(jù)甲方的崗位，乙方工作地點為：新奇跡教育。第四條工作時間1，甲方安排乙方工作時間為：周一至周五的下午課后作業(yè)輔導時間及周六周日補課時間。2，甲方可視需求與乙方協(xié)商并征求乙方同意后，調(diào)整乙方所帶班級數(shù)與工作時間。3，乙方須于甲方排定的課程時間前10分鐘進入教室，做好對學生輔導及家長咨詢準備。4，乙方若有特殊情況無法進行授課，須于課程開始時間至少3小時前通知甲方，并得到甲方允許，否則按照無故曠工對待，甲方有權扣除其未發(fā)所有款項。5，一個月請假不超過2次（含2次），超過兩次每次罰20元，遲到早退每次罰10元。因老師原因造成學生流失?？?0元每人，家長投訴3次及以上，甲方有權同乙方解除勞動合同。第五條工資待遇1，甲方計算乙方課后作業(yè)輔導及補課時間_________元/課時。2，甲方于合同期內(nèi)，可提供乙方招生獎金_________元/人。第六條甲方的權利和義務1，對乙方進行法規(guī)教育，教育教學業(yè)務培訓及輔導。2，對乙方的工作進行考核、獎罰。3，制定嚴格的規(guī)章制度規(guī)范乙方。4，根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和實際，每月10日—15日內(nèi)按時支付上月乙方的工資報酬。5，根據(jù)乙方的崗位及工作需要，為乙方提供必須的工作條件。,6，工作期滿后，甲方擁有續(xù)約與否的決定權。7，在考試期間以學習繁忙等原因對工作不負責任甚至不來上班（違反本條將不給于任何報酬）。乙方的權利和義務1，熱愛教育事業(yè)，認真學習學生補習相關課程，不斷提高個人教學技能，提高教學質(zhì)量。2，服從甲方工作安排，認真履行崗位職責。3，乙方教學當日自覺打掃教室環(huán)境，并保持教學環(huán)境衛(wèi)生整潔。4，乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權提出同甲方解除勞動合同。第八條勞動合同的履行、變更、解除、終止和經(jīng)濟補償1，甲乙雙方應按照勞動合同規(guī)定，全面履行各自的義務。2，甲方應當按照勞動合同規(guī)定，，向乙方支付報酬。3，甲方因辦學模式、形式、結構、規(guī)模等發(fā)生變化，或經(jīng)考核乙方不合適相應的工作崗位時，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，可以變更或解除合同。4，合同期滿前15天雙方商議是否續(xù)簽勞動合同，如雙方不再續(xù)簽合同，在合同期滿時乙方應辦妥相關手續(xù)并交接好各項工作，乙方方能離校。5，甲方有以下情形之一的，乙方可以解除勞動合同：(1)甲方未按時支付乙方勞動報酬。(2)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定。(3)甲方以暴力威脅或者非法限制人生自由的手段強迫乙方勞動，乙方可以立即解除勞動合同。6,乙方有以下情形之一的，甲方可以單方面解除勞動合同：(1)造成學生學習成績嚴重下降。(2)嚴重違反甲方的規(guī)章制度。(3)聘用期間未經(jīng)甲方允許，不得擅自受聘其他與甲方工作時間有沖突的工作，如違犯者視為違約行為，視為乙方不履行合同，且解除合同。(4)乙方不服從甲方工作安排。(5被依法追究刑事責任的。其他事宜1,乙方辭職需提前一個月向甲方提交書面辭職報告，否則乙方有權扣除其所有未發(fā)款項。2,乙方在本校外（如往返途中）所發(fā)生的一切事故，甲方不負任何責任，由乙方自行承擔。3,乙方在聘期被甲方解聘，此協(xié)議自解聘之日起無效。4,甲乙雙方都應遵守此合同，不得擅自違約。甲乙雙方在執(zhí)行過程中，意見不能達成一致時，應首先通過協(xié)商解決。如無法協(xié)商，可向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律。如需中途終止合同，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意，違約一方應給對方賠償損失，如有爭議，由勞動部門仲裁。5,合同如有未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。6,本合同一式兩份。甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。甲方（蓋章/簽字）：_________乙方（蓋章/簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日高中生貧困申請書范文高中生貧困助學申請書尊敬的院領導和各位老師：我是來自XX年紀XX班的學生XX，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業(yè)做好儲備。我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。特此申請，望予批準!此致敬禮高中生貧困補助申請書范本尊敬的校領導：我是高一(x)班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金，希望學校能予批準。我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。我平常在生活中，勤儉