一年級上冊體育教學(xué)總結(jié)

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時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)同學(xué)的身體安康，關(guān)心一班級孩子從幼兒園向?qū)W校階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

一、日常教學(xué)工作。

針對一班級孩子的年齡特征和愛好取向，選擇適合同學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對體育課的深厚愛好；把握同學(xué)的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注意對同學(xué)集中留意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注意引導(dǎo)同學(xué)主動參加，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛好。因此，每節(jié)課都仔細(xì)預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特殊重視人體心理、生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)同學(xué)愛惜小動物，愛惜大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。

在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)展思想教育。培育同學(xué)的自覺性,組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、播送操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，由于同學(xué)是一班級的新

生,對播送操有些生疏，因此，一節(jié)一拍地仔細(xì)反復(fù)練習(xí)，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)。

第一，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操,仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰,準(zhǔn)確,標(biāo)準(zhǔn),美麗。

第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解。

第四，口令要清晰,嘹亮，準(zhǔn)確。

第五，訂正錯誤動作要準(zhǔn)時。

每節(jié)課讓同學(xué)做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實(shí)行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動

作、幽默幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，營造良好的課堂氣氛；通過新奇的組織方法，讓同學(xué)在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，到達(dá)教與學(xué)的雙贏。

在播送操教學(xué)過程中還得到各位班主任的大力支持，播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

鼓舞的語言是激發(fā)同學(xué)能動與潛能的催化劑，當(dāng)同學(xué)取得勝利時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動同學(xué)主動向上的信念，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)同學(xué)，這樣可以激發(fā)他們制服困難的士氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的快樂；最終到達(dá)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的目的。通過一期來的'學(xué)習(xí)，一班級同學(xué)能初步了解上體育課的意義，對身體和安康有肯定的熟悉，提高了自我保健意識。同學(xué)在和諧、公平、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。把握學(xué)習(xí)了一些根本運(yùn)動、嬉戲的方法；學(xué)習(xí)了播送操并進(jìn)展了考核；進(jìn)展了身體素養(yǎng)和根本活動力量，并體驗(yàn)到參與體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)力量

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問，不斷提高熟悉，更新教學(xué)觀念，把握切合同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合同學(xué)全面安康進(jìn)展。

3、不斷更新自身學(xué)問層面，只有這樣才能跟上時代進(jìn)展的步伐，使教育適應(yīng)時代進(jìn)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，根本到達(dá)了估計(jì)的目標(biāo)，但很多方面還存在缺乏，特殊是自身的學(xué)問水平有待提高，教育教學(xué)閱歷還需不斷積累，教學(xué)方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自

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本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德、智、體全面進(jìn)展的正確方向，明確全民健身打算，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進(jìn)展，豐富了校內(nèi)生活，增添了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

本著“安康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能仔細(xì)討論貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“安康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)同學(xué)身心的全面進(jìn)展。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念標(biāo)準(zhǔn)自己，進(jìn)展有目的、有打算的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)展反思、總結(jié)，準(zhǔn)時覺察問題，解決問題，逐步熟悉和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作打算及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思。平常能常抓不懈，有序開展體育新課程,學(xué)校“體操”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“體操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“體操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，我協(xié)作學(xué)校工作，連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。連續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)播送操動作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員典范模范作用。一學(xué)期來，我利用體育課，帶著同學(xué)堅(jiān)持不懈進(jìn)展日常訓(xùn)練，做到有打算，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)展達(dá)標(biāo)檢測，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果根本到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

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一學(xué)期的工作已接近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級體育教學(xué)工作，孩子們的天真得意、活潑淘氣讓我記憶深刻。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，效勞教學(xué)。

1、在開學(xué)初進(jìn)展各種理論學(xué)習(xí)，主動參與各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。

2、在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中仔細(xì)備課、上課，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，斷提高自己的身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)完成體育教學(xué)任務(wù)。

1、依據(jù)一班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，我選擇了適合同學(xué)全面進(jìn)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，嬉戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使同學(xué)在歡樂中成長，在歡樂中學(xué)習(xí)。

2、特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康的成長，在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。

3、我在教學(xué)過程中特殊重視人的熟悉規(guī)律的培育，這樣可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的方法和組織方法奠定根底。

4、我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，對同學(xué)進(jìn)展思想教育，培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅(jiān)韌的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、創(chuàng)新大課間陽光體育活動，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)

改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造，使同學(xué)樂于參與，主動的把握健身的方法并自覺的熬煉。依據(jù)同學(xué)的身心進(jìn)展需要，主動創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)了同學(xué)五育全面和諧的進(jìn)展。除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動，我還對同學(xué)進(jìn)展了安康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)展訓(xùn)練和測試，同學(xué)根本到達(dá)國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，在本年的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改進(jìn)中，今后我將連續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。

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本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了一班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。本屆一班級同學(xué)沒上過學(xué)前班，底子薄，習(xí)慣差，從一開頭，我便深深地感受到自己肩上擔(dān)子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化討論，立足如今，放眼將來，取得了肯定的成果和進(jìn)步。本學(xué)期已經(jīng)近完畢，為了更好地總結(jié)過去，迎接下學(xué)期的工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié)：

一、取得成果及閱歷

1、做好課前預(yù)備——備好課

在備課的過程中，我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課前、課后準(zhǔn)時對該課作出分析和總結(jié)，寫好教學(xué)反思。

2、增添上課技能——上好課

在上課中，我做到講解清楚化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化和生動化，注意調(diào)動同學(xué)的主動性，加強(qiáng)師生之間的溝通。我還特殊留意以學(xué)問本身吸引同學(xué)，奇妙引入，細(xì)心設(shè)疑，造成同學(xué)渴求新學(xué)問的心理狀態(tài)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和主動性。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

在課余為不同層次的同學(xué)進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)需求，同時加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果首先要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，有人說：“愛好是最好的教師?！币话嗉壓⒆幽挲g小特殊喜愛愛表揚(yáng)，抓住他們的閃光點(diǎn)，越表揚(yáng)他就會越學(xué)越好，在提興奮趣的同時還要教給他們學(xué)習(xí)的方法，并仔細(xì)細(xì)致的做好查漏補(bǔ)缺工作，在課堂上抓住時機(jī)提問他，鼓舞他，表揚(yáng)他，這樣他們就會學(xué)得輕松學(xué)的開心，進(jìn)步越快。

4、仔細(xì)批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、注意培育同學(xué)仔細(xì)書寫的習(xí)慣

有人說：“仔細(xì)書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成仔細(xì)的吸光有主動的意義?！痹谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)時要求同學(xué)書寫格式標(biāo)準(zhǔn)，阿拉伯?dāng)?shù)字和符號的書寫也要標(biāo)準(zhǔn)，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚(yáng)為主。

二、教學(xué)中的缺乏和問題

1、對小組合作意識的培育還不夠到位。

2、一局部同學(xué)對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)看法不夠端正。

3、復(fù)習(xí)這段時間，我覺察同學(xué)不看題目要求就開頭做題，做完之后不會檢查。

4、同學(xué)的學(xué)問構(gòu)造還不是很完好，學(xué)校的學(xué)問系統(tǒng)還存在許多真空，這些都有待以后改進(jìn)。

三、今后努力方向

1、本班級同學(xué)成果進(jìn)展不平衡，在學(xué)法指導(dǎo)工