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精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan小學(xué)三年級(jí)體育《快樂團(tuán)隊(duì)》教課方案(一)學(xué)情剖析三年級(jí)學(xué)生年紀(jì)都在10歲左右,運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象;關(guān)于直觀的、易于模擬的感性思想的體育課比較喜愛,學(xué)習(xí)興趣較高。針對(duì)以上特色,我在講堂上設(shè)計(jì)了有關(guān)的游戲來指引、啟迪學(xué)生,使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)并掌握合作跑的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。(二)指導(dǎo)思想本課以“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”研究為主旨,以建立健康為第一,學(xué)生發(fā)展為本,以培育學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力為目標(biāo),讓學(xué)生在學(xué)練的過程中,充散發(fā)揮主觀能動(dòng)性,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)新,在學(xué)練中為每位學(xué)生供給表現(xiàn)自己,展示自己的練習(xí)時(shí)空,讓每位學(xué)生在學(xué)練中都能體驗(yàn)到成功的愉悅,同時(shí)經(jīng)過游戲,讓學(xué)生理解一個(gè)道理“一個(gè)好集體,離不開每一位同學(xué)的力量,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的”。(三)教課目的經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí),學(xué)生掌握阻礙跑的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生下肢力量,以及上下肢的協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生合作跑的能力。發(fā)展學(xué)生的體能和合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。(四)教課內(nèi)容快樂團(tuán)隊(duì):合作跑(五)組織與教法1、本課采納小組合作教課方式,以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體,創(chuàng)建自主、和諧、快樂的教課氣氛,環(huán)繞教課目的與各環(huán)節(jié);培育學(xué)生自主、合作、研究的學(xué)習(xí)能力;2、采納教師巡回指導(dǎo),小組長(zhǎng)管理,學(xué)生自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式組織本課教課。本課靈巧運(yùn)用情境導(dǎo)入法、解說法、展現(xiàn)法、游戲教課法、小組合作研究法、評(píng)論等教課方法。(六)教課流程講堂慣例準(zhǔn)備活動(dòng)論述重點(diǎn)分組學(xué)習(xí)教課競(jìng)賽評(píng)論總結(jié)部署作業(yè)下課(七)單元計(jì)劃合作跑教課單元計(jì)劃教課單元發(fā)展學(xué)生下肢力量,培育學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰教課時(shí)數(shù)情況分析教課目的教課資源課次第一課第二課
精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan二課時(shí)合用年級(jí)三年級(jí)學(xué)生狀況:三年級(jí)學(xué)生年紀(jì)都在10歲左右,運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象;關(guān)于直觀的、易于模仿的感性思想的體育課比較喜愛,學(xué)習(xí)興趣較高。針對(duì)以上特色,我在講堂上設(shè)計(jì)了有關(guān)的游戲來指引、啟迪學(xué)生,使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)并掌握各樣運(yùn)動(dòng)技術(shù)。教材剖析:跑的內(nèi)容很豐富,同學(xué)們學(xué)了好多,但扶著竹棒一齊合作跑大家沒試試過,為了讓學(xué)生理解團(tuán)隊(duì)的力量有多大和體育無處不在的道理。本課以“拿著竹棒跑”為學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生合作跑的能力與協(xié)調(diào)能力,培育學(xué)生主體意識(shí),創(chuàng)建能力和團(tuán)聯(lián)合作精神,我設(shè)計(jì)了合作直線跑和合作曲線跑等游戲,讓學(xué)生在玩中掌握合作跑的技術(shù)與技巧。經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí),學(xué)生掌握合作跑的技巧,發(fā)展學(xué)生下肢力量,特別是下肢的暴發(fā)力以及上下肢的協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生合作跑的能力。發(fā)展學(xué)生的體能和合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。培育學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。竹棒四根雪糕桶八個(gè)錄音機(jī)一部達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)練習(xí)手段與方法1.經(jīng)過合作跑發(fā)展跑的能力教課重點(diǎn):合作跑的技1.自主學(xué)習(xí)2.掌握科學(xué)鍛煉身體的方法1.合作直線跑巧2.合作學(xué)習(xí)3.培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神2.合作曲線跑教課難點(diǎn):互相合作能3.小組展現(xiàn)力1.學(xué)生掌握合作跑的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生下肢力量1.自主學(xué)習(xí)2.培育學(xué)生的自信心,體驗(yàn)各1.“S”合作跑1.注意個(gè)體安全。2.合作學(xué)習(xí)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣2.接龍游戲2.動(dòng)作的協(xié)調(diào)性.3.小組展現(xiàn)3.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主、合作、研究的學(xué)習(xí)能力?!犊鞓穲F(tuán)隊(duì)》教課方案課次:第1課時(shí)執(zhí)教老師:李利楊班級(jí):三年級(jí)人數(shù):男22人女18人指導(dǎo)教師:李建軍教授時(shí)間:2010年6月育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan日教課目標(biāo)教課內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教課流程順時(shí)序間一醞釀情8緒分鐘興趣激起
1.經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握合作跑的技巧,發(fā)展學(xué)生下1.竹棒四根肢力量。2.跳高桿四支場(chǎng)所雪糕桶八個(gè)3.2.促使學(xué)生的體能和合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力。器械音響設(shè)施一套4.3.培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。5.挪動(dòng)黑板一塊快樂團(tuán)隊(duì):合作跑教課重點(diǎn):合作跑的技巧教課難點(diǎn):互相合作能力講堂慣例準(zhǔn)備活動(dòng)論述重點(diǎn)分組學(xué)習(xí)教課競(jìng)賽評(píng)論總結(jié)部署作業(yè)下課達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容組織教課學(xué)生的學(xué)習(xí)1、注意力集中,一、講堂慣例1.察看隊(duì)形,檢查1.四列橫隊(duì)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)與慣例,與學(xué)生和藹××××××××××××××內(nèi)容問好×××××××2.宣告本課學(xué)習(xí)×××××××內(nèi)容和要求⊙2、活動(dòng)各關(guān)節(jié),2.學(xué)生慢跑成一圓圈,老師報(bào)數(shù)輕松快樂,投入角二、小游戲3.口令指揮,團(tuán)隊(duì)字,學(xué)生按數(shù)字變化迅速組合色《團(tuán)隊(duì)會(huì)合》會(huì)合4.并和學(xué)生一同⊙游戲三、徒手操3.徒手操:按教師口令達(dá)成各動(dòng)1、踏步運(yùn)動(dòng)5.用語言激發(fā)學(xué)作2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)生踴躍參加×××××××3、踢腿運(yùn)動(dòng)××4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)××××5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)×⊙×6、腹部運(yùn)動(dòng)××7、跳躍運(yùn)動(dòng)××8、整理運(yùn)動(dòng)育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan三、學(xué)習(xí)本事1.教師解說、提出1.學(xué)生主動(dòng)、踴躍1.合作直線跑問題讓學(xué)生思慮。參加,敢于表現(xiàn),培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.加大學(xué)習(xí)難度,2.合作曲線跑2.組織學(xué)生練習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的試一試,教師實(shí)時(shí)協(xié)調(diào)能力。一定,鼓舞學(xué)生大膽試試、創(chuàng)新二合3.踴躍配合,勇敢作試試,尊敬伙伴,共同作戰(zhàn)3.組織學(xué)生小組競(jìng)賽探27綜合練習(xí)3.分4.主動(dòng)展現(xiàn),團(tuán)結(jié)鐘究一致,培育學(xué)生合作能力,開辟思維,創(chuàng)新能力和實(shí)展踐精神,使學(xué)生體驗(yàn)到玩與學(xué)的樂4.教師描述合作趣。跑的方法表示圖,示學(xué)生試試練習(xí)各4.“8”形合作跑種跑法。
將每組分紅二小組,幾位同學(xué)雙手握住竹棒一齊跑到對(duì)面,而后原路返回,將竹棒交給下一小組,挨次進(jìn)行練習(xí)。思慮:合作跑與平常有什么不一樣××××××××××××××××××××⊙相同方法,雙手握住竹棒一齊跑到雪糕桶轉(zhuǎn)一圈,而后返回,將竹棒交給下一小組,挨次進(jìn)行練習(xí)。思慮:合作曲線跑有什么技巧×××××
×××用相同方法,雙手握住竹棒一齊跑到第一個(gè)雪糕桶轉(zhuǎn)一圈,再跑到第二個(gè)雪糕桶轉(zhuǎn)一圈,而后直線返回,將竹棒交給下一小組,挨次進(jìn)行練習(xí)。思慮:有什么技巧和有多少種不跑法×××××××4.用相同方法進(jìn)行“8”跑思慮:有什么技巧和不一樣分享成功,共承落伍
×××××××5.察看學(xué)生興趣所向,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。5.全組進(jìn)行合作跑5.全組同學(xué)一齊進(jìn)行合作跑6提示學(xué)生一齊××××××××××喊口號(hào)“1、2,1、育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan2”全班進(jìn)行合作跑四.放松與結(jié)束三1.友善交往,體驗(yàn)1.放松與延長(zhǎng)1.率領(lǐng)學(xué)生聽音快樂《用愛創(chuàng)建奇觀》樂節(jié)奏放松穩(wěn)2.師生溝通2.引誘學(xué)生溝通5學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)定2.展現(xiàn)與評(píng)論3.宣告下課3.寄語:經(jīng)過本課分鐘全班同學(xué)可以更情團(tuán)結(jié)、更友情、取緒得更大的進(jìn)步4.師生互見,并安排器械送還
同學(xué)共同拿著一條長(zhǎng)繩一同跑××××××××××××××四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××⊙估計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷均勻心率135-145次/分估計(jì)練習(xí)密度:50%±5本課借“竹棒”的力量把學(xué)生捆綁在一同,經(jīng)過教師的指引,讓學(xué)生自主研究學(xué)習(xí),體驗(yàn)直線合教作跑和曲線合作跑的技巧,并充散發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,讓學(xué)生在各小組組長(zhǎng)的率領(lǐng)下仔細(xì)、有序的練學(xué)習(xí),培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,經(jīng)過學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(運(yùn)動(dòng)參加),發(fā)展了學(xué)生的合作反跑的能力(運(yùn)動(dòng)技術(shù)
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