實(shí)驗(yàn)高中創(chuàng)建精神文明校園活動(dòng)細(xì)則

word版本、可復(fù)制、可編輯word版本、可復(fù)制、可編輯/word版本、可復(fù)制、可編輯試驗(yàn)高中創(chuàng)建精神文明學(xué)?；顒?dòng)細(xì)則試驗(yàn)高中創(chuàng)建精神文明學(xué)?；顒?dòng)細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)我?！按簼M學(xué)?！睘橹黝}的精神文明月創(chuàng)建活動(dòng)，我們高一后級部將以此為契機(jī)，開展以系列活動(dòng)為抓手，以“環(huán)境文明”和“行為文明”教育為主旨的創(chuàng)建活動(dòng)，大力強(qiáng)化師生文明習(xí)慣，以“抓鐵留痕，踏石留印”的精神，狠抓落實(shí)，把精神文明建設(shè)進(jìn)行到底，讓文明之花在我校各處開放。一、活動(dòng)時(shí)間：2月11日3月15日二、活動(dòng)的目的：讓每一位師生，在活動(dòng)中認(rèn)得本身提高本身，檢點(diǎn)本身的言行和習(xí)慣，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象、新進(jìn)步、新收獲。三、活動(dòng)布置：（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（2月10日13日）1：2月10日晚8：00班級組召開了全體班主任備課組長會(huì)，組織學(xué)習(xí)了學(xué)?！秳?chuàng)建精神文明學(xué)?；顒?dòng)方案》，結(jié)合本級部實(shí)際情況討論實(shí)在實(shí)施可行性方案。班級要求各備課組及各班與11號上午放學(xué)前，把本組本班實(shí)在實(shí)施細(xì)則上交班級組。組織人員：z2：2月10日晚上9：10召開全體班委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《創(chuàng)建精神文明學(xué)校活動(dòng)方案》，布置實(shí)在任務(wù)，要求每班與13號前完成一版以“春滿學(xué)?！蔽拿骰顒?dòng)為主體的板報(bào)。組織人員：z3：2月11日上午11：40召開全體衛(wèi)生委員會(huì)，要求各班利用下午衛(wèi)生大掃除的時(shí)間把我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境徹底的打掃干凈，并保持下去。組織人員：z（二）緊要布置第1周（2月1115日）目的：打造干凈學(xué)校，制造良好開端。檢查小組：z、同學(xué)會(huì)全體成員、值日班級1、2月11上午除上課老師外其他老師整理桌上書籍，打掃辦公室衛(wèi)生。下午課外活動(dòng)時(shí)間同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，徹底解決教室衛(wèi)生。值周班20班集中整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，徹底打掃衛(wèi)生死角。2、嚴(yán)查老師考勤，保證充分的備課時(shí)間，凡是遲到、早退的老師一律通報(bào)批判。嚴(yán)查同學(xué)遲到現(xiàn)象，上午、下午上課前以及每節(jié)課上課前，一經(jīng)發(fā)覺立刻通報(bào)批判。3、同學(xué)會(huì)成員發(fā)動(dòng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)對教職工宿舍樓進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。課間給老師辦公室打掃衛(wèi)生、提水活動(dòng)。4、2月15上午11：40班級組對各班“春滿學(xué)?！蔽拿骰顒?dòng)為主體的板報(bào)進(jìn)行評比。實(shí)施人：z同學(xué)會(huì)成員第2周（2月1622日）目的：規(guī)范行為習(xí)慣。1、周一各班召開開規(guī)范行為習(xí)慣專題班班會(huì)，使同學(xué)自發(fā)養(yǎng)成良好習(xí)慣。實(shí)施人：各班班主任。2、布置同學(xué)會(huì)成員在下課后，尤其是大班空在教學(xué)樓后檢查任意向窗外潑水、亂扔廢紙等不良現(xiàn)象，在吃飯時(shí)任意在教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜；亂扔餐杯、飯盒的，一經(jīng)發(fā)覺通報(bào)批判。檢查小組：同學(xué)會(huì)全體成員、值日班級3、班級成員集中檢查各班，穿奇裝異服、帶移動(dòng)電話、mp3、戴首飾者，一經(jīng)發(fā)覺通報(bào)批判，扣班級量化。檢查小構(gòu)成員：z4、重點(diǎn)檢查各班的上課、自習(xí)紀(jì)律，午休晚就寢紀(jì)律。檢查小構(gòu)成員：z、值班班主任、值日班級第3周（2月23日3月1日）目的：培育文明言談舉止、大方合適的儀表1、班級組依據(jù)三周來的總體表現(xiàn)評比出文明個(gè)人（老師兩人）、文明班級四個(gè)，班級內(nèi)部推選出一個(gè)文明同學(xué)并把其事跡予以呈現(xiàn)。結(jié)合宿管人員評出部分文明宿舍并給與獎(jiǎng)狀嘉獎(jiǎng)。組織人員：班級構(gòu)成員2、每班班都要上報(bào)一些文明圖片和不文明圖片。落實(shí)人員：z3、班級依據(jù)各組老師的考勤、行為習(xí)慣、集背聽課和辦公室衛(wèi)生等評出優(yōu)勝辦公室并報(bào)學(xué)校進(jìn)行表揚(yáng)。檢查人員：z4、班級構(gòu)成員、班主任、同學(xué)會(huì)成員不定期檢查在校內(nèi)亂騎腳踏車、下課后在學(xué)校內(nèi)大聲喧嘩、說臟話、用教工廁所、破壞公物等不文明現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺全班級通報(bào)批判。第4周（3月28日）開展“回頭看總結(jié)”活動(dòng)周。1、周一各班級召開“讓文明成為習(xí)慣”主題班會(huì)活動(dòng)，回顧三周來我們班“哪些不好行為習(xí)慣已經(jīng)改掉、哪些不文明行為習(xí)慣還需進(jìn)一步教育規(guī)范?！睆?qiáng)調(diào)同學(xué)談戀愛、上網(wǎng)等現(xiàn)象對中同學(xué)的危害。實(shí)施人員：全體班主任，檢查評比：z利用個(gè)別談話、嚴(yán)盯死守、重點(diǎn)打擊、家長搭配等手段對談戀愛、上網(wǎng)等現(xiàn)象進(jìn)行深入的排查、嚴(yán)格的打擊。實(shí)施人員：全體班主任、z2、利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日宣揚(yáng)好人好事，激勵(lì)同學(xué)做好事做好人。實(shí)施人員：全體班主任、z3、利用三八婦女節(jié)對同學(xué)進(jìn)行感恩教育。實(shí)施人員：全體班主任、z第5周（3月915日）目的：全面提高強(qiáng)化，總結(jié)閱歷，查找不足，鞏固成果，實(shí)施小組：z、全體班主任、同學(xué)會(huì)全體成員1、班級常規(guī)檢查（紀(jì)律、衛(wèi)生、早操、宣誓、就寢）總結(jié)評比，賀模發(fā)獎(jiǎng)。2、全面總結(jié)一個(gè)月來各班級各備課組活動(dòng)情況，歸結(jié)閱歷，查找不足。3、表揚(yáng)在文明月中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)學(xué)校。4、班級對在這次活動(dòng)中產(chǎn)生的“精神文明之星”“開端良好班級”“創(chuàng)建精神文明優(yōu)秀學(xué)科組”予以精神和物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。班級依據(jù)總結(jié)情況，探討、訂立下一步工作計(jì)劃。十一級二級部班級組篇2:中心小學(xué)樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)?；顒?dòng)方案中心小學(xué)“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)?！被顒?dòng)方案為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧學(xué)?；顒?dòng)的看法》，為同學(xué)制造平安、健康、文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證同學(xué)健康成長，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校討論，決議在9月至12月開展“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)?！被顒?dòng)。一、活動(dòng)主題：二、緊要活動(dòng)內(nèi)容1．“八無百日賽”：無人亂拋廢紙雜物；無人亂吐痰；無人追趕打鬧；無人校內(nèi)騎車；無人亂拋飯菜；無人亂刻亂涂；無人惡語傷人；無人進(jìn)行有害身心的活動(dòng)。完善同學(xué)文明禮儀制度建設(shè)，對同學(xué)的行為提出管束和規(guī)范，努力提倡文明禮儀行為。2．三A達(dá)標(biāo)評比：（衛(wèi)生、課間活動(dòng)、學(xué)校生活三方面）三、活動(dòng)布置：1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、國旗下講話、廣播站加強(qiáng)宣揚(yáng)，使全體少先隊(duì)員知曉“八無百日賽”、三A達(dá)標(biāo)的實(shí)在內(nèi)容，營造氛圍。2、隊(duì)員針對本身及本班實(shí)際找差距，適時(shí)整改。學(xué)習(xí)同學(xué)文明禮儀規(guī)范，在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出學(xué)校中存在的不文明行為并上報(bào)大隊(duì)部，大隊(duì)部匯總后再下發(fā)給各班級進(jìn)行自查整改。3、學(xué)校組織督查小組對各中隊(duì)進(jìn)行檢查，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結(jié)果。4．舉辦“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)校”手抄報(bào)比賽，批判唾棄學(xué)校中的不文明行為，積極提倡文明禮儀行為。5．依據(jù)督查小組檢查結(jié)果評比優(yōu)勝班級，予以表揚(yáng)。6、評比“三A達(dá)標(biāo)班級”：衛(wèi)生、課間活動(dòng)、學(xué)校生活三方面每月評比，全達(dá)標(biāo)的班級頒發(fā)綠色標(biāo)牌，一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級發(fā)黃色標(biāo)牌（預(yù)警），兩項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級發(fā)紅色標(biāo)牌（整改）。評比結(jié)果納入年終班主任考核。四、實(shí)在要求1．班主任組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“八無百日賽”、三A達(dá)標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的學(xué)校中的不文明行為于9月30日前報(bào)同學(xué)處。2．“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧學(xué)?！笔殖瓐?bào)比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊(duì)部。學(xué)校將組織評比出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名并表揚(yáng)。3．廣播站開墾文明禮儀專題廣播，請班主任組織同學(xué)積極投稿。6．各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動(dòng)，借此加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。7．學(xué)校將組織加強(qiáng)對各班八方面的檢查。12月將組織評比出優(yōu)勝班級。五、未盡事宜另行通知。篇3:二小弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧學(xué)?；顒?dòng)方案二小“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧學(xué)?！被顒?dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年，加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，把小同學(xué)日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，讓同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育他們關(guān)愛他人，酷愛集體的習(xí)慣。二、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧學(xué)?！比?、活動(dòng)時(shí)間2023年3月份四、活動(dòng)要求：1．要求各中隊(duì)在班主任老師的組織下都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極宣揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。2．要求全體少先隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守小同學(xué)日常行為規(guī)范，以雷鋒為模范，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。五、活動(dòng)內(nèi)容和布置（1）利用國旗下演講的形式，向全體同學(xué)宣揚(yáng)，讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。（2）讓各班少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，相互傳閱，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。（3）各班辦一期黑板報(bào)，內(nèi)容都以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧學(xué)?！睘橹行?，題目自定。中段的宣揚(yáng)窗和高