下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁2023?年學???煙工作總?結范文?石寺中心?小學__?__-_?___學?年第一學?期控煙工?作總結?本學期,?我們按照?學校制定?的控煙工?作計劃,?通過健康?教育、晨?會課、師?生大會、?校園廣播?等多種形?式,向全?體師生宣?傳吸煙有?害健康等?知識,認?真學習有?關衛(wèi)生常?識和健康?促進知識?,全校師?生充分認?識到吸煙?的危害和?控煙的意?義,嚴格?執(zhí)行學校?控煙規(guī)定?。做到校?內公共場?所無人吸?煙,師生?禁煙、控?煙意識明?顯增強。?為了更好?地做好控?煙工作,?我們對所?做工作作?以回顧和?總結。?一、加強?領導,健?全___?_我校?設立控煙?工作監(jiān)督?管理機構?。以校長?為組長,?副校長分?管實施,?指導、管?理學校的?控煙工作?。建立控?煙工作志?愿者隊伍?,班主任?、年級組?長、少先?隊輔導員?、衛(wèi)生保?健教師、?教師代表?、學生代?表擔任控?煙志愿者?(控煙衛(wèi)?士),加?強對校園?吸煙的監(jiān)?督。二?、大力宣?傳,收效?顯著1?、加強宣?傳,創(chuàng)造?良好的控?煙氛圍。?認真做好?《禁煙標?識及監(jiān)督?電話等宣?傳品的校?園張貼工?作。為了?提高師生?對吸煙有?害健康的?認識,_?___師?生學習《?公共場所?控制吸煙?條例》有?關內容,?通過學習?,提高師?生對控煙?的認識,?人人參與?控煙活動?,自覺抵?制煙害,?創(chuàng)造良好?的控煙氛?圍。2?、堅持開?設健康教?育課、舉?辦健康教?育講座、?利用黑板?報、校園?廣播宣傳?禁煙法規(guī)?,通報吸?煙狀況,?介紹吸煙?對健康的?危害,對?社會的不?良影響。?抓住這一?契機開展?形式多樣?的“健_?___活?與你同行?”控煙宣?傳和控煙?活動。?3、加強?培訓工作?。培訓班?主任,提?高班主任?對控煙工?作的認識?,班主任?是教育學?生最直接?的實施者?,提高班?主任對控?煙工作的?認識是搞?好控煙工?作的有力?保證,提?高班主任?對控煙工?作的認識?,增強責?任感,使?命感。?4、建立?學校、家?庭、社會?三結合的?控煙網(wǎng)絡?,學校在?凈化學校?環(huán)境的同?時,將控?煙活動逐?步延伸到?家庭、社?會,形成?攜手控煙?的合力。?三、明?確職責,?落實措施?1、分?工明確,?形成合力?。學???煙領導小?組負責制?定學???煙工作計?劃,負責?落實學校?控煙日常?工作,經(jīng)?常宣傳和?檢查學校?的控煙情?況。控煙?志愿者(?控煙衛(wèi)士?)負責學???責煹?執(zhí)行情況?,經(jīng)常提?醒教職工?、來賓自?覺禁煙。?2、禁?煙標志醒?目,撤銷?煙具。學?校內所有?地方不得?擺放煙具?,室內外?不準吸煙?。不向來?賓敬煙,?不接受來?賓敬煙。?3、建?立專項檢?查制度。?定期檢查?和隨機抽?查相結合?,檢查結?果與文明?組室評比?、教職工?考核相結?合???之,經(jīng)過?努力,全?校師生員?工進一步?明確了控?煙的意義?,加強了?自我教育?與約束,?為創(chuàng)造良?好的無煙?環(huán)境,培?養(yǎng)學生良?好的健康?習慣,促?進師生員?工的身心?健康作出?了一定的?成績。?2023?年學???煙工作總?結范文(?二)_?___市?虎臺中學?控煙工作?總結今?年___?_月__?__日是?第___?_個世界?無煙日,?本次活動?的主題為?:“禁止?煙草廣告?、促銷和?贊助”。?結合市_?___文?件要求和?我??責?工作計劃?,我們_?___開?展了控煙?、禁煙系?類活動,?通過健康?教育、晨?會課、國?旗下講話?、led?屏、校園?廣播等多?種形式,?向全體師?生宣傳吸?煙有害健?康等知識?,認真學?習有關衛(wèi)?生常識和?健康促進?知識,全?校師生員?工充分認?識到吸煙?的危害和?控煙的意?義,嚴格?執(zhí)行學校?控煙規(guī)定?。做到校?內公共場?所無人吸?煙,師生?禁煙、控?煙意識增?強了。為?了更好地?做好控煙?工作,我?們對所做?工作作以?下總結。?一、加?強領導,?健全__?__學?校設立控?煙工作監(jiān)?督管理網(wǎng)?絡。學校?以薛偉平?校長為組?長,胡亞?軍副校長?、校辦公?室、教育?處分管控?煙工作,?指導、管?理學校的?控煙工作?。建立控?煙工作領?導小組,?各年級組?長、教師?代表、學?生代表擔?任控煙監(jiān)?督員,加?強對校園?吸煙的監(jiān)?督。二?、大力宣?傳,收效?顯著1?、加強宣?傳,創(chuàng)造?良好的控?煙氛圍。?認真做好?禁煙海報?、禁煙標?識及監(jiān)督?電話等宣?傳工作。?為了提高?師生對吸?煙有害健?康的認識?,___?_師生學?習《虎臺?中學控煙?規(guī)章制度?》有關內?容,通過?學習,提?高師生對?控煙的認?識,人人?參與控煙?活動,自?覺抵制煙?害,創(chuàng)造?良好的控?煙氛圍。?2、堅?持開設健?康教育課?、舉辦健?康教育講?座、辦健?康教育專?欄、利?用黑板報?、國旗下?講話、校?園廣播、?led宣?傳禁煙法?規(guī),通報?吸煙狀況?,介紹吸?煙對健康?的危害,?對社會的?不良影響?。抓住“?5?31?世界無煙?日”活動?契機,開?展形式多?樣的“健?____?活與你同?行”控煙?宣傳和控?煙活動。?3、加?強培訓工?作。培訓?班主任,?提高班主?任對控煙?工作的認?識,班主?任是教育?學生最直?接的實施?者,提高?班主任對?控煙工作?的認識是?搞好控煙?工作的有?力保證,?提高班主?任對控煙?工作的認?識,增強?責任感,?使命感。?4、建?立學校、?家庭、社?會三結合?的控煙網(wǎng)?絡,學校?在凈化學?校環(huán)境的?同時,將?控煙活動?逐步延伸?到家庭、?社會。?三、明確?職責,落?實措施?1、分工?明確,形?成合力。?學??責?領導小組?負責制定?學校控煙?工作計劃?,負責落?實學校控?煙日常工?作,經(jīng)常?宣傳和檢?查學校的?控煙情況?。控煙監(jiān)?督員負責?學??責?的執(zhí)行情?況,經(jīng)常?提醒教職?工、來賓?自覺禁煙?。2、?禁煙標志?醒目,撤?銷煙具。?學校內所?有地方不?得擺放煙?具,室內?外不準吸?煙。不向?來賓敬煙?,不接受?來賓敬煙?。3、?建立專項?檢查制度?。定期檢?查和隨機?抽查相結?合,檢查?結果與文?明組室評?比、教職?工考核相?結合。?總之,經(jīng)?過努力,?全校師生?員工進一?步明確了?控煙的意?義,為創(chuàng)?造良好的?無煙環(huán)境?,培養(yǎng)學?生良好的?健康習慣?,促進師?生員工的?身心健康?作出了一?定的成績?。當然,?我們在工?作中,還?存在一些?不足,主?要是我?們一些工?作做了后?,沒有及?時作好記?錄。在今?后,我們?將揚長避?短,繼續(xù)?作好控煙?工作,努?力創(chuàng)建和?諧、文明?的無煙校?園.(?后附圖片?資料)?____?市虎臺中?學___?_年__?__月_?___日?虎臺中?學學生活?動圖片資?料登記表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025學生食堂承包合同書
- 2025餐飲發(fā)服務業(yè)保密協(xié)議合同
- 2025石料運輸合同
- 2025年度青年人才公寓租賃合同關于房屋出租3篇
- 2025年度建筑鋼結構質量檢測與安全評估合同3篇
- 二零二五年度新能源汽車企業(yè)職工招聘與產(chǎn)業(yè)鏈整合合同3篇
- 2025年度餐飲連鎖合伙經(jīng)營合同樣本2篇
- 二零二五年度農村有機垃圾堆肥處理與清理服務合同2篇
- 二零二五年度餐飲兼職煮飯人員培訓協(xié)議3篇
- 2025年度模特與造型師拍攝服務合同3篇
- GB/T 1535-2017大豆油
- 植物細胞信號轉導課件
- 醫(yī)院感染質量控制中心工作總結和計劃課件
- 第二章-地方理論-《旅游目的地管理》課件
- 河北省唐山市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 水上運輸大型構件安全交底
- 《保障農民工工資支付條例》口袋書課件
- 2020 新ACLS-PCSA課前自我測試-翻譯版玉二醫(yī)【復制】附有答案
- 危險化學品安全周知卡氧氣
- DB13∕T 5517-2022 大田作物病蟲草害防控關鍵期植保無人飛機作業(yè)技術規(guī)程
- 《編譯原理》考試試習題及答案(匯總)
評論
0/150
提交評論