![初中霧都孤兒讀后感800字5篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/42be3929cfd7e3f446250b46ac202430/42be3929cfd7e3f446250b46ac2024301.gif)
![初中霧都孤兒讀后感800字5篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/42be3929cfd7e3f446250b46ac202430/42be3929cfd7e3f446250b46ac2024302.gif)
![初中霧都孤兒讀后感800字5篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/42be3929cfd7e3f446250b46ac202430/42be3929cfd7e3f446250b46ac2024303.gif)
![初中霧都孤兒讀后感800字5篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/42be3929cfd7e3f446250b46ac202430/42be3929cfd7e3f446250b46ac2024304.gif)
![初中霧都孤兒讀后感800字5篇_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/42be3929cfd7e3f446250b46ac202430/42be3929cfd7e3f446250b46ac2024305.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中霧都孤兒讀后感800字5篇書中主人公生活在社會(huì)的最底層,面對(duì)困難,面對(duì)利誘,面對(duì)毒打,奧利弗能抵制誘惑,不墮落,不走向犯罪道路,堅(jiān)強(qiáng)做人的標(biāo)準(zhǔn),最終經(jīng)過(guò)大家的共同努力重獲新生。一起來(lái)看看初中霧都孤兒讀后感800字,歡迎閱讀!
初中霧都孤兒讀后感1
查理·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)最宏偉、最優(yōu)良的小說(shuō)家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》,從中感想很深。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默詼諧的手法,和超乎尋常的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié),成為不朽的經(jīng)典之作。
奧利弗是一個(gè)出生在濟(jì)貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟(jì)貧院收養(yǎng),9歲時(shí),奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……
書中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無(wú)縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。
全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過(guò)奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周邊人物,從側(cè)面反映了英國(guó)資本主義社會(huì)的陰暗面,以及對(duì)“開心英格蘭〞的憧憬。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點(diǎn)顯明,每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如:性情煩躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;良善可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)靈、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地良善、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純凈良善,令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。譬如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí),總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈〞;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋〞等等。真是妙趣橫生,頗有意思。
文章的結(jié)尾,狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園,過(guò)上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說(shuō)明,是崇尚良善的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,但我們?nèi)耘f要崇尚良善,不要去做壞事,善有善報(bào),惡必有惡報(bào)。
初中霧都孤兒讀后感2
“不知道要經(jīng)歷多少滄桑,才可以看見彩虹〞,就這樣走下去吧,不要有太多顧慮,只要堅(jiān)信,彩虹就在風(fēng)雨后?!}記
一個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光照進(jìn)屋子里,整個(gè)屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上,合上《霧都孤兒》,我陷入了深思。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書已不再是簡(jiǎn)單的文字了,小奧立弗的形象又跳進(jìn)了我的腦海中,于是,仿佛真實(shí)生活在我的腦海中演繹著。
書中陳述的是一個(gè)出生在“濟(jì)貧院〞里的孤兒,他的名字叫奧立弗-退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而單獨(dú)逃往倫敦,沒(méi)想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙,被逼迫行竊。幾經(jīng)周折,在同樣良善的人們的幫助下,他終究找到了自己的親人。
奧立弗-退斯特始終在苦難的生活中掙扎,面對(duì)著丑惡的人性和這個(gè)像一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界,小奧立弗卻始終堅(jiān)守心底的那份純潔與良善,無(wú)論多么艱苦,無(wú)論承受多么大的委屈與痛楚,他絕不參與盜竊行為,始終不屈服于黑暗勢(shì)力。有人可能會(huì)問(wèn):一個(gè)10多歲的孩子,是什么讓他如此執(zhí)著?我想:是他那份純潔、良善和執(zhí)著,使他在風(fēng)雨后終究見到了彩虹。
這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書中描寫南希的文字很少,但是,在這只言片語(yǔ)中,我能感受到她內(nèi)心深處的良善。她從小生長(zhǎng)在盜竊團(tuán)伙里,自從遇見了小奧立弗之后,她覺(jué)得這樣良善的孩子不應(yīng)當(dāng)走上這條路,于是,她冒著會(huì)被處以絞刑的可能,毅然決絕的幫助了小奧立弗,雖然最終等待她的是死亡,可良善的愿望在小奧立弗身上實(shí)現(xiàn)了。
在生活中,挫折是難免的,但是,只要你始終懷著純潔、良善和執(zhí)著之心,風(fēng)雨之后是會(huì)有彩虹的。因此,我們要感恩父母,感恩老師,感恩這個(gè)社會(huì),……,感恩所有愛你、關(guān)心你的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很美好。
這本書是善與惡、美與丑、正義與邪惡的角逐,它讓我們明白一個(gè)道理:邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時(shí)候,就是我們見到彩虹的時(shí)候——只要你有一顆純潔、良善和執(zhí)著的心,再黑暗的世界,你的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一片光明!
不遠(yuǎn)處,彩虹……
初中霧都孤兒讀后感3
在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛楚間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在凄涼的出身下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒〞——奧利弗。
奧利弗從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大,他從未被任何一個(gè)人愛過(guò),過(guò)著地獄般的生活。在九歲時(shí),他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒,由于他受不了非人的待遇,逃向倫敦,卻不料被小偷騙了,走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助,才過(guò)上了寧?kù)o的生活。
這個(gè)結(jié)果很美好,但是過(guò)程卻是很凄慘。
我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、凄愴、孤獨(dú)、痛楚下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍挺立不倒的原因。
奧利弗的童年充滿了凄愴,而我們呢?!
從小生活在“蜜罐〞里,在爸爸、媽媽呵護(hù)下,卻往往忽視了幸福的真諦,一味地埋怨,一味地不滿足。
當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時(shí),我們能否有奧利弗般的挺立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、凄愴、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志;當(dāng)我們面臨艱苦困苦的時(shí)候,我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你可能會(huì)想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛楚,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴由于家庭的貧困而無(wú)法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!你大約會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!
真的該想想,我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒(méi)著名牌鞋子穿之時(shí),我應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有人卻沒(méi)有鞋穿!當(dāng)我埋怨飯不好吃之際,我應(yīng)當(dāng)覺(jué)悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候,我應(yīng)當(dāng)想起還有幾多同齡人那雙渴求知識(shí)的目光!
奧利弗的大膽精神是感我肺腑的!由于我知道:再也不能做一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,再也不能一味的怨憤,縱然前方的道路充滿荊棘,即使身后會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨,只要我想想“奧利弗〞我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方,一直跑下去我的目標(biāo)沒(méi)有終點(diǎn)我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)中止!
初中霧都孤兒讀后感4
前不久,我讀了一本書,叫《霧都孤兒》。書中主要講了主人公奧利弗是一個(gè)孤兒,出生于救濟(jì)院,在教區(qū)貧民藝習(xí)所,小小年紀(jì)的他就被迫到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,由于不堪黑心的教區(qū)主管邦布爾等人的陷害與迫害,趁機(jī)逃到倫敦,結(jié)果路遇小偷精明鬼被帶入賊窩,被盜竊犯費(fèi)根和賽克斯控制,最終他歷經(jīng)磨難,才得到好心人布郎勞先生等人的幫助,擺脫了凄涼命運(yùn),與親姐姐團(tuán)聚,成為了一個(gè)幸福的孩子。
這本書反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)最黑暗的社會(huì)生活。筆下的人物富有顯明的特性,整個(gè)作品有著強(qiáng)大的感染力,讓我們從苦難的生活中找到別樣的風(fēng)采。
看完這部書,我心中五味雜陳,可憐的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛楚之下,依舊能自力更生,真不知道在他瘦弱的身體之下,有著怎樣的意志,能讓他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓,寒冷,孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),憧憬美好的生活。我同樣不敢想象,這個(gè)世界上畢竟有多少人,可以為了自己的利益,為了金錢,為了權(quán)力,不惜欺騙,為了得到自己的目的不惜以別人的生命為代價(jià),一個(gè)人的生命多么脆弱,但是這就是人性,這就是社會(huì),一個(gè)人假如無(wú)法在社會(huì)上立足,他就會(huì)受到別人的冷眼旁觀,被嘲諷,被謾罵。是的,多少人就是由于畏懼這樣,給自己蓋上了一個(gè)偽善的面具,當(dāng)把面具摘下來(lái)時(shí),剩下的就是凜冽的面目,勢(shì)利,對(duì)窮人的歧視,對(duì)上司無(wú)恥的稱贊與崇拜,這些勢(shì)利的人無(wú)非是墻頭的一根小草,哪里風(fēng)大就往哪里靠。
最令我印象深刻的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)那段經(jīng)歷,奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓難忍,疲憊不堪,他遇到小偷杰克,小頭想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但奧利弗受盡了煎熬也不愿逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生欽佩之情,他的頑強(qiáng),大膽,正義是我們難以相比。奧利弗承受著痛楚,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不樂(lè)意成為一個(gè)強(qiáng)盜,他對(duì)美好的生活,對(duì)生命的憧憬,是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比,我們生活的多幸福,但是我們永遠(yuǎn)不知道滿足,我們生活在蜜罐里,卻總是埋怨。但我們可曾經(jīng)想過(guò),在世界上,有多少孩子,正承受著巨大的痛楚,正在和饑餓,疾病作戰(zhàn)。正面對(duì)著失去親人,漂泊,流浪的生活。善與惡之間的區(qū)別不大,無(wú)非是兩條路:惡面前是漆黑,利益在誘惑著人,善面前是光明,從來(lái)不怕會(huì)有烏云。
在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛楚之間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在凄涼的出身奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒〞——奧利弗。
初中霧都孤兒讀后感5
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《霧都孤兒》這本書,這本名著出自英國(guó)有名作家查爾斯。狄更斯的筆下。寒假里我很認(rèn)真地看完了這本書,我?guī)缀跏菑U寢忘食地讀完這本書的,書里的情節(jié)和小主人公一系列的遭遇深深地牽動(dòng)著我的心,同時(shí)也被小主人公頑強(qiáng)、正直和煦良的品質(zhì)深深打動(dòng)。
小主人公奧利弗剛剛出生便失去了父母,成了一個(gè)可憐的孤兒,被貧民救濟(jì)所收養(yǎng),在救濟(jì)所里,奧利弗吃不飽穿不暖,那里的管理遠(yuǎn)員曼太太是可貪心冷酷的人,她沒(méi)有愛心,一次奧利弗被誤會(huì)并送出了孤兒院,此后他就開始了流亡的生活,年僅十歲的他,吃盡了生活的苦,但他很頑強(qiáng),對(duì)未來(lái)一直充滿了信心,而且十分的正直。最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲憊不堪。他遇到杰克—一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡煎熬也不樂(lè)意,逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生欽佩之情。奧利弗承受著痛楚,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不樂(lè)意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的憧憬,對(duì)生命的憧憬,是支持他前進(jìn)的力量。想想自己比他還要大一點(diǎn),我現(xiàn)在過(guò)得可是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,有媽媽的愛,爸爸的呵護(hù),但有時(shí)還要和爸爸媽媽生氣,他的頑強(qiáng)我有嗎?他的意志力我有嗎?他的忍耐我有嗎?可能是我們的生活太美好了,所以我們才不知道什么是苦。
另一個(gè)方面也讓我看到了好多好心的人,讓我想到了一個(gè)良善的人總能得到好心人的可憐,良善的露絲小姐收留了可憐的奧利弗,把奧利弗當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待。南希和奧利弗一樣可憐,但還是死死保衛(wèi)奧利弗的生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置擔(dān)保合同糾紛起訴狀撰寫要領(lǐng)
- 散伙協(xié)議書(20篇)
- 2025年債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議綜述
- 2025年公司變革資產(chǎn)接收合同模板
- 2025年度實(shí)習(xí)生接收單位協(xié)議格式
- 2025年軟泡聚醚項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年物流服務(wù)商戰(zhàn)略聯(lián)盟策劃協(xié)議
- 2025年公司職員車輛共享合同
- 2025年社交APP項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年兒科用藥項(xiàng)目提案報(bào)告模范
- 足球守門員撲救技巧:撲救結(jié)合守護(hù)球門安全
- 《學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作》課件全套 第1-10章 知:認(rèn)識(shí)研究與論文寫作 - 引文規(guī)范
- 起重機(jī)更換卷筒施工方案
- 【幼兒教師與家長(zhǎng)溝通現(xiàn)狀、問(wèn)題及優(yōu)化建議分析7000字(論文)】
- 01智慧物流信息技術(shù)概述
- 精神發(fā)育遲滯的護(hù)理查房
- 茶多糖和茶多酚的降血糖作用研究
- 混床計(jì)算書(新)
- 甘蔗渣制備木聚糖的研究
- 體育-運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生課件
- 醫(yī)院科室運(yùn)營(yíng)與管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論