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本文格式為Word版,下載可任意編輯——叫我怎能不珍惜5篇人活著,應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。哪怕是同學(xué)的一句問候語,朋友情到深處的一番話,家人遞來的一杯清茶。不要到失去后才知道,這些是難得的。這里由我給大家共享叫我怎能不珍惜作文,便利大家學(xué)習(xí)。
叫我怎能不珍惜作文1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。〞這句話我相信大家都十分熟悉吧!試驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時(shí)間。
可能好多人都會(huì)覺得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界有名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來,就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),好多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題
就連有名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力。可看看我們呢。
在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的??晌移贿@樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的外形,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又悔恨不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒有懊悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!
“往者不可諫,來者猶可追〞的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來彌補(bǔ)前面的過失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。
叫我怎能不珍惜作文2
既然錯(cuò)過了明媚的驕陽,又何必錯(cuò)過狡黠的明月!
時(shí)光流流失失,我們?cè)诠P尖轉(zhuǎn)走年華。不知不覺,已來到如花似火的十六歲,一個(gè)絢麗的花季?;厥淄拢蝗挥行┛上?。十六歲的路途上,我猶如奔馳的駿馬飛奔,匆促的離開,卻不知一些漂亮的事在我不經(jīng)意間溜走。
小時(shí)候總希望長大,渴望時(shí)間趕快從我身邊離開。于是,我手中的時(shí)間轉(zhuǎn)盤飛速旋轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起多么天真,現(xiàn)在的我,厭惡嗅到時(shí)間消磨的氣息,不想覺察年華從我身邊溜走。由于那樣會(huì)使我遺失錯(cuò)過好多寶貴的東西!
我遺棄過友情,遺棄過成功的機(jī)遇,遺棄過寶貴的光陰。那種感覺是無奈與內(nèi)疚的。有些東西錯(cuò)過了就不會(huì)再來,不像錯(cuò)過了今天的日初還有明日的,不像錯(cuò)過了公交還有下趟。所以,既然我們已經(jīng)錯(cuò)過了,接下來就該好好珍惜,珍惜擁有的一切。在錯(cuò)過后,我學(xué)會(huì)了珍惜。
喜歡騎著單車,聽著動(dòng)人的歌曲,蕩漾在廣闊的馬路上,穿梭在樹林間,任自己的思緒飄蕩在藍(lán)天,體會(huì)時(shí)間的味道和時(shí)間的凡俗。偶爾看見流浪的人,內(nèi)心不禁惋惜,大約他很追念往日美好的生活,大約他很懊悔為何當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜曾經(jīng)擁有的一切;偶爾看見一群群稚嫩的小孩,在公園里玩耍,他們事一群追趕夢(mèng)想的孩童,內(nèi)心向往著,愿他們要珍惜往后的一切一切。
乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天涯,聽時(shí)間刷刷的從耳邊逝過。如今的我,聽到時(shí)光溜走的聲音,已沒有了過去的無奈與失落,更多的是欣慰的面對(duì)。由于我已知道了好多!
我將錯(cuò)過轉(zhuǎn)為了珍惜,我將遺失轉(zhuǎn)為了珍藏。在我破繭成蝶的蛻變中,已由一個(gè)天真無暇的稚嫩小孩蛻變成穩(wěn)重的男生。
十六歲,我已長大了。不會(huì)在像以前匆促而逝,不會(huì)在像以前放浪不羈。我會(huì)好好珍惜眼前的一切,由于我已錯(cuò)過了好多好多!
歲月匆促,藏在記憶深處的飛花落葉細(xì)雨陽光卻總讓人感動(dòng)。心隨著陽光隧道回轉(zhuǎn),眼睛一路去尋覓,尋覓曾有過的痕跡和遺失的漂亮或感傷那些粉色的合歡花樹下的誓言,流星劃過夜空許下的心愿。都同歲月的年輪一起,已在心中烙下深深的印記。于是我開始學(xué)會(huì)珍惜,我問自己畢竟錯(cuò)過了一些什么?其實(shí),我錯(cuò)過的是自己!
叫我怎能不珍惜作文3
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我慨嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正由于人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次,讓我的感想很深。當(dāng)時(shí)有考試鄰近,同學(xué)們都在冒死地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠閑自滿地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)愣。由于之前我根本就沒有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相像的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終究在最終的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)耘f在興致勃勃地探討著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就擔(dān)心分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)好多,但有的人卻能很卓越,由于他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他〞的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必需珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
叫我怎能不珍惜作文4
珍惜,一個(gè)永恒的話題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些后悔。珍惜每一刻時(shí)間,讓你的生命活的更有價(jià)值!
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活,都要讓自己活得更有價(jià)值和意義,活得開開心心。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,把握好今天,才有可能立足于明天。大量年后,當(dāng)我們回味過去時(shí),惟一能讓自己不懊悔的方法,就是把握當(dāng)時(shí)的每一分每一秒,認(rèn)識(shí)到每一天其實(shí)都是特別的,都是上天的恩賜,從而更加珍惜當(dāng)前的生生命短暫,人生有限,不懈努力,創(chuàng)造價(jià)值。我們必需對(duì)自己負(fù)責(zé),好好的使用生命,讓人生更光輝有意義。有句話說的好“人的生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。〞我認(rèn)為生命不在于活的生命的長短,而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否給予了;是否活得精彩。
生命的意義就是在于奮斗,人生的意義則在于積累.不要懇求太多,每天一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪。保持一個(gè)寧靜的心態(tài),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。
流光簡單把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
叫我怎能不珍惜作文5
生命是寶貴的,由于它只有一次。自從我懂事開始,“安全〞這個(gè)詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我:“孩子,注意安全,別讓街道上的車撞到你。〞“孩子,注意安全,在修房施工的地方千萬要繞道走。〞“孩子,在要工湖邊行走的時(shí)候千萬要提防,不能失足掉下去〞……昨天中午放學(xué)的時(shí)候,在停車場里發(fā)生了一件事,這使我對(duì)“安全〞有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。昨天,當(dāng)我放學(xué)路過停車場的時(shí)候,看到大量家長都來接他們的孩子。停車場旁邊有一座樓房正在裝電梯,在他們的施工場地周邊沒有任何安全防護(hù)措施,甚至連安全警示牌都沒有。他們裝加強(qiáng)玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來了,正好砸在旁邊一位家長的頭上,那位家長受了重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來的,并且還是加強(qiáng)玻璃,份量很
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