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關(guān)于立意的角度最后應(yīng)用第一頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三
牽?;ㄊ潜仨殤{借其他的物體才能往上爬的。以“牽?;ā睘樵?huà)題,可以找出哪些立意的角度?變換角度多向思維第二頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三閱讀“被害女教師義救歹徒”這則新聞,談?wù)勀愕目捶?。變換角度多向思維第三頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三3月26日,退休女教師李建華遭到尾隨其后入室搶劫的歹徒的襲擊,她在與歹徒搏中,身中七刀,鮮血直流。歹徒在行兇過(guò)程中,右手被刀割傷,加上暈血,臉色變得蠟黃,嘴唇發(fā)白,站立不穩(wěn),癱坐在地上,并要求李老師殺了他。李老師忍著劇疼,勸說(shuō)歹徒:“你還年輕,路還長(zhǎng),不能就這樣死了,我打120叫急救車(chē)來(lái)吧?!彪S后,李老師與歹徒互相扶持下了樓,坐在樓下等急救車(chē)的時(shí)候,善良的李老師讓這名男青年到了醫(yī)院叫自己干媽,使歹徒得到及時(shí)救治。
第四頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三被害者歹徒公眾用愛(ài)的行為感化他
讓我叫您一聲“媽”“法”不容“情”寬容精神難能可貴依法辦事,寬容可嘉
人們應(yīng)增強(qiáng)防范意識(shí)比較篩選化萬(wàn)為一(∨)范圍寬非材料核心逆向思維角度新、深第五頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三選出以“直面人生”為話(huà)題的最佳立意角度并說(shuō)明理由:1、直面人生2、笑看人生3、扼住命運(yùn)的喉嚨4、經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)彩虹5、不做厄運(yùn)的奴仆6、向上的姿態(tài)(∨)
(×)(∨)(∨)(∨)(×)比較篩選化萬(wàn)為一角度寬切入口小針對(duì)性強(qiáng)第六頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三總結(jié):最佳角度的選取方法
1、切口小——
便于準(zhǔn)確把握題目,展開(kāi)議論;
2、思想新——
所發(fā)議論不同凡響,給人以新的啟示;
3、針對(duì)性強(qiáng)——
易說(shuō)得中肯,有說(shuō)服力,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。
4、觸及材料主旨——
易使角度準(zhǔn)確,中心突出
5、最適合自己————
最能發(fā)揮自己水平的角度第七頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三思考:由落葉你想到了什么?第八頁(yè),共十頁(yè),編輯于2023年,星期三課后作業(yè):請(qǐng)以“落葉”為話(huà)題,選取最佳角度立意,寫(xiě)一篇800字
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