2021小王子電影觀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021小王子電影觀后感《小王子》的故事帶著幾分惆悵，引導著我們思考人生，到底是由于什么而迷失自我。大家看完之后有什么感受?以下是我為大家精心整理的小王子電影觀后感，希望大家能夠喜歡!

小王子電影觀后感1

我剛剛看完這部電影。

是有好多感想，但是我還是事先查了一下百度百科和知乎這兩個我只能觀摩的地方。

百度百科只是給電影過了個流水賬，它對這本書的評論是以一位飛行員作為故事表達者，陳述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨孤單、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。

知乎給的一些問題的回復是要結(jié)合作家圣?？诵跖謇锏纳郊八寺杂刹涣b的天性。

恕我才疏學淺，對于這些評論我不敢贊同。

我且認為，小王子本來就是以一個孩子的目光寫出的文章，甚至可能說是就是一個孩子寫出來的著，它是一則童話啊!它縱然有一些折射的東西，但是我感覺最重要的地方還是他的那份天馬行空和無憂無慮。況且動漫本來就是輕柔的表達方式，拋卻大人的身份來觀看這部電影，我是不會像今天這樣哭的。

看前半部分的時候我是在欣賞一部對比獨特的動畫影片，當我看到后面的時候，即刻感覺這不是一部簡單的電影，實在是太佩服原的想象力了。他無非就是想表達一下孩子的感受，孩子的世界，讓讀者在閱讀、觀眾在欣賞的時候能夠跟隨文字或者是熒幕重回兒時體會一番，給我們帶來一份心靈的撫慰罷了。

莫非這不正是童話的作用嗎?

童話剛開始的用意就是寫給小孩子看的，而且他的主要受眾也是小孩子。你不要以為小孩子能像百度百科或者是知乎的大咖一樣能夠想這么多?；蛟S對于我們這些長大了的，每個人都會有每個人不同的想法，但是小孩的世界很小，他不會有這么多的想法。

他只要感受到開心，好玩兒，感覺他剛剛來到?jīng)]幾年的世界很好玩就可以了。

或許這才是童話的真正用意吧。

這部電影在一定程度上反映了飛行員的大半生。他的這一生讓我有些慨嘆。我曾經(jīng)很幼稚的以為每個人來到世界上，同一時代大部分人過得內(nèi)容都是一致的，不同時代所有人都是一致的，這樣對于整個人類社會來說有什么意思?？墒钦耥n寒那句話所說，懂得大量道理，依舊過不好這一生。你從史書上看一位人臣可能只有兩三頁的篇幅，可是他的一生若是活靈活現(xiàn)起來你根本不敢相信。每個人來到這個世界上都有自己獨特的體驗，每個人都是藝術(shù)品，你看你自己的書，做你自己的事，跟他人永遠不會一致。

另，我認為動漫人物真正的可愛應當像電影所說：肉眼看不見的東西才是最寶貴的東西。一個動漫人物可以長得不可愛，但是他的內(nèi)心只要是可愛的，遠比那些只是長得看上去很可愛的動漫人物塑造的成功多了，這可能是國漫一直不如外國動漫的原因。總是追隨潮流，從不思考創(chuàng)新，重視內(nèi)在。

最終，希望我老了之后也能像飛行員一樣，遇見一個這樣的小孩，老去的大人的責任就是構(gòu)造小孩美好的童年，不是嗎?

小王子電影觀后感2

最初想去看《小王子》是聽說這是一個關(guān)于愛情的童話故事。觀罷影片，我不僅品味了愛情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無暇的童話世界，同時也想逃離利欲熏心的成人世界。

關(guān)于馴化。

馴化，就是制造牽絆，在兩個毫無關(guān)系的人之間創(chuàng)造一種聯(lián)系，此后彼此相互需要，成為對方的唯一。

小王子在他的星球上愛上了一朵玫瑰，他給她澆水，為她蓋上玻璃罩，陪她看日落日出。他們陪伴著對方，溫暖著對方，相互視對方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰，但他堅決認為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時間和情感在他的玫瑰身上，這使得他的玫瑰成為了世界上獨一無二的玫瑰。后來他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員，他們制造了牽絆，成為了彼此獨一無二的友人。

我們?nèi)擞趾螄L不一樣?在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個?大多數(shù)人都是與我們擦肩而過，很少有人樂意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上花費時間和精力。直到有一天，終究有一個人樂意與你創(chuàng)造關(guān)系，樂意傾聽你的煩心事，共享你微小的開心，樂意在你哭泣的時候毫不吝嗇地給你一個大大的擁抱，樂意在你孤獨彷徨不知所措時給你指示人生的方向，樂意在你需要陪伴時果斷拋下手頭上的工作悄悄地陪伴著你。這時候，你們就不再是毫無聯(lián)系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們相互需要，你們不再覺得彼此是千千萬萬個陌生人中的一個，而認為對方是獨一無二的，由于你們之間制造了牽絆。

關(guān)于最重要的東西。

看東西只有認真才能看得明了，重要的東西用眼睛是看不見的。

小王子離開小狐貍之前，曾悲傷地說：我不希望你憂傷，但你要我馴化你?，F(xiàn)在我們要分別了，所以你什么好處也沒有得到。但小狐貍告訴小王子：看東西只有認真才能看得明了，重要的東西用眼睛是看不見的。雖然小王子離開了，但小狐貍確實得到了好處，現(xiàn)在他再看那些小麥的顏色，就會想起小王子金色的頭發(fā)，想起他們在一起的美好的回憶，這些美好的回憶永遠存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開也給飛行員留下了可惜，他很追念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久旋繞在天空中。但小王子說：我住在這眾多星星中的一顆之中，當你仰望星空的時候，就會聽到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來沒有離開過。

我們往往會由于與朋友的分別而動情地落下淚來。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎?不會的，有些東西永遠不會離開。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過去了多少歲月，歷經(jīng)了多少的變遷，它都不會褪色，反而會由于思念而越來越深刻。表面上朋友離去后你沒有得到任何東西，但實際上那些東西是看不見的，在每個孤獨無眠的深夜，它靜靜地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開出一朵最絢麗的花。

關(guān)于長大與遺忘。

電影中的小女孩曾仰著頭對飛行員說：我真不想長大，大人的世界真奇怪。她的人生在沒有遇見飛行員之前是朝著另一個方向前進的。她的媽媽已經(jīng)為她制定好了人生大計，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴格地安排好了。媽媽的目標是要讓她成長為一個卓越的大人。遇見飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風箏，可以聽飛行員講小王子的故事，可以用望遠鏡觀測天涯一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍?cè)ネ妗@一切的一切多么美好，使得她不想長大，不想再依照媽媽安排的道路去走，不想成為一個卓越的大人?？墒牵瑳]有人可以不長大，所有的小孩都終將長成大人的模樣，長大我們無從選擇，但我們可以選擇是銘刻還是遺忘。正如飛行員所言：重要的不是長大而是遺忘。

每個人都無法永遠是一個小孩的模樣，隨著時光的刻刀在我們的臉上一點一點地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內(nèi)心也改變了。我們開始變得圓滑、世故，虛偽、現(xiàn)實，我們不再追求真善美，認為這是孩子的世界中才有的事;我們也不再輕易相信別人，在內(nèi)心里靜靜筑起了一堵墻，別人進不來，自己也出不去;我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會趕著匆促的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長大。莫非長大真的意味著遺忘小時候的一切嗎?不是的，這完全取決于你的選擇。不要說世界那么黑暗，人心那么叵測，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見這世界上還是有好多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個不好的方面。也不要說你每天都很忙，根本沒有閑暇去享受生活。時間是擠出來的，但假如你已經(jīng)喪失了那份追趕美好的心，你的腦子里整日只有繁瑣的工作，那無論給你多少的時間，你也不會花在一花一星身上。所以，請不要說是長大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。

我想每個人的心中都應當住著一個小王子，不管時光如何變遷，容顏怎樣老去，你依舊攜著自己的本真和本心，去看遍世間風景，嘗盡人世滄桑。

小王子電影觀后感3

《小王子》是個漂亮而傷感的故事，電影對于原著的把握應當是精準的吧。它沒有單調(diào)地浮現(xiàn)原著，而是以現(xiàn)代生活為背景，陳述了一個女孩與老人之間的動人故事。正由于依托了現(xiàn)代背景，因而故事具有更強的現(xiàn)實性。在觀看電影的時候，我有很強的代入感，恍惚覺得小女孩是我，她媽媽是我，老人是我，小王子是我。我想，這正是這部經(jīng)典著作的魅力所在吧。所謂經(jīng)典，便是隨著時間流逝其精神核心仍常駐人們心間。這部電影觸動我心扉之處太多，有幾點思考記錄如下：

一、雖然長大，怎忘初心。

電影的開始，本來要依照女強人媽媽的強勁學習計劃度過暑假的小女孩(不好意思我直到看完都不記得她的名字)是一個沒有自我、沒有笑容、沒有渴望、沒有想法的表情僵硬的孩子，可是窗外飄來的一架紙飛機、承載著小王子的故事、帶來了老人的友情，此后改變了她，給她送來了歡樂、友情、希望、自我。這是孩童本該有的模樣，她們應當和這個世界最初的模樣一樣純真。老人是大人，但他的心沒有變成大人，他的內(nèi)心單純真摯，仿佛孩童一樣。所以老人和女孩可以找到一致的交流頻率，當下降傘兜頭落下罩住歡樂的兩人，我的眼淚一下涌出，卻不知我由于什么如此感動。可是影片中的多數(shù)大人呢?當他們長大后，他們忘掉了孩童時的自己，忘掉了自己最初的心。他們變得機械、陰沉、冷漠，女孩的媽媽吝于陪伴孩子，女孩的爸爸深深隱藏在每年只她生日時出現(xiàn)一次的城市模型之后，長大的王子不記得了一切，大人們無不是一樣森冷默然的面孔。不同的大人，卻有著同樣可怕丑陋的面容。試圖掌控一切、擁有無尚權(quán)力的國王，自負無比、沉溺于夸贊和掌聲的自負的人，精于算計、貪婪無比的商人(富翁)，他們身上無不投射著現(xiàn)代人的缺點。望向死亡，對于權(quán)力、榮譽、資產(chǎn)的追趕都顯得毫無意義。電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時，她吶喊著：我會長大，可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲，是埃克蘇佩里要向世人所傳達的嗎?

二、孤單的小王子。

電影與原著皆以《小王子》為名，他是此書當仁不讓的主角?？晌以诳措娪暗臅r候，一直在被他的孤單牽動著心房。他那長長飄動著的圍巾，貌似更添寂寥。他寂寞的身影，待在宇宙間不知名的某個小行星上，不知來處、煢煢孑立。他孤獨地鏟掉巴歐巴樹(新世界出版社2023年譯本)，孤獨地看著日落，孤獨地度過每一天。直到他遇到一朵玫瑰。這是他的玫瑰。世上獨一無二的玫瑰。他們相依相伴，他們相愛了。然而他們都太年輕，他們第一次相愛，他們不懂怎樣相愛。小王子想要全心全意呵護玫瑰，卻適合其反。于是，小王子離開了。小王子與玫瑰，是世間所有初遇愛的人的會有的困惑與迷茫吧。來到地球后，小王子遇到了紅狐貍。紅狐貍說，你要馴養(yǎng)我，我們才能在一起。小王子與紅狐貍相互陪伴、產(chǎn)生羈絆，紅狐貍被小王子馴養(yǎng)，他們在一起充滿歡聲笑語。

紅狐貍被愛馴養(yǎng)。最終遇到小王子的是飛行員。他幫助小王子畫出了他要的綿羊，而飛行員終究找到了理解他畫的人。他們相攜著行進在沙漠中，一起觀看日落、一起觀看星空，飛行員和小王子來自宇宙中不同的星球，然而他們的心靈卻走得那么近。我不需要知道你來自哪里、去向何方，我只知道你是世間最能理解我的那一個。獨一無二的那一個。小王子還教給飛行員，不要沉浸于離別的傷痛?！爸灰阏J真去看，就能看到你所想看到的。〞“一旦產(chǎn)生了羈絆，總是會以眼淚分別。〞“當你看著星星時，會知道他就在其中的某一顆上，他和他的玫瑰在一起。〞我會去想：小王子是誰??？颂K佩里真的見過小王子?他就是小王子嗎?我們每個人其實都是小王子嗎?

三、你想成為怎樣的人。

電影所依托的現(xiàn)代背景，提出了一個嚴肅的教育問題：你想成為怎樣的人?這不僅是開頭小女孩加入名校沃斯學院入學考試的考官問題，也是貫穿電影始終的人生命題。小女孩關(guān)上窗戶、關(guān)上心門，她將成為一個現(xiàn)代標準化“大人〞——成績優(yōu)異、能力卓越、表情冷漠、毫無特性，她的人生會有成就感但無喜悅與興奮感。然而，當她開啟窗戶、走向別院時，她便開啟了不一樣的五彩紛呈的童年和人生，由于這位老人，她的人生與眾不同，充滿了純真、驚喜、冒險、歡樂與陪伴。那么，作為一個8歲女孩的母親，我又想成為怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生?

當電影開頭女孩和母親正襟危坐、神情緊張地準備著沃斯學院的入學考試時，不禁令我好笑地聯(lián)想到南京諸多家長與孩子想方設法想要考進南外的那種相像情狀。而南京市每年暗流的正是以各小學考取南外的學生數(shù)量和比例來給各學校進行教學質(zhì)量排名!何其荒唐!考取了名校的就是好學生?考不取的就沒有美好的未來?培養(yǎng)不出更多能考取南外的尖子生的小學就不是好小學?為了考取南外這樣的名校，小學的孩子們幾乎沒有休息沒有假期沒有自我，和片中女孩一樣擁有的就是依照計劃冒死做題冒死補習冒死學習，家長們的理由同樣不可撼動：我們是為了你好!為了你的未來!然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!

小王子電影觀后感4

在寒假期間的作業(yè)中，有幸觀看了電影《小王子》。雖然這是一部動畫奇幻影片，但看完了這部電影后，涌現(xiàn)出了一些凄愴的情感，令我無法釋懷。電影《小王子》的獨特之處在于：電影里那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺，卻能讓所有人感到，自己就是在看《小王子》，甚至有種第一次翻書時候的感覺。除了這些情感之外，這部電影的整體畫面風格，還帶來了一股暖意，還有深深的不舍。我多么希望這部電影永遠不會有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位淘氣的老飛行員，那名大膽的“學霸〞小女孩的長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。

電影中望女成鳳的單親媽媽為了幫助她贏得“成功的人生〞，帶著自己的女兒搬進了新家，并為她制定了異常嚴苛的“人生規(guī)劃表〞。處于“高壓〞下的小女孩在一場意外中結(jié)識了隔壁的老飛行員并與他成為朋友，這個飛行員也將自己珍藏的“小王子〞故事與她共享。他們兩個沉浸在飛行員的回憶中，小女孩也仿佛隨著“小王子〞的腳步游歷了整個宇宙，屬于孩子的童心逐漸萌發(fā)，開始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表〞有了小小的矛盾。作為一位媽媽一位老師的一種習慣，影片中媽媽教育女兒的方式，寄托給女兒的希望，給我留下了深刻印象。

那么作為一個剛只有兩歲半女兒的母親來說，我又想成為怎樣的母親?我又想自己的女兒擁有怎樣的人生呢?影片中，女孩和母親緊張地準備著入學考試，并為女孩指定了異常嚴苛的“人生規(guī)劃表〞，不禁讓我想到如今的家長想方設法的幫孩子報補習班，能望子成龍望女成鳳，都想考取好的名校。

現(xiàn)在的小學孩子們幾乎沒有休息、沒有假期、沒有自我和片中女孩一樣，擁有的就是依照計劃冒死做題、冒死補習、冒死學習，家長的理由同樣不可震撼：我們是為了你好!為了你的未來!然而，孩子擁有怎樣的人生該有誰來決定呢?片中的女孩大喊：這是我的人生!該由我自己決定!

看電影的過程中，我心情很沉悶、不說話，影片中的各種觸動心扉的因素。我的女兒也在旁邊陪著我看電影，她只是被影片中唯美的畫面和可愛的任務吸引著，她并不懂影片內(nèi)容，她只是看到覺得好玩的好看的，快樂的笑著。我突然有種想讓自己的女兒不要長大，不要面對學習的壓力，考試的壓力;不要面對社會的冷漠，工作的競爭。就這樣無憂無慮的生活下去吧。

電影中只是一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時，她吶喊著：我會長大，可也不要成為你們這樣的大人!這樣的心聲，是?？颂K佩里要向世人所傳達的嗎?

就如我所處在的工作環(huán)境，都是一群含苞待放的孩子們。作為他們的老師、朋友、伙伴，我們給他們的是一個舒適、開心的學習環(huán)境。我們的宗旨是“陽光教育〞“陽光育人〞。就讓他們在開心的環(huán)境中學習，在開心中成長把。讓孩子們保持著天真無暇的童心，我們不奢求在孩子們的記憶里有我們永遠的影子，但我們能在他們?nèi)甑挠變簣@時光里享受著世界上最簡單最開心的幸福。

我只是希望：希望不曾遺忘初心的那些已經(jīng)長大的人，在這仿若影片中灰冷世界的環(huán)境里可以茍活得輕松一些。希望小王子那樣孤單的人，終究可以遇到他的玫瑰、紅狐貍、飛行員。希望我的女兒和我身邊的那群天真的孩子們，在成龍成鳳的壓力下，可多一些開心、多一些笑容、多一些自我的健康長大!

小王子電影觀后感5

用了一節(jié)課的時間，觀看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感想頗多。對于這個電影，我是從兩個方面來理解的。

我認為這部影片中所描述的是現(xiàn)實社會中的種種現(xiàn)象，他所遇到的就是現(xiàn)實生活中的人，就像兩個孩子所說，可能世界太像大人一樣太成熟太奇怪了。

首先，從小女孩的角度來講。她媽媽為了能讓孩子如愿以償?shù)挠幸粋€成功的人生，不惜一直讓她處于高壓狀態(tài)下，甚至還安排了她人生的每個時間段的人生大計，讓她按部就班地去遵循。卻沒有考慮到她還是個孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發(fā)了：這是你理想中的人生，不是我的。假如你多點時間陪我，你就會明白。

在現(xiàn)在的社會中，千千萬萬的孩子都和