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PAGE頁碼頁碼海底兩萬里讀后感僅供參考20____《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》讀后感當細細品完一本名著后,肯定有許多值得共享的心得吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是我為大家整理的《海底兩萬里》讀后感,希望能夠幫助到大家?!逗5變扇f里》讀后感篇1世界上有多數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。他們用自身的一種魅力,感動了一代又一代。法國科幻____儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。打開《海底兩萬里》,我懷著新奇心,和書中的主子公阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號起先了充溢傳奇色調(diào)的海底之旅。而許多東西如今都已變成了現(xiàn)實,我欽佩作者儒勒凡爾納的想象力,竟能在還未獨創(chuàng)電燈的社會中創(chuàng)建出海底世界。預(yù)料到將來世界。更讓我欽佩的是謎樣人物的尼摩船長,他性格陰郁,卻又學(xué)問淵博。他可以為法國償還幾百億債;看到摯友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容全部厭惡陸地的人;會躲避人類,施行報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他的心中充溢無盡的苦痛,卻也是一個和善的人。在南極缺氧的時侯,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長把生的機會留給了教授。他舍己為人的精神與行為感動了多數(shù)讀者。沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備肯定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而假如連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不行能有科學(xué)的進步?!逗5變扇f里》讀后感篇2這幾天剛剛讀完《海底兩萬里》這本書,它講解并描述了一個科學(xué)家和他的一個仆人以及捕鯨手去找尋“海怪”,最終發(fā)覺“海怪”是一艘潛艇,名叫鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的人俘虜了他們,并且?guī)е麄內(nèi)齻€進行海底探險的故事。尼摩船長帶著他們在海底打獵,采珍寶,跟大章魚搏斗等等,去了許多地方,有大西洋,印度洋,紅海,南極,北冰洋等等。望見很多從未望見的海底奇妙景色。船上的衣食住行,全部的物品都是從大海里獲得的`。這本書最讓我感動的,是一個船員為了愛護大家跟土著人戰(zhàn)斗,犧牲了。船長特殊哀痛,把他安葬到與世隔離的珊瑚王國里。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。尼摩船長也特別英勇,遇到困難能冷靜、堅決的處理,最終尼摩船長撞沉了敵人的戰(zhàn)艦,他的船也遇到一個大漩渦,只有科學(xué)家和仆人以及捕鯨手坐著小艇逃了出來。書的最終沒有說尼摩船長和他的三百六十多個船員怎么樣了,但是我希望他們能夠安然無恙。《海底兩萬里》讀后感篇3最終瘦得頭都抬不起來了;替你換尿布,。在這里,我想對我們敬愛的父母親說,請松開您們的雙手,放開您們的懷抱,您或許會發(fā)覺從籠子里放飛的金絲雀,已在慢慢成為一只志高遠大的大鵬,朝著你們所希望的目標英勇的前進。莫非這就是傳聞中的“零波微步”;我就對他說:“你們膽敢把胡紫薇弄哭了,今日我就要打這個抱不平。這篇《海里兩萬里》是他寫的一部潛入海洋,然后,環(huán)游地球的科幻小說,在書中的故事、情節(jié)在現(xiàn)代科技高度發(fā)達的世界,已經(jīng)是極易理解的事,但是在儒勒﹒凡爾納生活的19世紀,人類還沒有獨創(chuàng)出可以潛入水并在水中行走的工具。或許,連電燈等一些生活基本用品都還沒有獨創(chuàng)出來。但凡爾納已經(jīng)幻想出了潛水艇,這是多么令人不行思議和無不佩服凡爾納的想象力??!后來在儒勒﹒凡爾納的宏大的前提下在小說出版的后二十幾年,勤勞而又富有才智的人類在不懈努力下就獨創(chuàng)出潛水艇。本書中含有大量的真實科學(xué)的學(xué)問,尤其是對海洋生物,海底植物,有充分細致的描繪。如第三章第一篇就告知了我們在海底森林,還有他們船上有一種潛水服,頭頂銅制的潛水帽,背上背氧氣筒,胸前有鋼質(zhì)的護胸板,衣服用無縫橡膠制成,手拿的是一把電氣x,子彈是一種玻璃球上具有很強大的電壓,只要稍微的碰撞就會釋放出電壓,在高達的動物都會被電死或電傷……讀了,這本書,我想說,人不能沉于世俗,要不斷開拓、學(xué)習、幻想才方可成就大業(yè)呀和必需要好好學(xué)習每天想上呀《海底兩萬里》讀后感篇4讀完《海底兩萬里》這本科學(xué)幻想小說,我無不感嘆作者凡爾納豐富的科學(xué)學(xué)問及超人的想象力。當你起先閱讀這本書時,作者如流水般清楚、充溢神奇色調(diào)的文字,就似乎真得把你帶進了一個幽藍的世界,讓你和外冷內(nèi)熱的尼摩船長隨著鸚鵡螺號一起漫游在神奇莫測的海底開展了一次激昂人心的探險之旅。從結(jié)構(gòu)上說,《海底兩萬里》是一部精彩的懸念小說,但我認為,從內(nèi)容上說,它也是一部極具科學(xué)探討價值的文學(xué)體載。因為通過課外了解,我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說后的其次十五年,才問世的。所以,也就是說如今潛水艇的雛形是依據(jù)《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號仿制的。由此可見,凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學(xué)家,也是一位卓越的科學(xué)家。書中,有多次提及阿基木德的浮力原理,和涉及地理、光學(xué)、物理等多方面的學(xué)問。氫以《海底兩萬里》這本書對我個人而言,有很大的可讀性。因為它包含的內(nèi)容非常廣泛,情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏,讀起來別有一翻趣味?!逗5變扇f里》讀后感篇5這次我給大家舉薦一本在19世紀非常收當時青少年歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個不同性格的人,他們在某個巧合中結(jié)成了好摯友,并一起來到了鸚鵡螺號。他們結(jié)識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起出海,船長尼摩是特性格怪異讓人琢磨不透,但他為人熱忱還有舍己為人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書增加了一個看點。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中?!麄円姷搅藦膩頉]有看到過的海底奇觀和那些可怕的海洋生物,還有那些驚心動魄的遭受,但最終他們總能化險為夷。底下我來簡潔介紹一下文中的一個小故事,就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。多恐驚的一只怪物!它身長約7米,藍綠色的巨眼睛瞪著我們,正以極快的速度朝鸚鵡螺號游來。八只觸手從頭上伸出來,長度是它身長的兩倍,就像希臘像話里報仇女神的頭發(fā)一樣。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它綻開了生死搏斗。雖然有一位船員被烏賊拖走犧牲了生命,但大家都忍住哀痛在船長尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼,揮動魚叉、斧頭對著烏賊舍命的猛砍猛殺,最終最終取得成功。通過這本書讓我們進一步了解海洋,讓我們對探究海洋的欲望更加的劇烈,還告誡人們科學(xué)造福了人類,但我們在探究的同時還要愛護海洋,不要去破壞它的生態(tài)環(huán)境,指責濫殺濫捕。終歸海洋生物也是海洋的一部分。我們大家都要自覺來愛護和愛惜它?!逗5變扇f里》讀后感篇6曾經(jīng)的我對海底世界的相識幾乎為零,因為它絲毫引起不了我的愛好,直到讀了這本書?!逗5變扇f里》的作者是法國聞名科幻、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)學(xué)探討的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言,他的很多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)覺所證明。凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。這本書主要講解并描述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人認為在海上望見了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)覺那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險旅行。給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的精彩描繪。這一段不僅讓我們看到了海底世界,還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理學(xué)問,以及形形____的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物學(xué)問。原本這些學(xué)問在課本中顯得枯燥乏味,但在作
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