頒獎(jiǎng)演講稿最終版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼頒獎(jiǎng)演講稿最終版20____頒獎(jiǎng)演講稿頒獎(jiǎng)演講稿演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我整理的頒獎(jiǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。頒獎(jiǎng)演講稿1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人、____摯友們：晉江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，是一部晉江人愛(ài)拼敢贏，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗的歷史，離不開(kāi)流淌在晉江人身上的根脈文化。因西晉末年，永嘉之亂，“晉”人“衣冠南渡”，沿江而居，以“晉”稱江而得名。千百年來(lái)，晉江人以“愛(ài)拼才會(huì)贏、敢為天下先”的精神，圍海造田，踏海為路，創(chuàng)建了獨(dú)具一格的集閩越文化、中原文化和海洋文化之精華的晉江文化。無(wú)論是________宗祠、世界僅存的摩尼教遺址，還是千年古剎龍山寺，都見(jiàn)證了晉江歷史上的多元文化的融合。獨(dú)特的地域文化給予了晉江人冒險(xiǎn)與進(jìn)取、重商與務(wù)實(shí)、創(chuàng)業(yè)與開(kāi)拓、開(kāi)放與兼容、拼搏與敢贏以及擅長(zhǎng)感知時(shí)變、精于把握商機(jī)、勇于為人之先等人文特質(zhì)，并傳播到東南亞諸國(guó)和港澳臺(tái)等地，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。深厚的歷史積淀悠久的文化，時(shí)代的發(fā)展呼喊先進(jìn)的文化。立足于歷史和現(xiàn)實(shí)的視野之下，面對(duì)晉江發(fā)展環(huán)境和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，我們意識(shí)到必需找準(zhǔn)新的戰(zhàn)略支點(diǎn)、確定新的發(fā)展思路，于是我們將目光聚焦于人的全面發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步，致力于不僅要建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)的晉江，更要建設(shè)一個(gè)文化的晉江，實(shí)現(xiàn)晉江經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)的“雙翼齊飛”。今日，在我市舉辦“春天送你一首詩(shī)”暨第三屆華文青年詩(shī)人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，同時(shí)實(shí)行了“春天與晉江同行”攝影詩(shī)歌作品展和“晉江詩(shī)群”研討會(huì)，這不僅向世人展示了晉江豐厚的文化儲(chǔ)存，而且為晉江文化注入了新的元素和新的內(nèi)涵，我們誠(chéng)心希望參與本次活動(dòng)的各位詩(shī)人、專家多為推動(dòng)和旺盛晉江的文藝創(chuàng)作化把脈開(kāi)方，為晉江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入現(xiàn)代的精神和文化的動(dòng)力。愿春天與詩(shī)歌同在，春天與晉江同行。最終，預(yù)祝“春天送你一首詩(shī)”暨第三屆華文青年詩(shī)人獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式取得圓滿勝利！祝大家身體健康、生活開(kāi)心、萬(wàn)事如意！感謝大家。頒獎(jiǎng)演講稿2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!新年伊始，萬(wàn)象更新，作為一個(gè)走出家鄉(xiāng)又回來(lái)家鄉(xiāng)的不是“游子”的游子，今日，能在這里和大家講幾句話，我倍感榮幸，激烈之情溢于言表。首先，向辛勤培育我們的老師、也向始終關(guān)注我們成長(zhǎng)的母校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意和誠(chéng)心的感謝!彈指一揮間，20余載過(guò)去，憶年少，思緒萬(wàn)千。我也是一名畢業(yè)于鶴毛初中的一般學(xué)生，20余年來(lái)，我在自己的人生道路上經(jīng)受過(guò)挫折、哀痛和苦痛，也品嘗過(guò)一些勝利的喜悅和快樂(lè)。但我始終難以忘懷的是母校老師的諄諄訓(xùn)誨，是您們給了我?jiàn)^起的信念和拼搏的動(dòng)力。今日，老師一樣風(fēng)采照舊、瀟灑不減當(dāng)年，可是歲月的風(fēng)霜終歸染白了您們的發(fā)稍。是您們寬厚的處世之道，把我引上了人生之路，并將恒久啟發(fā)、鞭策、引導(dǎo)著我接著前行。物已皆非，情感日濃。我特別欣喜地看到，母校，我們每一個(gè)人成才的搖籃、人生啟蒙的導(dǎo)師、人生奮勉作為的基石，如今，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的改變。教學(xué)樓寬敞光明、多媒體教室功能齊備，母校還建成自己的網(wǎng)站和____平臺(tái)。母校學(xué)風(fēng)濃郁，教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，每年為上一級(jí)學(xué)校輸送大批優(yōu)質(zhì)生源。今年，中考達(dá)省重點(diǎn)中學(xué)線的就有79人，創(chuàng)歷史之最。母校，信念百倍的老師們正在嘔心瀝血地培育更加優(yōu)秀的下一代。面壁十年圖破壁，難籌蹈海亦英雄。我這個(gè)已近不惑之年的從前校友，熱忱地希望并且確信，同學(xué)們?cè)谀感５男燎谂嘤?，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不久的將來(lái)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生幻想，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。位卑未敢忘憂國(guó)。我也希望我的同學(xué)們有一顆感恩的心，于事業(yè)有成之際，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校，促進(jìn)母校更好更快發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教化更加美妙的將來(lái)。最終，祝各位身體健康，萬(wàn)事如意!感謝大家!頒獎(jiǎng)演講稿3敬重的夏xx，敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好。我叫趙xx，來(lái)自XX級(jí)新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，但在高校從事的活動(dòng)主要是公益。很興奮今日在這里傾聽(tīng)夏總的座談會(huì)，接下來(lái)我想和大家共享幾個(gè)小故事：一個(gè)一元捐獻(xiàn)活動(dòng)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我問(wèn)老師是否情愿參與我們的活動(dòng)，但老師沒(méi)帶零錢。我就對(duì)老師說(shuō)，我?guī)湍憔枰辉X，你對(duì)我說(shuō)一聲感謝。老師同意了，之后我在摯友圈很驕傲的發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：看，愛(ài)的傳遞就是如此的簡(jiǎn)潔。XX年善行100愛(ài)心包袱活動(dòng)，帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。起先的時(shí)候總是被拒絕，有悲觀懊喪但照舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話，只聽(tīng)她隔著電話大聲對(duì)我歡呼，學(xué)姐，我勝利了。她邊跑邊喊，急促喜悅的聲音，讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的歡樂(lè)。參與____樂(lè)平半程馬拉松的時(shí)候，21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí)，很累。路兩旁圍觀的人喊著，小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎乏累的心瞬間充溢了力氣。這些無(wú)心的激勵(lì)給了我極大的志氣，讓我感謝不已。這樣的事情許多，每次想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得暖和。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果，你要成為什么樣的人，你就要去做什么樣的事情。我聽(tīng)過(guò)一句話，人性中最難能珍貴的品質(zhì)就是勤奮和和善。高校是一個(gè)人最美妙的四年時(shí)間，也是最有____最有想法的時(shí)候。在過(guò)去的一年里，我擔(dān)當(dāng)了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、善行100愛(ài)心包袱麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人，也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀，像江財(cái)十大____哥____姐，中國(guó)扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值休戚相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成果都在85分以上，早上六點(diǎn)半起床看書的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。高校過(guò)去的兩個(gè)寒暑假：不僅參與了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，在報(bào)社實(shí)習(xí)，也勤工儉學(xué)，熬煉自己。我很喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其寵愛(ài)長(zhǎng)跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)驗(yàn)過(guò)。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài)，也給了我一種相識(shí)自我相識(shí)社會(huì)的途徑。我想，今日來(lái)到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想，那些賜予我們幫助和激勵(lì)的話語(yǔ)，是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。今日是感恩節(jié)。感謝激勵(lì)我們的人，也感謝我們自己。我的演講完畢，感謝大家。頒獎(jiǎng)演講稿4敬重的____住建委領(lǐng)導(dǎo)和各位____：很榮幸有機(jī)會(huì)再次參與今日的金點(diǎn)子座談會(huì)。我是一個(gè)____民，同時(shí)已經(jīng)在交通平安領(lǐng)域工作了十多年，出于對(duì)生活的城市建設(shè)關(guān)切和從事的工作領(lǐng)域酷愛(ài)，我已經(jīng)連續(xù)兩年向住建委提交建議并獲得確定（其中今年提交的是我市交通標(biāo)記的設(shè)置規(guī)范建議）。在這個(gè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)計(jì)于民、建設(shè)美妙____的平臺(tái)上，我想就自己所關(guān)切的交通暢通方面的建設(shè)問(wèn)題再提以下看法：人、車、路是組成交通環(huán)境的三大要素，也構(gòu)成了交通暢通秩序系統(tǒng)，三者順則相互協(xié)同、環(huán)境和諧，亂則相互制約、隱患加劇。而“人”這一要素主要靠意識(shí)轉(zhuǎn)變，屬于軟治理；“車”和“路”這兩個(gè)要素主要靠措施得當(dāng)，屬于硬治理。在硬治理中，道路的治理措施屬于建設(shè)和管養(yǎng)責(zé)任，只有科學(xué)建設(shè)、長(zhǎng)效管養(yǎng)，才能理順交通要素中的一根根源頭線，達(dá)到交通不亂的可能性。____的城市道路交通建設(shè)和管養(yǎng)經(jīng)過(guò)多年的努力，總體水平是比較好的，據(jù)統(tǒng)計(jì)城市內(nèi)的行車速度平均30公里/小時(shí)左右，領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)同等城市。但是還有一些詳細(xì)的交通設(shè)施設(shè)置和管理影響了交通通行實(shí)力。一是交通指路標(biāo)記的設(shè)置缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。主要表現(xiàn)在指路系統(tǒng)的連續(xù)性不足，指路標(biāo)記的簡(jiǎn)易分辨性不足。例如：從城市的快速內(nèi)環(huán)前往新建的長(zhǎng)江隧道，全部的交通節(jié)點(diǎn)都沒(méi)有明確的指認(rèn)標(biāo)記；在一些主干道或者重要旅游區(qū)，缺少火車站和機(jī)場(chǎng)的指路標(biāo)記；市區(qū)的多條隧道外地車輛不敢進(jìn)入，緣由是無(wú)法知道前方出隧道后的道路交通信息；等等。再如虎踞路高架的很多上匝道口，常常車輛排隊(duì)變換車道，也是由于交通標(biāo)記沒(méi)有預(yù)報(bào)、指認(rèn)不清楚導(dǎo)致了駕駛?cè)诉t疑不決而擁堵不堪。造成這些緣由是由于一些重要交通節(jié)點(diǎn)建設(shè)時(shí)缺乏對(duì)周邊道路環(huán)境的整體整改設(shè)計(jì)。建議主管部門能夠重視這種現(xiàn)狀，籌劃專項(xiàng)資金，以繞越高速、繞城高速、快速內(nèi)環(huán)為三個(gè)環(huán)線，以三個(gè)環(huán)線上的重點(diǎn)如長(zhǎng)江隧道、長(zhǎng)江大橋等要道口及重要街鎮(zhèn)、旅游景區(qū)為各個(gè)節(jié)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)有點(diǎn)有線、有預(yù)報(bào)有方位的指路系統(tǒng)。同時(shí)輔以交通標(biāo)記整體美觀大方、簡(jiǎn)潔易識(shí)別的設(shè)置方案，達(dá)到整齊有序，提高道路通行效率。二是減速、防撞類預(yù)防____通平安設(shè)施缺乏。一方面表現(xiàn)在事故隱患較多的危急路段，沒(méi)有科學(xué)地設(shè)置強(qiáng)制減速、防撞設(shè)施。即便有，也大多數(shù)是沿用鋼鐵、水泥等硬性設(shè)施，或者在危急點(diǎn)上安裝一個(gè)警示標(biāo)牌而已。這樣的設(shè)置，無(wú)法達(dá)到提前預(yù)報(bào)預(yù)防，一旦發(fā)生碰撞則車毀人傷。另一方面表現(xiàn)在交通道口或快速道路兩側(cè)缺少必要的反光警示設(shè)施，在惡劣天氣下或夜晚簡(jiǎn)單導(dǎo)致行車推斷錯(cuò)誤而發(fā)生交通事故。在交通設(shè)施不到位的道路上通行，好像在沒(méi)有扶手的樓梯上行走，其危急程度自不待言。建議我市能夠組織起一個(gè)專家隊(duì)伍，切實(shí)考察道路的路容路況，根據(jù)《道路交通平安法》的規(guī)范設(shè)置必要的交通平安設(shè)施，減輕交通事故的發(fā)生和損傷，優(yōu)化通行秩序。當(dāng)然，關(guān)于交通暢通的話題還有許多。例如公共交通，當(dāng)前大力發(fā)展公共客運(yùn)，從根本上解決車多路少的現(xiàn)狀。而公共客運(yùn)只是公共交通的一個(gè)部分，只是解決了“人”的交通流問(wèn)題。公共物流卻很少得到重視，貨運(yùn)交通流對(duì)交通資源的占用奢侈也是巨大的。公共物流建設(shè)可以參考____市的做法，早在XX年____市就成立了一個(gè)“交運(yùn)便捷”的城市“貨運(yùn)的士”，有效地緩解了貨物運(yùn)輸對(duì)交通資源的占用奢侈。最終，我再提一點(diǎn)關(guān)于金點(diǎn)子建設(shè)的建議：自“金點(diǎn)子”工程啟動(dòng)以來(lái)，以住建委牽頭的我市各級(jí)管理職能部門接受了大量的看法和建議，給老百姓的各項(xiàng)生活帶來(lái)了新的好的改變，讓城市的品嘗得到了提升，有目共睹。希望這樣的金點(diǎn)子工程長(zhǎng)期辦下去，讓真正的金點(diǎn)子用到實(shí)處。同時(shí)也希望能夠拓寬金點(diǎn)子的發(fā)展路子，吸納一批金點(diǎn)子的創(chuàng)意人，經(jīng)過(guò)培育和認(rèn)證，讓他們帶著自己的金點(diǎn)子走進(jìn)專家隊(duì)伍或者成為專家，共同參加到城市建設(shè)和設(shè)計(jì)中去，發(fā)揮更大更多的力氣。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和____聽(tīng)取我的發(fā)言，給我這樣的機(jī)會(huì)。頒獎(jiǎng)演講稿5青年摯友們、xx們：再過(guò)幾天，就是“五四運(yùn)動(dòng)”xxxx周年紀(jì)念日。今日，團(tuán)縣委在這里隆重實(shí)行五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰我縣一批在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的杰出青年頭表，很有意義。我代表縣委向全縣廣闊青年摯友們致以節(jié)日的問(wèn)候！xxxx縣現(xiàn)有xxxx多萬(wàn)團(tuán)員青年，廣闊青年摯友們?yōu)槲铱h的發(fā)展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個(gè)文明建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)，縣委、縣____感謝你們，并希望你們?cè)俳釉賲?，接著努力，再立新功，再?chuàng)輝煌。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊青年摯友們提三點(diǎn)希望：一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念?，F(xiàn)在進(jìn)入了信息化和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展改變很快，誰(shuí)不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。實(shí)踐證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)起先的，退步是從不學(xué)習(xí)起先的。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊團(tuán)員青年肯定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否則，就會(huì)眼界不寬、思路狹窄，方法陳舊，出現(xiàn)本事恐慌，就難以擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時(shí)，志向信念是一個(gè)人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的志向信念就是要堅(jiān)決建設(shè)中國(guó)特色的志向信念，全面建設(shè)小康社會(huì)，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，這將是個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，可能須要1xxxx年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，須要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對(duì)于每一個(gè)共青團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)決的信念”。為此，全縣廣闊團(tuán)員青年肯定要堅(jiān)決志向信念，堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)____金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的誘惑，為把自己培育成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和而奮力拼搏。二是要服務(wù)大局，接著發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突擊隊(duì)和生力軍作用，主動(dòng)投身xxxx縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。目前，我縣正處于一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，全縣上下正在根據(jù)縣委、縣____的工作思路，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)既快又好地發(fā)展。廣闊團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣闊青年摯友們始終保持昂揚(yáng)向上、奮勉有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，接著貢獻(xiàn)自己的青春和才智，譜寫一曲xxxx青年的壯美凱歌！三是加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。多年來(lái)的閱歷表明，全縣各級(jí)團(tuán)的工作只有融入中心、服務(wù)大局，才能做到有為有位。當(dāng)前，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的要求，給予全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊團(tuán)員青年共同的歷史責(zé)任和歷史任務(wù)，全縣各級(jí)團(tuán)組織要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的須要，加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，要不斷在提升發(fā)展理念上下功夫，在提升實(shí)力素養(yǎng)上下功夫，在提高團(tuán)組織的凝合力和戰(zhàn)斗力上下功夫，使團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)和廣闊團(tuán)員青年的興奮點(diǎn)，使全縣各級(jí)團(tuán)組織充溢朝氣和活力。最終，祝福全縣廣闊青年摯友身心健康、工作順當(dāng)、事業(yè)有成頒獎(jiǎng)演講稿6敬重的各位嘉賓，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，歡迎大家來(lái)到____美術(shù)學(xué)院主持人大賽與棋藝大賽的頒獎(jiǎng)典禮。歲月似金，跳動(dòng)輕快的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)人旋律華年如水，揮灑神奇的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春，春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯美。踏著時(shí)間的步伐，河美美術(shù)學(xué)院第五屆主持人大賽與第七屆棋藝大賽已緩緩拉下帷幕。帶著累累碩果，讓我們共同慶祝這次的頒獎(jiǎng)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是《xx》讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。為了讓豐富同學(xué)們的課余生活，拉近同學(xué)之間的感情，使我們的高校生活更加豐富多彩，激發(fā)自我潛能，拓展自身素養(yǎng)____美術(shù)學(xué)校特舉辦該活動(dòng)。首先我們要頒發(fā)的是主持人大賽中的優(yōu)秀選手，他們才思靈敏，口才一流。有請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示慶賀。然后我們要頒發(fā)的是棋藝大賽中的優(yōu)秀選手，他們棋藝過(guò)人，風(fēng)度翩翩。有請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在象棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在五子棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在軍棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。在跳棋中，獲得三等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的是xxxx同學(xué)，有請(qǐng)xxxx嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)俅我詿崆榈恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示慶賀。當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芳香。當(dāng)笑臉迎著太陽(yáng)微笑，勝利的花朵，開(kāi)滿校內(nèi)，無(wú)限榮光。今日，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。青春因我們而漂亮，我們因青春而驕傲。同學(xué)們，我們今晚的頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了，感謝大家，再見(jiàn)。頒獎(jiǎng)演講稿7尊敬的老師們，同學(xué)們：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，學(xué)生會(huì)已紅紅火火地開(kāi)展了迎新晚會(huì)，時(shí)代杯籃球賽，百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，我寢我秀等多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，勝利幫助院團(tuán)委舉辦了一二九大型晚會(huì)。這些活動(dòng)雖然規(guī)模有大有小，但是每開(kāi)展一次活動(dòng)都有咱院學(xué)生成員踴躍參與，主動(dòng)協(xié)作，有些同學(xué)工作著實(shí)的仔細(xì)，努力，不怕臟不怕累，我真的很興奮同時(shí)也很很驕傲，為咱們第五屆院學(xué)生會(huì)驕傲，為咱們這一屆有這么優(yōu)秀的成員驕傲。咱們的部長(zhǎng)有大三的同學(xué)也有有大二的同學(xué)，雖然各部部長(zhǎng)及成員在一些方面沒(méi)有足夠的閱歷，但是都保持著高漲的熱忱投入到咱們的工作中，舉辦的各種活動(dòng)仍被同學(xué)們喜聞樂(lè)道。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里，大家做了許多工作，苦過(guò)也喜過(guò)，流下了很多的汗水。有許多人郁悶過(guò)糾結(jié)過(guò)，但是我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，走到了今日。對(duì)于新成員來(lái)說(shuō)這一個(gè)學(xué)期的工作許多，很瑣碎，你們已經(jīng)起先了解院學(xué)生會(huì)的工作模式，或許與你們一起先的希望有出入，但是，有心的同學(xué)應(yīng)當(dāng)明白，這是一個(gè)熬煉人的平臺(tái)，我希望大家在這里奮斗，在這里成長(zhǎng)。我們共同經(jīng)驗(yàn)了許多，共同拼搏奮斗，你們的辛苦我知道，我也是從一名干事一步一步走到了現(xiàn)在。在座的全部人都為這一屆學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力氣。今日的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀成員的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)全體成員的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并敬重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們向獲得榮譽(yù)的同學(xué)學(xué)習(xí)，而獲得榮譽(yù)的同學(xué)更應(yīng)當(dāng)起模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)各部的力氣，把院學(xué)生擰成一股繩，一起努力，為了榮成學(xué)院，為了第五屆院學(xué)生，努力工作，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的高校生，度過(guò)一個(gè)充溢而有意義的高校生活。面對(duì)已經(jīng)取得的成果，我們不會(huì)松懈，雛鷹搏擊長(zhǎng)空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳動(dòng)龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力，利用院學(xué)生的平臺(tái)，把全院同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成一股強(qiáng)大的力氣接著推動(dòng)咱們學(xué)院的發(fā)展。用最廣袤的胸懷迎接明天的到來(lái),迎接屬于青春的挑戰(zhàn)!頒獎(jiǎng)演講稿8各位主席、部長(zhǎng)、同學(xué)們大家晚上好：今日是“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集頒獎(jiǎng)典禮，由校團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部承辦。五月青春四溢的校內(nèi)，清風(fēng)竹影，草翠花香，奇妙動(dòng)人。在學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的細(xì)心組織和同學(xué)們親密協(xié)作下，我?！拔业那啻簞e樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集活動(dòng)在一片歡歌載舞中圓滿勝利結(jié)束。本次活動(dòng)以“我的青春別樣紅”為主題，充分展示出了學(xué)校藝術(shù)教化的豐碩成果和師生的藝術(shù)才華。其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培育學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐展示實(shí)力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教化素養(yǎng)的發(fā)展。本次的頒獎(jiǎng)典禮分為三部分一、書畫作品展示和頒布獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式二、攝影作品展示和頒布獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式三、藝術(shù)心得。下面讓我們先來(lái)觀賞一下獲獎(jiǎng)的書畫作品。首先是各位同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的書法作品。這些作品在字里行間無(wú)不展示出我們同學(xué)對(duì)書法的酷愛(ài)及日常生活中的刻苦練習(xí)。假如把書法比作蒼勁的雄鷹，那么畫作就是優(yōu)美的丹頂鶴。那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)觀賞一下那些精美絕倫的繪畫作品?？催^(guò)這么多書畫作品后信任大家已經(jīng)對(duì)獲獎(jiǎng)名單非常新奇了吧，那么書畫作品獲獎(jiǎng)名單即將揭曉。首先三等獎(jiǎng)：姚子豪、張益民、夕子、吳余慧、周俊權(quán)、恭喜這五位同學(xué)榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集活動(dòng)三等獎(jiǎng)。有請(qǐng)姚子豪、張益民、夕子、吳余慧、周俊權(quán)這五位同學(xué)上臺(tái)。下面由請(qǐng)XX,XX,XX,XX,XX,為他們頒獎(jiǎng)。感謝各位部長(zhǎng)和同學(xué)們?，F(xiàn)在讓我們來(lái)看看二等獎(jiǎng)獲得者：徐昭、胡佳林、任佳俊、孫博雅、丁一、恭喜這五位同學(xué)榮獲本次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)，下面有請(qǐng)徐昭、胡佳林、任佳俊、孫博雅、丁一五位同學(xué)上臺(tái)。由XX,XX,XX,XX,XX,為五位同學(xué)頒獎(jiǎng)。感謝各位副主席和同學(xué)們。在看過(guò)二、三等獎(jiǎng)這些優(yōu)秀的作品后，讓我們更加的期盼此次的一等獎(jiǎng)。驚慌的時(shí)刻到了。下面是一等獎(jiǎng)：許可偉（作品展示）吳純潔（作品展示）恭喜這兩位同學(xué)榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)?jiān)S可偉和吳純潔兩位同學(xué)上臺(tái)。由XX主席和XX主席為兩位同學(xué)頒獎(jiǎng)。感謝主席們和同學(xué)們。在生活中無(wú)處不充溢了美，只要我們有一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛和一架可以記錄美的瞬間的相機(jī)，就可以把生活中的美帶給全部人。下面就讓我們來(lái)觀賞那些記錄下學(xué)校內(nèi)的美景。這些漂亮而又熟識(shí)的場(chǎng)景在我們匆忙前進(jìn)的路途中不止一次的與我們擦肩而過(guò)，間或讓我們停下腳步看看身邊四周的美景，讓我們的生活中不再只有單調(diào)的顏色。下面讓我們來(lái)揭曉此次活動(dòng)的三等獎(jiǎng)獲得者：夏歡、秦鈞陽(yáng)、杏瑋、楊爽、易水寒、恭喜這五位同學(xué)榮獲此次活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)夏歡、秦鈞陽(yáng)、杏瑋、楊爽、易水寒這五位同學(xué)上臺(tái)。有請(qǐng)XX,XX,XX,XX,XX為他們頒獎(jiǎng)。感謝各位部長(zhǎng)和主席。二等獎(jiǎng)獲得者有：劉穎、朱潞恒、卜屹凡、徐峰、恭喜這四位同學(xué)榮獲此次活動(dòng)的二等獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)劉穎、朱潞恒、卜屹凡、徐峰這四位同學(xué)上臺(tái)。有請(qǐng)XX,XX,XX,XX,為他們頒獎(jiǎng)。感謝各位副主席和同學(xué)們。又到這激烈人心的時(shí)刻了?，F(xiàn)在公布此次攝影作品一等獎(jiǎng)：宮溟飛、孫浩、。恭喜這兩位同學(xué)榮獲“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)宮溟飛、孫浩兩位同學(xué)上臺(tái)。有請(qǐng)XX,XX主席為他們頒獎(jiǎng)。感謝各位主席和同學(xué)們。在看過(guò)這些攝影作品后信任大家確定也都躍躍欲試吧，但是攝影不只是單純的拿相機(jī)拍拍而已。有些人拿著高端相機(jī)排出的相片卻還不如有的人拿傻瓜機(jī)拍出效果好，這里面的技巧和學(xué)問(wèn)就由本次攝影一等獎(jiǎng)之一的宮溟飛同學(xué)為我們講解一下吧。下面有請(qǐng)宮溟飛同學(xué)上臺(tái)。在聽(tīng)過(guò)宮溟飛同學(xué)的講解后，信任大家對(duì)攝影也有了初步的相識(shí)了吧，如還有問(wèn)題的同學(xué)可以在典禮結(jié)束后與宮溟飛同學(xué)再進(jìn)行溝通。大家在聽(tīng)到宣揚(yáng)部的時(shí)候第一個(gè)反應(yīng)想必就是海報(bào)了吧。海報(bào)既是一個(gè)活動(dòng)的宣揚(yáng)，更是一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等信息的表達(dá)。海報(bào)的出版看似只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的畫畫而已，殊不知要是出好一份海報(bào)卻是非常不簡(jiǎn)單的。下面就有請(qǐng)陸晞銘同學(xué)來(lái)為我們說(shuō)一下海報(bào)心得。非常感謝陸晞銘同學(xué)為我們帶來(lái)的海報(bào)心得。作為學(xué)校的一次大型文藝活動(dòng)，學(xué)校將其次課堂活動(dòng)的開(kāi)展同此次文藝活動(dòng)相結(jié)合，在這個(gè)大型活動(dòng)里集中展示了同學(xué)們的藝術(shù)作品，給同學(xué)們一個(gè)溝通提高的平臺(tái)，深受同學(xué)們的歡迎和寵愛(ài)。我們希望在濃濃的藝術(shù)氛圍中，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受美、觀賞美、珍惜美和創(chuàng)建美。最終，讓我們共同期盼下次的文藝活動(dòng)會(huì)更加精彩！祝福：南工大的明天更加美妙！此次“我的青春別樣紅”——迎校慶藝術(shù)作品征集活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，感謝！注：紅色為柏夏，黑色為鄒凱，綠色為合頒獎(jiǎng)演講稿9你們好！“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，15年來(lái)，我堅(jiān)守著教化的幻想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教化生命，靠著教化工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)比為“其次屆____最具成長(zhǎng)力老師”，我感到非常幸運(yùn)，感謝教化時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì)，與大家共享成長(zhǎng)中的歡樂(lè)。一、幻想在堅(jiān)守中生根始終以來(lái)，中科院心理探討所張梅玲教授的話深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)，夢(mèng)在每個(gè)人心里，駕馭在每個(gè)人手中，我們應(yīng)當(dāng)寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅(jiān)守，就要享受孤獨(dú)，追求勝利，就是要讓自己的人格熠熠生輝。1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被安排到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對(duì)的是其他學(xué)?！斑^(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生，當(dāng)時(shí)就有人宛轉(zhuǎn)提示：這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對(duì)志向與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈，但是走上講臺(tái)的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的幻想與追求，無(wú)論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求，動(dòng)搖我心中的志向。然后，我便不再多想，把自己的熱忱和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒(méi)有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的改變讓我有了更多駛向志向彼岸的沖動(dòng)。二、讀寫為我插上翅膀“學(xué)然后知不足，教然后知困。”做了老師，才知道學(xué)問(wèn)的貧乏，于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，孤獨(dú)而安靜，為我供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會(huì)了與書為伴，專心思索，同____對(duì)話?？梢哉f(shuō)：無(wú)論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)會(huì)《____教化》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的全部學(xué)校，還記得拿到《給老師的建議》這本書時(shí)，我如獲至寶，不到兩天的時(shí)間，我便把它讀完。“只有才智的教化才能培育出才智的人，只有有才智的老師才能培育出有才智的學(xué)生。當(dāng)老師忙到?jīng)]有時(shí)間看書思索的時(shí)候，教化的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我經(jīng)常沉醉于教化類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來(lái)，我還先后訂閱了《小學(xué)青年老師》《____教化》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教化》等十多種教學(xué)____，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)供應(yīng)了便利，書籍不斷充溢著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教化生活的點(diǎn)滴，為自己的教化生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗妓鞫兊酶猩疃群吞厣?。大量的、高品位的閱讀，英勇地、大膽的思索，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型老師的距離更近。三、賽課促我振翅翱翔這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻?！都?xì)微環(huán)節(jié)確定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園，《黃愛(ài)華與才智課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)建性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多。頒獎(jiǎng)演講稿10今日我們高二年級(jí)在這里實(shí)行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，共同見(jiàn)證獲獎(jiǎng)同學(xué)取得的進(jìn)步與成果。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來(lái)參與頒獎(jiǎng)典禮！本學(xué)期已進(jìn)行了文理分科，同學(xué)們各自根據(jù)學(xué)科的要求仔細(xì)開(kāi)展學(xué)習(xí)。中學(xué)三年是一盤棋，高二是承上啟下的關(guān)鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。當(dāng)今的形勢(shì)逼人，珠三角地區(qū)的教化漸漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄用工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)實(shí)力與全面水平。面對(duì)這屆學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師都特別看好，學(xué)校提出要進(jìn)一步提升本科升學(xué)率，重點(diǎn)增加高考重點(diǎn)錄用人數(shù)，讓更多學(xué)生進(jìn)入名牌高校讀書深造。作為高二年級(jí)的我們要肩負(fù)起這一艱難的重任。面對(duì)高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，向在座的每一位家長(zhǎng)和同學(xué)提出以下建議：第一，要全身心投入，正視成果的改變。高考的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，每個(gè)考生都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)，高二是關(guān)鍵的一年，平常的成果發(fā)生波動(dòng)是正常的。假如我們只盯著成果，勢(shì)必增大心理壓力。假如心理壓力太大，必定會(huì)搞亂陣腳，這一點(diǎn)必需引起我們家長(zhǎng)和同學(xué)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是____進(jìn)步、退步的緣由，____勝利、失敗的閱歷，下一步應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些措施，應(yīng)當(dāng)如何去做，立馬實(shí)行行動(dòng)。我們要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。其次，要自信，賞識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在中學(xué)三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成果退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學(xué)們須要自信，重新賞識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，剛好發(fā)覺(jué)自己的不足，改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。詳細(xì)是：1、仔細(xì)預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、用心聽(tīng)課的習(xí)慣3、剛好復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、____完成作業(yè)的習(xí)慣5、練后反思的習(xí)慣6、主動(dòng)應(yīng)考的習(xí)慣7、切磋溝通的習(xí)慣8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。同時(shí)供應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的.一些表現(xiàn)，供大家參考：（1）心胸開(kāi)闊，不患得患失，不在小事上斤斤計(jì)較，做事要大氣；（2）觀賞同學(xué)，觀賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽；（3）待人主動(dòng)熱忱，對(duì)班級(jí)活動(dòng)主動(dòng)參加，樂(lè)于幫助同學(xué)、樂(lè)于為班級(jí)做事，并以此為榮；（4）常常跟老師閑聊，在老師面前落落大方，談吐自然；常常跟父母談?wù)剬W(xué)校或班級(jí)好玩的事，心情愉悅；（5）遇到不開(kāi)心的事，能主動(dòng)跟老師溝通、溝通；（6）不恥下問(wèn)，不管多么簡(jiǎn)潔，有問(wèn)題就問(wèn)；（7）對(duì)老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；（8）對(duì)生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、裝扮，也不邋里邋遢；（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評(píng)價(jià)自己，反思自己，不自卑，不自負(fù)，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。第三，克服不好現(xiàn)象，解除外界干擾。高二是關(guān)鍵的一年，他會(huì)影響、變更學(xué)生一生的命運(yùn)，為此家長(zhǎng)要了解學(xué)校的一些詳細(xì)要求，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好工作。關(guān)注學(xué)生的平常表現(xiàn)，留意學(xué)生男女交往的尺度，限制電子產(chǎn)品對(duì)學(xué)生的影響，比如手機(jī)等，家中的鎖事盡可能不要告知孩子，以免影響他們。第四，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要?jiǎng)偤门c老師溝通，尤其是班主任。我們不僅自己要常常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過(guò)剛好的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。第五，要培育孩子的集體意識(shí)，提倡學(xué)生參與多項(xiàng)課余活動(dòng)。中學(xué)學(xué)習(xí)、生活的確驚慌，為增加學(xué)生的體質(zhì)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校本學(xué)期組織各種體育活動(dòng)，如每周三、五下午5：10—5：50進(jìn)行的籃球、足球，排球、田徑、跆拳道等項(xiàng)目的培訓(xùn)。平常業(yè)余時(shí)間學(xué)生可以參與樂(lè)隊(duì)、舞蹈等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了學(xué)生參加的主動(dòng)性、主動(dòng)性。三、今后的工作思路經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)近4周的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生心理上已經(jīng)完成了高一到高二的角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)比較從容的面對(duì)每天，可以有足夠的時(shí)間和精力來(lái)思索自己學(xué)業(yè)。從十月起先進(jìn)入了學(xué)問(wèn)、實(shí)力、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣提高的黃金時(shí)期。依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，年級(jí)實(shí)施以下措施：（1）強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，要求年級(jí)學(xué)生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)生切實(shí)做好早晚讀的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）學(xué)校每周一至周五下午5：10至5：50開(kāi)放名師工作室，位置在三樓中間，幫助學(xué)生答疑____；周六上午開(kāi)展導(dǎo)師大講壇，有愛(ài)好的同學(xué)可以主動(dòng)參與，進(jìn)一步培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，開(kāi)闊學(xué)生的視野。（3）加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)課、自習(xí)狀態(tài)的檢查，嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)；接著開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，各學(xué)科在學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范、書寫習(xí)慣、解題方法、解題技巧等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)科意識(shí)，培育學(xué)科素養(yǎng)。（4）依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，落實(shí)“五個(gè)一”專題教化活動(dòng)，要求學(xué)生真正做到“一天一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)星期做一件好事，一個(gè)月做一次反思總結(jié)，一個(gè)學(xué)期做一件感動(dòng)他人的事情，一年拿一次嘉獎(jiǎng)或優(yōu)秀”。據(jù)此，動(dòng)員高二全體學(xué)生要立足現(xiàn)實(shí)，正視自我，確定目標(biāo)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，量化目標(biāo)，按部就班，不斷進(jìn)步，不斷超越！加強(qiáng)誠(chéng)信教化，踏踏實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)則矩做事，安寧?kù)o靜學(xué)習(xí)。（5）嚴(yán)抓各種違紀(jì)現(xiàn)象和行為，尤其是住宿生“八禁”，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理，希望家長(zhǎng)同學(xué)能夠賜予理解、支持、協(xié)作。家長(zhǎng)摯友們、敬愛(ài)的同學(xué)們，我們這一屆是充溢希望的一屆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望。我誠(chéng)心希望能夠得到各位家進(jìn)步一步的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力下，我們肯定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，多出尖子生、多出重點(diǎn)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能考入志向的高校，獲得勝利，成人，成才！感謝大家！頒獎(jiǎng)演講稿11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)以及各位小摯友們：大家好！今日我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝小博士幼兒園參與全國(guó)“第三屆徐工啟蒙杯”手腦速算大賽頒獎(jiǎng)儀式。在此，我謹(jǐn)代表手腦速算乳山總____以及手腦速算老師向各位____表示真誠(chéng)的謝意！手腦速算的全稱是《手腦模擬電腦快速計(jì)算技術(shù)》，曾獲國(guó)家專利兩項(xiàng)，獲國(guó)際金獎(jiǎng)多項(xiàng)。手腦速算是依據(jù)電腦計(jì)算的原理獨(dú)創(chuàng)的。技術(shù)鑒定后通過(guò)中心教科所快速的在大陸及____、____、新加坡、泰國(guó)、日本等地的幼兒園、學(xué)校里得到了應(yīng)用，有數(shù)十萬(wàn)人接受了該法的培訓(xùn)。被公認(rèn)為手腦并用的智力體操。并廣泛的應(yīng)用于全國(guó)各地！自從手腦速算進(jìn)入我院，經(jīng)過(guò)院方、家長(zhǎng)、小摯友以及各位老師的共同努力獲得了特別優(yōu)秀的成果。在我們僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間，跟全國(guó)各地學(xué)習(xí)了一年、甚至兩年的小摯友共同競(jìng)賽；在全國(guó)幼兒組僅有的5個(gè)特等獎(jiǎng)中，我們就獲得其中一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)！這跟院方的管理，家長(zhǎng)的協(xié)作、小摯友們的努力是分不開(kāi)的！在此，我對(duì)獲獎(jiǎng)的小摯友們表示誠(chéng)心的慶賀！我祝福手腦速算在我們小博士幼兒園這片金土地上開(kāi)出更加絢麗的花朵！最終，祝愿各位____，各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意！感謝大家！頒獎(jiǎng)演講稿12的各位領(lǐng)導(dǎo)、我校教化發(fā)展委員會(huì)的成員、各位嘉賓、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：大家下午好!今日是我們學(xué)校喜慶豐收的一個(gè)大喜日子。借此獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)之際，我謹(jǐn)代表全校師生向到會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表表示熱情的歡迎和最誠(chéng)心地感謝，感謝你們對(duì)我校教化事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持!在過(guò)去的一年里，學(xué)校通過(guò)了推動(dòng)老師專業(yè)化發(fā)展工程，以課題探討、項(xiàng)目推廣、專家引領(lǐng)促進(jìn)老師的發(fā)展，打造一流的老師團(tuán)隊(duì);通過(guò)成立中心小學(xué)教化發(fā)展委員會(huì)、聘任新一屆家委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者等參加學(xué)校的管理，探究開(kāi)放式的辦學(xué)管理模式;通過(guò)培育特性+特長(zhǎng)的勒小學(xué)子，以競(jìng)聘小校長(zhǎng)為契機(jī)，以一年一度的學(xué)生才藝素養(yǎng)大賽為載體，創(chuàng)新人才培育模式，努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的學(xué)校。我們的堅(jiān)守和付出贏得了上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益，20學(xué)年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有賴于勒流居委會(huì)這么多年來(lái)對(duì)我校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家賜予學(xué)校不同方面的幫助、有賴于家長(zhǎng)的合力。感謝你們!是你們的執(zhí)著與熱忱讓我們看到了勒流人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教化的渴望，也看到教化的希望!學(xué)校的希望!有你們的支持和理解，我們將更加信念百倍地堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)!最終，我在此誠(chéng)心地祝福在座的各位身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們勒小百尺竿頭更進(jìn)一步!頒獎(jiǎng)演講稿13青年摯友們、們：再過(guò)幾天，就是“五四運(yùn)動(dòng)”XX周年紀(jì)念日。今日，團(tuán)縣委在這里隆重實(shí)行五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)，表彰我縣一批在祖國(guó)建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的杰出青年頭表，很有意義。我代表縣委向全縣廣闊青年摯友們致以節(jié)日的問(wèn)候！XX縣現(xiàn)有XX多萬(wàn)團(tuán)員青年，廣闊青年摯友們?yōu)槲铱h的發(fā)展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個(gè)文明建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)，縣委、縣____感謝你們，并希望你們?cè)俳釉賲?，接著努力，再立新功，再?chuàng)輝煌。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊青年摯友們提三點(diǎn)希望：一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念?，F(xiàn)在進(jìn)入了信息化和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展改變很快，誰(shuí)不學(xué)習(xí)就會(huì)落后。實(shí)踐證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)起先的，退步是從不學(xué)習(xí)起先的。全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣闊團(tuán)員青年肯定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否則，就會(huì)眼界不寬、思路狹窄，方法陳舊，出現(xiàn)本事恐慌，就難以擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時(shí)，志向信念是一個(gè)人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的志向信念就是要堅(jiān)決建設(shè)中國(guó)特色的志向信念，全面建設(shè)小康社會(huì)，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向，這將是個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，可能須要1XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，須要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對(duì)于每一個(gè)共青團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)決的信念”。為此，全縣廣闊團(tuán)員青年肯定要堅(jiān)決志向信念，堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)____金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的誘惑，為把自己培育成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和而奮力拼搏。二是要服務(wù)大局，接著發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突擊隊(duì)和生力軍作用，主動(dòng)投身XX縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。目前，我縣正處于一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期，全縣上下正在根據(jù)縣委、縣____的工作思路，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)既快又好地發(fā)展。廣闊團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣闊青年摯友們始終保持昂揚(yáng)向上、奮勉有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，接著貢獻(xiàn)自己的青春和才智，譜寫一曲XX青年的壯美凱歌！三是加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新工作方式方法，努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。多年來(lái)的閱歷表明，全縣各級(jí)團(tuán)的工作只有融入中心、服務(wù)大局，才能做