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第頁共頁二年級美術上冊《搖滾小精靈》教案二年級美術上冊《搖滾小精靈》教案教學目的：1、運用多種方法、多種材料設計制作各式各樣的搖滾玩具。2、在游戲中感受平衡的觀念，體驗自制玩具的愉悅。3、培養(yǎng)動手才能和設計意識。教學重難點：運用不同方法、多種材料設計制作各式各樣的搖滾玩具。教學準備：紙條、木頭、易拉罐、塑料瓶蓋搖滾玩具課時安排：二課時教學過程：第一課時一、欣賞感受1、老師把課前自制的搖滾玩具拿出來給同學們欣賞，并給學生玩一玩。2、欣賞教材中的搖滾玩具。3、激趣：各式各樣的搖滾玩具真有趣。你想做一個搖一搖、轉一轉、滾一滾嗎？二、理解制作需要的材料觀察發(fā)現(xiàn)，做搖滾玩具可以用哪些材料？紙條、木頭、易拉罐、塑料瓶蓋等。三、學習做“搖滾青蛙”1、看圖理解步驟：①剪切紙條。注意紙條不能太窄，太軟。②卷貼成形。注意膠合面不要太窄，要膠結實。卷成圓形。③剪、畫青蛙的形象。注意青蛙不要剪得太大，要比圓稍小。④粘貼完成。2、學生動手制作，老師幫助有困難的`學生。四、根據(jù)學生制作情況進展小結第二課時一、復習引入二、繼續(xù)做“搖滾青蛙”學生動手制作，老師幫助有困難的學生。三、游戲：把搖滾青蛙的玩具放在桌上，用嘴吹一吹，讓它滾動。比一比，看誰的玩具滾得最遠。四、

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