2020六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬測(cè)試題-通用版_第1頁(yè)
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六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬考試測(cè)試題說(shuō)明:1.本試題共100個(gè)點(diǎn),卷面整潔,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范,另獎(jiǎng)2個(gè)點(diǎn)。2.測(cè)評(píng)時(shí)間為90分鐘。第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)(14分)一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的注音(4分)(qudn上3口)腿房椽。比口chudn)斫(zh旨zhu6)痕渦(xudnwo xuanwo) 窈|窕(ydotidoyaotiao)(cuzhU)然長(zhǎng)逝鍥(qiqie)而不舍戛(gdjid)然而止、將下列字規(guī)范、整潔地寫(xiě)在田字格里(5分)duanlian( )dingsheng( )chencuduanlian( )dingsheng( )chencu( )touxidn(chuchuang(qin

(、字組詞,說(shuō)說(shuō)所填字的意思(5分)()人不倦()燭夜游見(jiàn)()知()()有成效()()rongyu(quyu)()驚濤()浪()有趣味?()?兵()政魚(yú)(honghuzhanbi)sh^))而入第二部分:積累與運(yùn)用(16分)三、古詩(shī)積累(9分). 有關(guān)“手足相殘”的詩(shī)句是:.表示“打破清規(guī)戒律,拔有用人才”的詩(shī)句是:.從下面的幾個(gè)事物中,選兩個(gè)用古人的詩(shī)句來(lái)贊美它們:⑴廬山 (2)小草 (3)春雨(4)梅花 (5)柳樹(shù).學(xué)習(xí)要一氣呵成,正如古人所說(shuō):.《傳習(xí)錄》中指出 ,充分說(shuō)明了 的道理。課文 也證明了這個(gè)道理。.明朝詩(shī)人于謙用“ , ”來(lái)表達(dá)自己為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。五、情景練習(xí):(7分).即將畢業(yè),你的語(yǔ)文老師一定給你留下很深刻的印象,用上三個(gè)或三個(gè)以上的成語(yǔ)說(shuō)一說(shuō):(3分).四川汶川、青海玉樹(shù)地震的消息傳來(lái),人們非常傷心,請(qǐng)寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)心情的四個(gè)四字詞語(yǔ):(2分)( ) ( ) ( ) ( ).保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。(2分)1. 。2. (一)塞翁失馬(8分)近塞上之人,有善術(shù)者,馬無(wú)敵亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。.解釋下列加點(diǎn)字的意思(2分)⑴馬無(wú)敵亡而入胡:( ) (2)居數(shù)月:( )⑶死者十九:() (4)此獨(dú)以跛之故:().翻譯下面句子(2分)( 1)止匕何 遽 不 為 福乎?( 2)丁壯 者 引 弦 而戰(zhàn)。3.成語(yǔ)“一( , )(”)(就出自這個(gè)故事。也有與馬有關(guān)的成語(yǔ),)( )( )(3分)你能寫(xiě)出來(lái)嗎?(二)讀書(shū)甜(10分)張老七歲入私塾,先生就教他“三、百、千”和“四書(shū)”“五經(jīng)”,在“人之初,性本善……”的瑯瑯書(shū)聲中,他開(kāi)始觀察、認(rèn)識(shí)世界。再大些,更好讀書(shū),一卷唐詩(shī)宋詞愛(ài)不釋手,掩卷常思“李杜”,寫(xiě)文章仿效宋朝“三蘇”。他還曾自置“文房四寶”,學(xué)古人潑墨揮毫;曾意氣風(fēng)發(fā),游歷三山五岳……“夢(mèng)少年,讀書(shū)雖苦,但心里卻甜??!”.“更好讀書(shū)”的“好”讀音是 ?!八臅?shū)”指 ?!叭?、千、百”各指。“文房四寶”指(6分).《古朗月行》為“李杜”中的所寫(xiě)?!读露呷胀亲頃?shū)》為“三蘇”中的所作?!拔逶馈敝械摹皷|岳”是指。(3分).張老讀書(shū)的感受是:。(1分)(三)“成”與“功”(22分)失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由成和功兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做功到自然成晉代書(shū)法家王羲之,20年臨池學(xué)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法本上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從房檐上掉下來(lái),重重的落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,()成功不是需要的積累,不是需要努力攀登的話,那成功()會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日的收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。在走向成功的路上,()無(wú)捷徑,()沒(méi)寶葫蘆,所以()坐著羨慕別人“成”倒()站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章,都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,他絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。.給第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分).給文章()加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分).根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)“成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的,功是成的。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是 的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)是 的。.短文列舉了哪些人的事例來(lái)說(shuō)明“功到自然成”呢?請(qǐng)分別用一句話簡(jiǎn)要概括。(6分).“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際來(lái)談一談。(2分).除本文提到的王羲之外,你知道的書(shū)法家還有、、。王羲之的主要書(shū)法作品有、。(4分).毛澤東主席在《為人民服務(wù)》一文中,引用了司馬遷的話,“"。說(shuō)明了不同的人,死的意義不同。(2分).寫(xiě)出有關(guān)成功的名言: 。(1分)四、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,我們生活的這個(gè)

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