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課程Unit12Christmasiscoming課程標(biāo)準(zhǔn)(課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求)教學(xué)內(nèi)容分析英文上個unit學(xué)生已經(jīng)會讀1—12月。但是個別學(xué)生對于幾月兒號的讀法還是不怎么會讀。所以這節(jié)課還是要復(fù)習(xí)unit11的知識點。這單元的單詞和短語比較多,為了讓學(xué)生更好地--掌握本單元的重難點,將采取先單詞后短語的方法進行教學(xué)。另外,本單元主要學(xué)習(xí)節(jié)日,仍需孩子提前預(yù)習(xí)每個節(jié)日的具體時間,以便于課堂教學(xué)的順利進行。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能聽說讀以下新詞:December,already,soon,lot,lotsof,dressup,as,Christmas2.學(xué)生能聽懂及使用詢問圣誕節(jié)做什么事情的句型及回答:WhatdoyoulikedoingforChristmas?I/Welike....He/Shelikes....3.學(xué)生能理解課文意思,能用正確的語音語調(diào)流利地朗讀課文,并能扮演課文對話。學(xué)習(xí)目標(biāo)能掌握熟練所學(xué)的知識學(xué)情分析英文上個unit學(xué)生已經(jīng)會讀1—12月。但是個別學(xué)生對于幾月幾號的讀法還是不怎么會讀。所以這節(jié)課還是要復(fù)習(xí)unit11的知識點。這單元的單詞和短語比較多,為了讓學(xué)生更好地--掌握本單元的重難點,將采取先單詞后短語的方法進行教學(xué)。另外,木單元主要學(xué)習(xí)節(jié)日,仍需孩子提前預(yù)習(xí)每個節(jié)日的具體時間,以便于課堂教學(xué)的順利進行。重點、難點1.學(xué)生能聽說讀以下新詞:December,already,soon,lot,lotsof,dressup,as,Christmas2、掌握句型:31WhatdoyoulikedoingforChristmas?V、Ilike???December,September,October.學(xué)生能聽懂及使用詢問圣誕節(jié)做什么事情的句型及回答:WhatdoyoulikedoingforChristmas?I/Wei汰e....He/Shelikes....教與學(xué)的媒體選擇多媒體,投影儀,PPT課程實施類型J偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1一:【前置性作業(yè)】2二:【講授新課】3三:【鞏固練習(xí)】4四:【復(fù)習(xí)歸納】5

教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1:*******活動目標(biāo).學(xué)生能聽說讀以下新詞:December,already,soon,lot,lotsof,dressup,as,Christmas.學(xué)生能聽懂及使用詢問圣誕節(jié)做什么事情的句型及回答:WhatdoyoulikedoingforChristmas?I/Welike....He/Shelikes.....學(xué)生能理解課文意思,能用正確的語音語調(diào)流利地朗讀課文,并能扮演課文對話。解決問題解決后進生的問題技術(shù)資源視頻,圖片,音樂,利用各種感官,讓學(xué)生快速記憶常規(guī)資源教材,卡片,自己制作的視覺教材活動概述看圖猜單詞,玩游戲等等。教與學(xué)的策略利用多媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高師生互動。反饋評價學(xué)生反應(yīng)較好,課堂氣氛熱烈。大

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