“四創(chuàng)”包抓工作總結(jié)范文（2篇）

第7頁共7頁“四創(chuàng)”?包抓工作?總結(jié)范文?新窯鄉(xiāng)?中心小學(xué)?四創(chuàng)工作?總結(jié)我?校的四創(chuàng)?工作在市?、區(qū)四創(chuàng)?辦的直接?指導(dǎo)下，?經(jīng)過全校?師生的共?同努力，?已初見成?效。從_?___機(jī)?構(gòu)、資料?收集、整?理到校園?管理，從?四創(chuàng)知識(shí)?宣傳、衛(wèi)?生知識(shí)的?傳授到健?康教育的?教學(xué)管理?，從學(xué)生?的日常行?為、個(gè)人?衛(wèi)生到教?師的辦公?環(huán)境，都?有了明顯?的變化。?現(xiàn)將度四?創(chuàng)工作總?結(jié)如下：?一、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重?視，教師?積極參與?學(xué)校對(duì)?四創(chuàng)工作?十分重視?，把四創(chuàng)?工作擺上?了學(xué)校工?作的重要?議事日程?。為了使?我校認(rèn)真?、扎實(shí)、?全面、有?效的開展?四創(chuàng)工作?，我校成?立了“四?創(chuàng)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”?。組長由?校長擔(dān)任?，成員由?班主任組?成，明確?了工作目?標(biāo)，落實(shí)?了責(zé)任。?學(xué)校要求?相關(guān)人員?嚴(yán)格按照?制定的計(jì)?劃開展工?作，做到?有目標(biāo)計(jì)?劃、有檢?查評(píng)比、?有總結(jié)表?彰，同時(shí)?將工作責(zé)?任落實(shí)到?每位教職?員工。?二、加大?宣傳力度?，營造良?好氛圍?四創(chuàng)工作?是一項(xiàng)社?會(huì)性很強(qiáng)?的系統(tǒng)工?程，但僅?靠領(lǐng)導(dǎo)重?視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?只有把全?校師生真?正發(fā)動(dòng)起?來，形成?全體師生?齊動(dòng)手的?局面，營?造了良好?的氛圍才?能從根本?上保證四?創(chuàng)工作的?落實(shí)，保?證四創(chuàng)工?作的持續(xù)?發(fā)展。為?此，我們?采取了以?下措施和?做法來加?大宣傳力?度，讓廣?大師生能?了解四創(chuàng)?工作的重?要性、必?要性，并?積極參與?到四創(chuàng)活?動(dòng)中來。?1、強(qiáng)?化了輿論?宣傳。學(xué)?校利用校?、班會(huì)、?“國旗下?講話”等?形式，充?分利用學(xué)?校廣播站?、班級(jí)板?報(bào)等宣傳?陣地，向?廣大師生?宣傳各種?衛(wèi)生小常?識(shí)，幫助?師生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、舉?辦衛(wèi)生健?康知識(shí)講?座。以專?題講座等?形式對(duì)學(xué)?校師生進(jìn)?行創(chuàng)建模?范城__?__宣傳?，并開展?相互監(jiān)督?活動(dòng)、爭?創(chuàng)建模標(biāo)?兵及創(chuàng)建?文明衛(wèi)生?校園實(shí)踐?活動(dòng)。幾?年來，學(xué)?校根據(jù)季?節(jié)的變換?、上級(jí)布?置的任務(wù)?等定期舉?辦各種專?題的知識(shí)?講座，如?“小學(xué)生?防近視知?識(shí)講座”?、“小學(xué)?生衛(wèi)生知?識(shí)講座”?等等。通?過這些活?動(dòng)，更有?效、更深?入的進(jìn)行?四創(chuàng)宣傳?活動(dòng)。?3、分發(fā)?衛(wèi)生健康?知識(shí)宣傳?材料。通?過宣傳，?廣大師生?對(duì)四創(chuàng)工?作有了更?深入的認(rèn)?識(shí)，自覺?地參與到?活動(dòng)中來?，同時(shí)又?把這些知?識(shí)帶入家?庭，影響?他人，服?務(wù)社會(huì)。?4、_?___教?職工和學(xué)?生廣泛開?展愛國衛(wèi)?生、城市?管理、環(huán)?境保護(hù)、?消防、道?路交通等?法規(guī)的宣?傳教育和?義務(wù)勞動(dòng)?。三、?加強(qiáng)健康?教育，搞?好衛(wèi)生工?作。學(xué)?校四創(chuàng)工?作在全面?抓緊抓好?的基礎(chǔ)上?，重點(diǎn)是?抓好健康?教育工作?。學(xué)校將?健康教育?列入學(xué)年?度教學(xué)工?作計(jì)劃，?并保證課?時(shí)，開課?率。教師?、教材按?要求落實(shí)?。學(xué)校宣?傳健康教?育常識(shí)，?搞好校園?凈化、美?化工作，?積極做好?學(xué)生的衛(wèi)?生防疫工?作。具?體表現(xiàn)在?：1、?各年級(jí)健?康教育教?師根據(jù)學(xué)?校教學(xué)計(jì)?劃中有關(guān)?健康教育?的要求，?制定具體?詳實(shí)的教?學(xué)計(jì)劃，?在具體教?學(xué)的過程?中進(jìn)度與?計(jì)劃內(nèi)容?相符，教?學(xué)中概念?明確，邏?輯清楚，?板書工整?。運(yùn)用啟?發(fā)式教學(xué)?等多種教?學(xué)手段。?語言生動(dòng)?感人，并?善于理論?聯(lián)系實(shí)際?。在學(xué)期?結(jié)束的時(shí)?候根據(jù)情?況寫出詳?細(xì)的教學(xué)?總結(jié)。?2、教案?嚴(yán)格按照?規(guī)定書寫?（包括課?時(shí)、課題?、教學(xué)目?的、教學(xué)?重點(diǎn)、教?學(xué)難點(diǎn)、?教學(xué)內(nèi)容?及過程等?六項(xiàng)內(nèi)容?）；此外?，教案書?寫無概念?錯(cuò)誤、書?面整潔、?簡練。按?課時(shí)備課?，按教學(xué)?計(jì)劃進(jìn)行?。學(xué)校在?期末考試?前進(jìn)行檢?查。3?、學(xué)校積?極開展教?學(xué)研究。?每年多次?利用宣傳?欄、家長?會(huì)、班隊(duì)?會(huì)、校園?廣播、衛(wèi)?生小報(bào)以?及環(huán)保小?報(bào)等多種?形式向?qū)W?生和家長?宣傳不同?內(nèi)容的衛(wèi)?生保健知?識(shí)。4?、學(xué)校對(duì)?學(xué)生的個(gè)?人衛(wèi)生進(jìn)?行檢查。?按照頭發(fā)?、指甲、?面部和衣?著四項(xiàng)，?____?少先隊(duì)干?部進(jìn)行檢?查。定有?早操和課?間操的檢?查評(píng)比辦?法，由少?先隊(duì)干部?實(shí)施檢查?，各班主?任以及各?任課教師?督促、配?合。檢查?評(píng)比資料?詳實(shí)完整?。5、?教師辦公?室地面和?墻壁干凈?清潔，嚴(yán)?格做到無?煙頭、無?紙屑、窗?明、桌椅?凈、物品?擺放整齊?。6、?經(jīng)過一年?的努力，?我們做到?了學(xué)校校?園無雜草?、無亂丟?廢棄物、?無痰跡、?無污水洼?地、無亂?寫亂劃，?學(xué)校廁所?無臭、無?蚊蠅蛆滋?生、無亂?拉亂尿、?無亂寫亂?劃。四?、制定規(guī)?章制度，?保證四創(chuàng)?順利進(jìn)行?為確保?四創(chuàng)工作?有序、有?效的進(jìn)行?，規(guī)范廣?大師生的?行為舉止?，在廣泛?征求群眾?意見的基?礎(chǔ)上，制?定、完善?了多項(xiàng)規(guī)?章制度，?如《衛(wèi)生?管理制度?》、《控?煙制度》?等，學(xué)校?制定了詳?細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)?計(jì)劃。這?些制度、?計(jì)劃把對(duì)?廣大師生?行為的要?求規(guī)范化?。學(xué)校把?這些制度?納入于日?常管理工?作中，與?評(píng)先評(píng)優(yōu)?工作結(jié)合?起來，取?得了顯著?的成效。?五、采?取有力措?施，保證?工作開展?1、由?學(xué)校牽頭?開展“文?明班級(jí)”?評(píng)比活動(dòng)?，內(nèi)容涉?及環(huán)境保?潔、學(xué)生?儀容儀表?檢查及教?室及衛(wèi)生?區(qū)的檢查?，做到日?日有檢查?，事事有?人管。要?求學(xué)生穿?戴整潔，?儀容儀表?合乎要求?，不亂丟?垃圾，不?隨地吐痰?，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣；教?室布置規(guī)?范整齊，?教室、走?廊衛(wèi)生整?潔，天花?板無蛛絲?、地面無?紙屑、痰?跡；衛(wèi)生?無死角，?廁所天天?沖洗，無?垃圾，水?溝無積泥?，無積水?。少先隊(duì)?每周評(píng)比?頒發(fā)“衛(wèi)?生流動(dòng)紅?旗”，樹?立典型，?以促進(jìn)學(xué)?校的德育?工作，使?其躍上新?臺(tái)階。定?期到校園?各個(gè)角落?及教師辦?公室檢查?衛(wèi)生工作?，督促存?在問題的?個(gè)人整改?。2、?學(xué)校針對(duì)?師生飲水?問題，讓?學(xué)生從家?里帶水，?教師飲用?純凈水，?以保證師?生的飲水?衛(wèi)生和安?全。通?過我們的?不懈努力?，學(xué)校的?健康教育?工作基本?達(dá)到了要?求。“?四創(chuàng)”包?抓工作總?結(jié)范文（?二）新?窯鄉(xiāng)中心?小學(xué)四創(chuàng)?工作總結(jié)?我校的?四創(chuàng)工作?在市、區(qū)?四創(chuàng)辦的?直接指導(dǎo)?下，經(jīng)過?全校師生?的共同努?力，已初?見成效。?從組織機(jī)?構(gòu)、資料?收集、整?理到校園?管理，從?四創(chuàng)知識(shí)?宣傳、衛(wèi)?生知識(shí)的?傳授到健?康教育的?教學(xué)管理?，從學(xué)生?的日常行?為、個(gè)人?衛(wèi)生到教?師的辦公?環(huán)境，都?有了明顯?的變化。?現(xiàn)將度四?創(chuàng)工作總?結(jié)如下：?一、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重?視，教師?積極參與?學(xué)校對(duì)?四創(chuàng)工作?十分重視?，把四創(chuàng)?工作擺上?了學(xué)校工?作的重要?議事日程?。為了使?我校認(rèn)真?、扎實(shí)、?全面、有?效的開展?四創(chuàng)工作?，我校成?立了“四?創(chuàng)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”?。組長由?校長擔(dān)任?，成員由?班主任組?成，明確?了工作目?標(biāo)，落實(shí)?了責(zé)任。?學(xué)校要求?相關(guān)人員?嚴(yán)格按照?制定的計(jì)?劃開展工?作，做到?有目標(biāo)計(jì)?劃、有檢?查評(píng)比、?有總結(jié)表?彰，同時(shí)?將工作責(zé)?任落實(shí)到?每位教職?員工。?二、加大?宣傳力度?，營造良?好氛圍?四創(chuàng)工作?是一項(xiàng)社?會(huì)性很強(qiáng)?的系統(tǒng)工?程，但僅?靠領(lǐng)導(dǎo)重?視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?只有把全?校師生真?正發(fā)動(dòng)起?來，形成?全體師生?齊動(dòng)手的?局面，營?造了良好?的氛圍才?能從根本?上保證四?創(chuàng)工作的?落實(shí)，保?證四創(chuàng)工?作的持續(xù)?發(fā)展。為?此，我們?采取了以?下措施和?做法來加?大宣傳力?度，讓廣?大師生能?了解四創(chuàng)?工作的重?要性、必?要性，并?積極參與?到四創(chuàng)活?動(dòng)中來。?1、強(qiáng)?化了輿論?宣傳。學(xué)?校利用校?、班會(huì)、?“國旗下?講話”等?形式，充?分利用學(xué)?校廣播站?、班級(jí)板?報(bào)等宣傳?陣地，向?廣大師生?宣傳各種?衛(wèi)生小常?識(shí)，幫助?師生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、舉?辦衛(wèi)生健?康知識(shí)講?座。以專?題講座等?形式對(duì)學(xué)?校師生進(jìn)?行創(chuàng)建模?范城市宣?傳，并開?展相互監(jiān)?督活動(dòng)、?爭創(chuàng)建模?標(biāo)兵及創(chuàng)?建文明衛(wèi)?生校園實(shí)?踐活動(dòng)。?幾年來，?學(xué)校根據(jù)?季節(jié)的變?換、上級(jí)?布置的任?務(wù)等定期?舉辦各種?專題的知?識(shí)講座，?如“小學(xué)?生防近視?知識(shí)講座?”、“小?學(xué)生衛(wèi)生?知識(shí)講座?”等等。?通過這些?活動(dòng)，更?有效、更?深入的進(jìn)?行四創(chuàng)宣?傳活動(dòng)。?3、分?發(fā)衛(wèi)生健?康知識(shí)宣?傳材料。?通過宣傳?，廣大師?生對(duì)四創(chuàng)?工作有了?更深入的?認(rèn)識(shí)，自?覺地參與?到活動(dòng)中?來，同時(shí)?又把這些?知識(shí)帶入?家庭，影?響他人，?服務(wù)社會(huì)?。4、?組織教職?工和學(xué)生?廣泛開展?愛國衛(wèi)生?、城市管?理、環(huán)境?保護(hù)、消?防、道路?交通等法?規(guī)的宣傳?教育和義?務(wù)勞動(dòng)。?三、加?強(qiáng)健康教?育，搞好?衛(wèi)生工作?。學(xué)校?四創(chuàng)工作?在全面抓?緊抓好的?基礎(chǔ)上，?重點(diǎn)是抓?好健康教?育工作。?學(xué)校將健?康教育列?入學(xué)年度?教學(xué)工作?計(jì)劃，并?保證課時(shí)?，開課率?。教師、?教材按要?求落實(shí)。?學(xué)校宣傳?健康教育?常識(shí)，搞?好校園凈?化、美化?工作，積?極做好學(xué)?生的衛(wèi)生?防疫工作?。具體?表現(xiàn)在：?1、各?年級(jí)健康?教育教師?根據(jù)學(xué)校?教學(xué)計(jì)劃?中有關(guān)健?康教育的?要求，制?定具體詳?實(shí)的教學(xué)?計(jì)劃，在?具體教學(xué)?的過程中?進(jìn)度與計(jì)?劃內(nèi)容相?符，教學(xué)?中概念明?確，邏輯?清楚，板?書工整。?運(yùn)用啟發(fā)?式教學(xué)等?多種教學(xué)?手段。語?言生動(dòng)感?人，并善?于理論聯(lián)?系實(shí)際。?在學(xué)期結(jié)?束的時(shí)候?根據(jù)情況?寫出詳細(xì)?的教學(xué)總?結(jié)。2?、教案嚴(yán)?格按照規(guī)?定書寫（?包括課時(shí)?、課題、?教學(xué)目的?、教學(xué)重?點(diǎn)、教學(xué)?難點(diǎn)、教?學(xué)內(nèi)容及?過程等六?項(xiàng)內(nèi)容）?；此外，?教案書寫?無概念錯(cuò)?誤、書面?整潔、簡?練。按課?時(shí)備課，?按教學(xué)計(jì)?劃進(jìn)行。?學(xué)校在期?末考試前?進(jìn)行檢查?。3、?學(xué)校積極?開展教學(xué)?研究。每?年多次利?用宣傳欄?、家長會(huì)?、班隊(duì)會(huì)?、校園廣?播、衛(wèi)生?小報(bào)以及?環(huán)保小報(bào)?等多種形?式向?qū)W生?和家長宣?傳不同內(nèi)?容的衛(wèi)生?保健知識(shí)?。4、?學(xué)校對(duì)學(xué)?生的個(gè)人?衛(wèi)生進(jìn)行?檢查。按?照頭發(fā)、?指甲、面?部和衣著?四項(xiàng)，組?織少先隊(duì)?干部進(jìn)行?檢查。定?有早操和?課間操的?檢查評(píng)比?辦法，由?少先隊(duì)干?部實(shí)施檢?查，各班?主任以及?各任課教?師督促、?配合。檢?查評(píng)比資?料詳實(shí)完?整。5?、教師辦?公室地面?和墻壁干?凈清潔，?嚴(yán)格做到?無煙頭、?無紙屑、?窗明、桌?椅凈、物?品擺放整?齊。6?、經(jīng)過一?年的努力?，我們做?到了學(xué)校?校園無雜?草、無亂?丟廢棄物?、無痰跡?、無污水?洼地、無?亂寫亂劃?，學(xué)校廁?所無臭、?無蚊蠅蛆?滋生、無?亂拉亂尿?、無亂寫?亂劃。?四、制定?規(guī)章制度?，保證四?創(chuàng)順利進(jìn)?行為確?保四創(chuàng)工?作有序、?有效的進(jìn)?行，規(guī)范?廣大師生?的行為舉?止，在廣?泛征求群?眾意見的?基礎(chǔ)上，?制定、完?善了多項(xiàng)?規(guī)章制度?，如《衛(wèi)?生管理制?度》、《?控?zé)熤贫?》等，學(xué)?校制定了?詳細(xì)的創(chuàng)?衛(wèi)計(jì)劃。?這些制度?、計(jì)劃把?對(duì)廣大師?生行為的?要求規(guī)范?化。學(xué)校?把這些制?度納入于?日常管理?工作中，?與評(píng)先評(píng)?優(yōu)工作結(jié)?合起來，?取得了顯?著的成效?。五、?采取有力?措施，保?證工作開?展1、?由學(xué)校牽?頭開展“?文明班級(jí)?”評(píng)比活?動(dòng)，內(nèi)容?涉及環(huán)境?保潔、學(xué)?生儀容儀?表檢查及?教室及衛(wèi)?生區(qū)的檢?查，做到?日日有檢?查，事事?有人管。?要求學(xué)生?穿戴整潔?，儀容儀?表合乎要?求，不亂?丟垃圾，?不隨地吐?痰，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣；?教室布置?規(guī)范整齊?，教