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統(tǒng)編高一語文必修上冊第一單元作文“青春價值”導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。毛主席的《沁園春?長沙》,抒發(fā)了青年毛澤東昂揚(yáng)向上、雄視天下的凌云壯志。聞一多的《紅燭》借“蠟燭”贊揚(yáng)了“莫問收獲,但問耕耘”的奉獻(xiàn)精神,表達(dá)年輕一代的心聲?!抖肴斩溲┓逯畟?cè)》營造了凝重而壯美的氛圍,展現(xiàn)了青春之時卑微卻強(qiáng)勁的生命力?!杜?,香雪》展現(xiàn)了當(dāng)“青春”遭遇“遠(yuǎn)方的世界”時,年輕人所迸發(fā)出的用知識改變貧窮、落后,走出封閉的美好愿望。以上四則材料給了你關(guān)于“青春價值”怎樣的觸動?引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合你的觸動和思考寫一篇文章。寫成記敘文(請注意敘事與細(xì)節(jié)描寫)。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【審題指導(dǎo)】1、審要求、任務(wù)以上四則材料給了你關(guān)于“青春價值”怎樣的觸動?引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合你的觸動和思考寫一篇文章。寫成議論文,寫出你的青春價值的觀念?!耙陨纤膭t材料”暗含了什么要求?“青春價值”是核心詞語,不可替換。思考“青春價值”的含義是什么?“觸動”表達(dá)了什么?“你的思考”。2、審材料《沁園春?長沙》,抒發(fā)了青年昂揚(yáng)向上、雄視天下的凌云壯志。聞一多的《紅燭》借“蠟燭”贊揚(yáng)了“莫問收獲,但問耕耘”的奉獻(xiàn)精神,表達(dá)年輕一代的心聲?!抖肴斩溲┓逯畟?cè)》營造了凝重而壯美的氛圍,展現(xiàn)了青春之時卑微卻強(qiáng)勁的生命力?!杜叮阊氛宫F(xiàn)了當(dāng)“青春”遭遇“遠(yuǎn)方的世界”時,年輕人所迸發(fā)出的用知識改變貧窮、落后,走出封閉的美好愿望。(1)找到四句話的關(guān)鍵詞明確:凌云壯志\奉獻(xiàn)精神\強(qiáng)勁的生命力\改變(2)將四個關(guān)鍵詞,從不同層面、不同對象等角度進(jìn)行分類思考示例:不同層面:凌云壯志是志向,奉獻(xiàn)精神是思想,強(qiáng)勁生命力是力量,改變是行動不同對象:凌云壯志是國家,奉獻(xiàn)精神是民族,強(qiáng)勁生命力是個人,改變是他人不同時代:凌云壯志和奉獻(xiàn)精神是五四時期,強(qiáng)勁生命力是中國艱難探索時期,改變是改革開放初期。(3)思考在“青春價值”這個主題之下,四個關(guān)鍵詞可否與“時代之下的我”“時代之下的我們”建立起聯(lián)系,放在當(dāng)今的時代之下去思考?!久渌夭摹?.白日莫空過,青春不再來。——《少年行》適用主題:關(guān)于珍惜時光,青春短暫,態(tài)度決定人生,把握人生最美好階段等。2.誰虛度了年華,青春就將褪色?!旯m用主題:關(guān)于珍惜時間,青春易逝,努力奮斗等。3.青春須早為,豈能長少年?!秳駥W(xué)》適用主題:回憶青春,珍惜時光,奮發(fā)有為等。譯文:青春年少時期就應(yīng)趁早努力,一個人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎?4.有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。——魯迅5.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎(xíng磨刀石),人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!惇?dú)秀6.青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!畲筢摗緝?yōu)秀范文】1跳躍著的青春“滿分了?”聽見廣播響起我的名字,我驚喜地瞪大雙眼,一幕幕過往的場景在腦海里浮現(xiàn),眼眶早已充斥了滾燙的淚水。距離4月份的體育中考只剩下50多天的時間,而我的跳繩成績還只是徘徊在及格邊緣,莫大的壓力增加在我的頭頂,似乎隨時都會將我壓垮下去,但心中的理想成為我的一把利劍,一直在為我充滿荊棘的青春之路掃清障礙,所以這次我又怎能就此放棄?每天的反復(fù)練習(xí),每一次都讓我手中的繩子浸滿汗水,但當(dāng)體育市質(zhì)檢來臨時,驚慌失措與不足的體力,還是讓我以70分?jǐn)???粗瑢W(xué)們游刃有余,輕輕松松地跳到我所期盼的成績,心中的失望與絕望更是已然將我推入深淵,黑暗、恐懼,不見光明。后來學(xué)校的走廊就成為我的戰(zhàn)場,手中的跳繩既是我的武器,也是我的敵人。每日幾千次的跳躍,每日月光所灑下的晶瑩,讓我慢慢地慢慢地更加強(qiáng)勁。中考之日如期而至,場上的幾分鐘里,我一直在鼓勵自己。封閉的體育館,不透一絲風(fēng),場上的氣氛也壓抑沉重,但我沒有感到緊張,反而正期盼著接下來的事。腦海想的,感受到的,就是春的怡然,花的綻放,與我每日與月光和舞,從微涼跳至躁熱的那些場景,手中的繩子握得更緊,眼神更加堅定,這次我不只是為成績,還為給自己的青春一個證明。鈴聲一響,場內(nèi)響斥了蹦踏的轟鳴,左右腳有節(jié)奏地交替,呼吸有規(guī)律地持續(xù),直至雙腳完全酸麻,腦袋失去意識,我咬緊牙根完成了最后的沖刺?!皾M分!”最終我獲得的是震撼,是驚喜,更是對曾經(jīng)不言放棄,一直堅持著的自己的感激。最終,“卑微、弱小”的我證明了自己的無限潛力,我明白:青春,一定與奮斗齊名!2青春的答案這是一個五彩繽紛的年華,懷揣著美好的夢想,手捧激昂的希冀,我們充滿斗志地邁出了人生中的重要一步,邁向了青春的大門。獨(dú)自坐在書桌前,頭頂上的吊扇“吱呀吱呀”地旋轉(zhuǎn)著,一摞摞書本在書桌上堆積,筆尖停留紙上,遲遲未動一筆,大腦隨著鐘表“嗒、嗒嗒”的單調(diào)聲音運(yùn)行,眼睛直直地盯著紙面上的題我輕輕地嘆了口氣。于是望望窗外,透過窗戶,一棵高大的樹格外地引人注目。它是一棵被雷電侵襲了的樹,它的樹干呈現(xiàn)出炭一般的焦黑色,樹皮顯得無比粗糙,整棵樹仿佛是用煤灰所堆積而成的,高大卻又弱不禁風(fēng),看起來被風(fēng)一吹便會散成輕煙。想來也是令人惋惜,“正值青年”的大樹卻遭遇到了這樣的不測。日子一天天過去,那個冬天異常寒冷,北風(fēng)整日“呼呼”地咆哮著。某個早晨,我突然想起了那棵樹,連看都不用看,我便認(rèn)定這是它殘存生命地最后一個冬天。伴隨著苦悶的心情和整日的茫然與迷惘,漫長的冬天漸漸過去,早春的風(fēng)也漸漸吹來,吹開了窗前的小花,吹醒了遠(yuǎn)方的燕子,也吹進(jìn)了我的房門,放下手中解不開答案的習(xí)題,想眺望窗外來散散散心,無意之中,我竟看到了那棵樹!那棵焦黑的、燒焦的樹,它仍頑強(qiáng)地挺立著,甚至顯得更有精神。在黑乎乎的枝頭,居然還有一點(diǎn)嫩綠在怯生生探頭探腦地張望。仔細(xì)一看,不只一處,是兩處、三處……這棵被我判了死刑的樹又綻放出新芽。在這無人知的角落,無人欣賞,被人淡忘、誤解,而它卻依然挺立在天空底下,用它的那一抹翠綠來為春天作點(diǎn)綴。它似乎明白,自己正年輕,還有無限的活力與希望,還有著自己生命的意義與價值。它無需關(guān)注,無需贊美,只是默默地上演著春的重生,因為它找到了心中的那個答案——倔強(qiáng)地生長?;氐阶狼埃嬅娑ǜ裨谀X海,我重新拾起桌上的習(xí)題,心中的迷茫似乎被春風(fēng)吹散,答案也漸漸浮現(xiàn)——哪怕卑微平凡,也應(yīng)該努力尋找“春天”,頑強(qiáng)地生長……是?。∏啻喝绯醮?,有的是力量,有的是希望。與其舔傷自憐,不如把傷痕當(dāng)酒窩,以墨漬作飛翼,在經(jīng)風(fēng)歷雨中展翅翱翔,尋找青春的答案,飛向遠(yuǎn)方!3舍小家,為大家“小忠這孩子,真是善良又能干啊,可給咱們村添光彩嘍!”“誰說不是呢?他可真是咱們村的福星。”在村里,人人都對大哥贊不絕口。他帶領(lǐng)我們村走在時代前沿。自國家鼓勵大眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)后,大哥便不顧眾人反對地開啟了他的創(chuàng)業(yè)之路——通過互聯(lián)網(wǎng)銷售村民種的菜和養(yǎng)的生禽。起初大家并不看好大哥,很多工作難以順利進(jìn)行。為了取得村民的信任,大哥一家一家地跑,講述著互聯(lián)網(wǎng)銷售的優(yōu)勢??粗绱嗣β档拇蟾?,我心里暗暗想:“這能成功嗎?”后來,所有工作都在得到村民的支持后有條不紊地進(jìn)行著,大哥把村里每人口、田地面積、蔬菜收成情況等了解得清清楚楚,并在電腦統(tǒng)計好備份。除此之外,大哥每天騎著小電驢到隔壁村甚至城里去學(xué)習(xí)他們的機(jī)制,向城里人介紹他的銷售計劃,爭取投資人的支持。晚上,他就在房間里擺弄看電腦,一天又一天。三個月后,大哥的不懈努力終于有了成果,村里每家每戶都得到了一筆不小的“獎金”,他們開心得哈哈大笑,“沒想到咱們的菜這么受歡迎,我們要賺大菜咯!”“少貧嘴了,趕緊種多點(diǎn)菜去吧,這多虧了小忠?。 贝迕駛兡阋谎晕乙痪涞亓闹?。這時,我發(fā)現(xiàn)大哥的笑有種不一樣的深意。一次偶然,我發(fā)現(xiàn)大哥的“獎金”才五百元,這不應(yīng)該??!大哥每天這么辛苦,怎么只有五百?不久,我又發(fā)現(xiàn)大哥拒絕了一家大企業(yè)發(fā)出的邀請。是啊,大哥是名牌大學(xué)畢業(yè)的,怎么會沒公司要呢?他放棄高額工資卻接受五百元的“獎金”,究竟是為了什么?直到那天,我沒忍住自己的好奇,問了大哥為什么這樣做。大哥想了想,嚴(yán)肅地說:“我現(xiàn)在跟你說的話,也許你會聽不懂,但我還是想告訴你,哥哥選這條路的確不是為了自己賺錢,我是村里第一個考上重點(diǎn)大學(xué)的,我想用知識改變命運(yùn),改變我們村的落后、封閉狀態(tài)
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