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中考數(shù)學考點系列專題:6分式及分式方程聚焦考點☆溫習理解一、分式二、分式方程1、分式方程分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。2、分式方程的一般方法解分式方程的思想是將“分式方程”轉(zhuǎn)化為“整式方程”。它的一般解法是:(1)去分母,方程兩邊都乘以最簡公分母(2)解所得的整式方程(3)驗根:將所得的根代入最簡公分母,若等于零,就是增根,應該舍去;若不等于零,就是原方程的根。名師點睛☆典例分類考點典例一、分式的值【例1】(中考·畢節(jié))若分式的值為零,則x的值為()A.0B.1C.D.【舉一反三】1.(中考·溫州)要使分式有意義,則x的取值應滿足()A.B.C.D.2.(中考·麗水、衢州)若分式有意義,則實數(shù)的取值范圍是考點典例二、分式的化簡【例2】(中考·河北)化簡:=()A、0B、1C、xD、【舉一反三】1.(中考·赤峰)化簡結(jié)果正確的是【】A.B.C.D.2.(中考·杭州)若,則w=()A.B.C.D.3.(中考·常德)計算:考點典例三、分式方程【例3】(孝感)分式方程的解為【】A.B.C. D.【舉一反三】1.(中考·臺州)將分式方程去分母,得到正確的整式方程是()A.B.C.D.2.(中考·重慶B)分式方程的解是()A、B、C、D、考點典例四、分式方程的應用【例5】(中考·吉林)小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生安全,新購進校車接送學生,若小車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘小車上學可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來到校時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/小時,則所列方程正確的為() A.+= B. ﹣= C. +10= D. ﹣10=【舉一反三】1..(中考·撫順)甲乙兩地相距420千米,新修的高速公路開通后,在甲、乙兩地行駛的長途客運車平均速度是原來的倍,進而從甲地到乙地的時間縮短了2小時.設原來的平均速度為x千米/時,可列方程為()A. B. C.D.2.(中考·眉山)甲、乙兩地之間的高速公路全長200千米,比原來國道的長度減少了20千米.高速公路通車后,某長途汽車的行駛速度提高了45千米/時,從甲地到乙地的行駛時間縮短了一半.設該長途汽車在原來國道上行駛的速度為x千米/時,根據(jù)題意,下列方程正確的是()A.B.C.D.課時作業(yè)☆能力提升一.選擇題1.(中考·無錫)分式可變形為()A.B.C.D.2.(中考·重慶A)關于x的方程的解是()A.B.C.D.二.填空題3.(中考·成都)已知關于的分式方程的解為負數(shù),則的取值范圍是.4.(中考·金華)分式方程的解是.5.(中考·無錫)方程的解是.6(中考·宜賓)分式方程=1的解是.7.(中考·南充)分式方程的解是__________.8.(中考·巴中)若分式方程﹣=2有增根,則這個增根是.9.(中考·寧波)方程的根是=.三、解答題10.(中考·襄陽)計算:11.(中考·畢節(jié))先化簡,再求值:,其中.12.(中考·黔東南)先化簡,再求值:,其中.13.(中考·河南)先化簡,再求值:,其中14.(中考·十堰)化簡:.15.(中考·南平)化簡:.16.(中考·南京)先化簡,再求值:,其中.17.(中考·十堰)甲、乙兩人準備整理一批新到的圖書,甲單獨整理需要40分鐘完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需再單獨整理30分鐘才能完工.問乙單獨整理這批圖書需要多少分鐘完工?18.(中考·武漢)解方程:.19.(中考·襄陽)甲、乙兩座城市的中心火車站A,B兩站相距360km.一
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